人教版三年级下学期专题练习题语文期末试卷

1、人教版三年级下学期专题练习题语文期末试卷栩栩如生 _、_、_、_时间： 90 分钟 满分： 100 分南辕北辙 _、_、_、_班级 _姓名 _成绩 _5.写出下列词语的近义词或反义词。近义词：叮嘱 _端正 _教诲 _反义词：熟悉 _错误 _怀疑 _一、基础练习 (40 分 )6.京沪高速公路从我们宝应穿境而过， 公路名称中的“京沪”是指（）1. 工整地抄写下面的句子雨里鸡鸣一两家，竹溪村落板桥斜。A . 南京上海B . 北京上海C . 北京浙江D . 河北江苏2. 我会拼，我能写7. 按要求写句子z ng ti n r n sh ogu n g if n zh当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住

2、点头称赞。（改病句）_儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩d ng zh k longtu moji ohu 具。（缩句）_这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？（改变句子说法，意思不变。）8. 课文内容我知道。3. 比一比，再组词。缓 _陪 _绕 _备 _病1. （1）_，亲口尝梨知酸甜。2.（2）七夕今宵看碧霄 _。“七夕”是指 _。_伞_3.（3）这学期我们学习了神话故事 _，这个故事暖 _培 _浇 _惫 _柄主要讲了 _。_命_4.（4）荷花是我国著名作家 _的作品，其中你印4. 请你照样子写词语象最深的句子是： _。5.（5）在“六一”联欢会上， 很多同

3、学都登台表演了精彩动静、得失、 _、_、_、_的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是： _。1 / 36. （6）写一句描写月亮的诗句： _。9. 日积月累学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在检阅中认识了_的博莱克，在七颗钻石中认识了_的小姑娘。学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，南辕北辙和_，也读过两个神话故事，女娲补天和_，还在语文园地里读过两个成语故事，买椟还珠和_。学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“_，万条垂下绿丝绦。 ”我们来到泗水边， 不禁感叹： “等闲识得东面风， _。”学语文探索奥秘： 地球上的 _和_，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是

4、_，到处是 _。10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A . 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 B . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C . 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 D . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11. 根据课文内容填空。日出 _红_，_。读书百遍， _。读书要“三到”：口到、_到、 _到。银河呀，在你 _的_里，有 _的客轮和 _着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解 (30 分)12. 阅读短文，完成练习老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“

5、有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上， 你自己去找吧。 十天以后，我再来接你。 ” 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”1. （1）写出下列词语的近义词。烦躁 _ 一望无际 _2

6、. （2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上形容呼吸急促，大声喘气不停。_凶猛而使人害怕的波涛。_形容诗文、表演等有感染力。_3. （3）读句子回答问题。我有个老师比我高明得多。 “我”指 _，“老师”指 _。他忽然明白了老师的用意。 “他”指 _，“老师”指 _。4. （4）文中老师的用意是（ ）A . 自己去再找个人做老师。 B . 要以大海为师，学习知识也从实际出发。2 / 313. 根据 文 什么不反 来 填空。 的布斯 忙 _已打开的葡萄酒瓶， _一 手帕， _自己的嘴巴和鼻子，然后_在地上。他猛地一_， 挨着嘴巴和鼻子的地面 干 了。_手帕一看，手帕上 _了不少灰 。14.

7、下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美

8、了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来