初二班主任学期末工作总结3篇

1、初二班主任学期末工作总结3篇到了学期末，实现了这学期的教授教养义务，为此作为初二的班主任为本学期的任务做一个总结。本文是初二班主任的学期末任务总结，欢送浏览。初二班主任学期末任务总结一：班主任任务千头万绪、烦琐罗嗦。一个学期来，我时辰服膺“爱岗敬业”以及“为人师表”的职业品德之主旨，正在实践任务中不辞劳怨、通宵达旦田主动展开班级办理以及德育建立，正在下级诸多指导的关怀、撑持、指点以及协助下，获得了必定的见效而且有了良性的开展。归纳综合性地说有如下多少点：1、自动贯彻落实黉舍和各本能机能部分各个阶段以及突发性的任务请求，做到果断听从、举措疾速、安排到位、落实有策，常常性抓好班级办理中的构造、和谐

2、、催促、反省以及小结关键任务。与其余班主任同样，常常性增强对于先生的聚会会议、早读、课间操、卫生干净、午休等催促反省并查核注销，阶段性地或者继续某段工夫保持天天对于早读、午休、干净卫生状况停止袭击反省，常常性、随便性地察看其余课任教员上课时先生的进修以及规律情况，力图更多的理性把握第一手资料，以便对症下药地增强静态办理，正在深化先生的进修、糊口以及勾当中实时理解、关怀、教导而且催促其杰出习气的养成，同时发扬教员的以身作则之树模后果。2、自动、斗胆勇敢搞好对于先生干部的开掘、运用、搀扶、教导以及培育任务，尽量的发扬先生的自我办理、自我监视以及自我教导才能，培育以及进步先生的“五自”才能。深化先生

3、糊口,擅长洞察以及理解状况,。我采纳活期召开班干部集会或者一般说话，指出教导其缺乏、授之倡议与办法;同时停止职责合作，做到大家有权、大家有责、相互监视、互相和谐，履行平易近主办理，逐渐培育出一批较为患上力的班干部，使班级办理有了良性的互动。3、一直贯彻分条理教导，保持“抓中间、匆匆两头”，诲人不倦地耐烦做好落后生的帮教转化任务。针对于本班规律或者进修双差的落后生多的情况，我班履行了先生天天状况注销表、先生思惟静态状况天天发布轨制，保持天天注销、每一周发布、每个月小结的做法，发明成绩实时改正教导，做到“小犯指出批判、多错反省传递、年夜错约见家长、累犯严峻处置”，更次要的是班主任常常性增强催促以及

4、领导，充沛应用班会、聚会会议小结、召开漫谈会、德律风告诉其家长、展开“辞别没有良行动，重塑文化抽象”等停止语重心长的教导，从情出口、感之以心。同时，对症下药地“约法三章”,狠治各类歪门邪道，培养精确的言论导向，耐烦做好落后生的教导转化以及家长的共同督导;充沛应用班会、课余工夫和校表里各类体式格局的勾当,分离德育量化查核施行细则以及文化先生的评选,培养精确的言论导向以及中心个人,高发现他们的“闪光点”、多些“热处置”给他们定目的期限矫正，扩展主动份子步队,构成杰出的学风、考风以及班风.。经过持之以恒的“惨淡经营”，出格是鼎力增强班主任与课任教员、与家长之间的常常“协力教导”，违纪景象无效地失掉了

5、停止，班级规律有了基本性的改变。4、自动联络以及和谐各课任教员,通力合作搞好教导教授教养研讨,增强先生的思惟教导、进修教导以及落后生的帮教,促进师生友情。本学期面临落后生任务面积年夜、难度年夜、重复年夜、转化难的“四年夜一难”，自己养精蓄锐，一改一些效果没有年夜的做法，坚持了风趣、幽默、耐烦的帮教与领导，共同家长，擒贼先擒王，匆匆使如陈德愈、黄尧、林士举等一批规律差生起首失掉了无效的按捺，转化后果分明。5、常常性与家长获得联络,活期召开家长会,主动做好协力教导任务。约请家长来校面临先生一同商榷教导对于策。按黉舍的布置于开学初与中段检测后召开了家长会，尽年夜少数家长都能依时到会，出席家长厥后经过

6、德律风、写字条等也获得了联络，无力亲密了黉舍以及社会的联络，无力共同了对于先生的实时教导。6、主动、依时参与黉舍、年级(组)召开的各类集会，仔细做好集会记载，实时上传下达，任务做到胸有定见、井井有条;依时实现黉舍、级组的各类资料报告请示以及上交事件。7、正在做好本职任务的同时，自己还经常勇挑重任、乐于助人。作为班主任，能精确看待任务中的成败利钝，对于黉舍、级、组订定的各项政策以及提出的请求果断履行。总之,班级办理需求抓好打破口,班主任要用仔细、耐烦、谦虚、忍心以及爱心、良知往极力培养，功夫才会没有负故意人。担当班主任多年来，我深入领会到：做良好班主任之最次要、最关头的地方即“勤”勤上班、勤巡查

7、、勤“说话”、勤“蹲点”、勤“陪读”.总之，功在不舍;工夫便是服从、工夫便是品质、工夫便是性命!初二班主任学期末任务总结二：正在辞旧迎新之际，实现了这学期的教授教养义务。这学期我任月朔(1)班班主任，担当月朔(1)班数学，月朔(1)、(2)班生物的教授教养义务。我班正在黉舍指导的一致构造、级长的率领、任课教师的鼎力撑持以及共同下，各项任务顺遂展开，现将这学期的任务作如下多少方面的回忆。1、政治思惟上严厉请求本人。站上教员的岗亭，面对教书育人的宏大压力、先生与教员脚色的转换、实际与理论之间的抵触，使的我不能不从头审阅本人，正在不时修补本人的同时疾速的顺应其实不中断的探索进修。政治思惟上主动请求提

8、高，主动参与黉舍的政治进修，进步思惟醒悟，酷爱党的教导奇迹，盲目恪守教员法中的法令法例，仔细履行教导目标，积极探究教导教授教养纪律，主动参与教研勾当，听从分派，仔细实现各项任务，到处身先士卒，为人师表，勾结同道，主动帮忙指导把任务做好，时辰也一位及格教员的禀赋来权衡以及评价本人。严厉恪守校规校纪，做到有事有病向指导告假。仔细进修本人的业余常识，教导先生成为社会主义的四有新人。2、教授教养任务。兢兢业业一步步的进修任务。正在平常的教授教养任务中，不时进步本人，仔细做到如下多少方面。一、课前仔细研究课本，计划教案，而且应用收集、册本和各类信息渠道拓展教授教养资本。讲堂上使用多种教授教养办法，变更先

9、生进修的主动性、自动性，活泼讲堂氛围，进步教授教养品质。并仔细写好教授教养方案以及班级任务方案，仔细进修教授教养纲要。课后仔细教导，催促先生盲目进修。二、分离实践，确保教授教养后果。依据先生的实践状况，对于承受快的先生施力压力，请求他们把握有必定难度的常识，对于才能普通的先生请求做到课前预习，讲堂上仔细听讲，课后温习稳固，承受才能差的先生按部就班，从易到难，从复杂到庞大，经过多渠道的办法迫使先生把握常识，不时加强进修数学、生物常识的兴味。三、应用协力凝固力。即看赴任生的缺乏，又看赴任生的闪光点，应用全班的个人声誉感以及进修争第一的习尚影响落后生，使他们向好生挨近以及进修，别的，擅长教导差生的闪

10、光点，激起他们的主动性。经过师生的通力合作，本学期患上失，需求正在此后的任务中做到胜没有骄败不当，持之以恒积极夺取更好的成果。3、获得的成果上学期参与全市中小学教员培训，被靖远师范评为良好学员。玄月、十月参与区、市构造的说课竞赛，取得一等奖。4、教授教养任务总结咱们的先生本质绝对较差，单科成果好的100多分，差的只要十多少分，这些同窗能正在统一个班里，好的同窗请求教师讲患上博识一点，差的请求讲粗浅一点，一个班不绝对较会合的分数段，从多少分到100多分每一个分数段的人数都差未几，这就给学带来倒霉要素。初二班主任学期末任务总结三：有人说：班主任是天下上最小的主任，也有人说：班主任是黉舍最苦的岗亭。

11、教墨客涯迈进第三个年初，今学期初尝班主任之职，堪称是正在艰辛中探索，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个繁重的名词，一旦成为一个动名词，也便是象征着最富裕应战性与最经久的任务，而我，虽苦却乐正在此中，由于班主任任务事情中失掉很多珍贵的经历，让我正在今后的日子里有持续积极的力气。这学期的接的班正在月朔时是规律很差的班，上面谈一下一个学期以来的班任心患上以及经历经验：1、一刻日来的任务状况：一、注重以及搞好班干部的开掘、搀扶以及培育。我起首挑选一些德才兼备、义务心甘愿答应为同窗效劳的先生担当班干部，请求他们积极进修，勾结同窗、身先士卒，鼓舞他们要斗胆勇敢任务，有要严厉请求，留意任务办法。我还活期开班干

12、会，一方面从他们身上理解到班的静态，有可让他们总结每一礼拜班的好、欠好的方面及下礼拜要才能的标的目的。另外一方面指点他们任务办法，协助他们进步任务才能。二、深化理解先生，多以及先生相同。实时理解先生的思惟、进修以及糊口状况，以便对于先生停止有针对于性的教导。三、增强与家长的相同。我常常与家长获得联络，夺取主动作好协力教导任务。次要是经过德律风联络，让家长第临时间理解先生比来的进修状况等，偶然约请家长来黉舍面谈或者到先生家中理解状况。与家长获得了共鸣，先生进修、道德下等成绩的处理都收到了事倍功半。2、心患上领会：一、班风的培育与建立班风，是本级内年夜少数同窗心情、言行、品德面貌以及风格等方面的配

13、合偏向。是稳固以及开展班个人的须要前提，是班个人构成的综合标记。有杰出班风的个人，起首能遍及地爱护保重本人的班个人成员的身份，使本人的言行与群体的风气和谐分歧，融为一体。要培育杰出的班风，就要：(1)培育先生对于班级的回属感以及集团感。我所担的班固然正在月朔时是一个规律很差的班，但也是一个很活泼的个人，是一个颇有潜能，很勾结的班级，但我置信如许的班级，没有会是一个差班。我让他们对于班充溢决心，天然而然，对于班的回属感就下去了，也会骄傲的说：我是二(3)班的。而且正在当前的日子里表白的鼓舞，要有合作肉体，跟其余班比赛。渐渐的，一个班就组合起来了。(2)注重课外勾当。一个班想要有凝集力，就要应用差别的时机让他们做分歧的工作，如校运会、班会课搞勾当等，让他们经过勾当相互更合更勾结。如正在校运会时期，活动员与非活动员相互协作，不人是置身事外的，我让他们结成对于子，让每一个活动员