中图版高中地理选修6环境保护固体废弃物的治理课件1

1、第,2,节,固体废弃物的治理课件,第,2,节,第二节,固体废弃物的治理,学习目标定位,1,了解固体废弃物的含义、种类和危害,2,掌握固体废弃物治理的措施,本,课,栏,目,开,关,自主学习区,第,2,节,一、固体废弃物的产生,1,固体废弃物的概念：在,生产建设,日常生活,和其,他活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质,工业,固体废弃物,2,固体废弃物的类型,农业固体废弃物,固体废弃物,城市生活,本,课,栏,目,开,关,自主学习区,二、固体废弃物的危害,第,2,节,污染大气,污染水体,污染土壤,本,课,栏,目,开,关,自主学习区,三、固体废弃物治理的主要措施,第,2,节,措施,本,课,栏,目,

2、开,关,优点,缺点,投资,少，处理量大,永久性占地面积,填埋,不高,大，污染潜力大,技术要求,可将病原菌杀死,堆肥,使垃圾变成,有机肥,回收,热能,垃,焚烧,减量,最彻底,圾,耗资巨大,自主学习区,思维活动,1,城市垃圾数量增长与什么因素有关,第,2,节,本,课,栏,目,开,关,答案,城市垃圾数量与社会经济发展水平有关。随着人类,生活水平的不断提高，城市垃圾的积存速度不断加快,自主学习区,2,固体废弃物的污染途径有哪些,第,2,节,答案,城市每天产生的大量垃圾一般都采用露天处理场堆,放、填埋、焚烧等方法来处理。在一定条件下，垃圾中的,废弃物会发生化学的、物理的或生物的转化，并通过水,大气、土壤

3、、食物链等途径污染环境，危害人体健康,本,课,栏,目,开,关,自主学习区,第,2,节,3,哪些方法可有效减少垃圾数量,答案,垃圾分类并回收利用，是减少垃圾数量的有效途径,之一,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,第,2,节,探究点一,固体废弃物污染途径及造成的危害,探究活动,在一定条件下，垃圾中的废弃物会发生化学,性、物理性或生物性转化，并通过水、大气、土壤、食物,链等途径污染环境，危害人体健康。读“固体废弃物污染,途径示意图”，回答问题,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,1,写出上图中,A,B,C,所表示的内容,第,2,节,2,某中学地理兴趣小组为开展关于“固体废弃物研究”的,活动，拟定了

4、下面两个课题，请你在两个课题中任选一,个，确定资料收集的内容和途径,请在括号内打“”选,择课题,家庭固体废弃物的研究,固体废弃物与人体健康,本,课,栏,目,开,关,内容,_,途径,_,互动探究区,答案,1)A,水,B,土壤,C,灌溉和养殖,第,2,节,2,家庭固体废弃物的研究,内容：固体废弃物的类别和处,理方式,途径：问卷调查、上网查阅资料、图书馆查阅资,料、走访调查、查阅政府行政部门统计资料等,答案言之有,理即可,固体废弃物与人体健康,内容：固体废弃物有害物质的种,类及其可能引起的疾病,途径：文献查阅、上网查阅资,料、图书馆查阅资料、走访调查、查阅政府行政部门统计,资料等,答案言之有理即可,

5、本,课,栏,目,开,关,互动探究区,反思归纳,固体废弃物对环境的污染,第,2,节,污染途径,主要影响,本,课,栏,目,开,关,细微颗粒随风飘逸，造成大气污染,对大气环,垃圾分解，释放有害气体,境的影响,垃圾填埋处理中逸出,沼气,焚烧法处理时造成大气二次污染,垃圾倾倒污染水体，危害水生生物生存，缩,对水环境,减水面有效面积，降低排洪、灌溉能力,的影响,露天堆放和简单填埋，渗滤液造成地表水和,地下水,污染,风化、淋溶、径流侵蚀，破坏土壤生态环境,对土壤环,体内积蓄，最,有害成分通过土壤在,动植物,境的影响,终危及人体健康,互动探究区,第,2,节,污染途径,主要影响,有些国家把垃圾倒入,公海,导致海

6、洋污染,垃圾转移,发达,国家把垃圾转运到,发展中,国家,工作寿命终止的航天器、意外或有意爆炸的碎,对太空环,片、航天员的生活垃圾可能会因碰撞损坏正常,境的影响,工作的航天器,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,迁移应用,1,阅读材料，完成下列问题,第,2,节,材料一,食品的过度包装是导致城市垃圾排放量增长的原因,之一，如有的月饼包装过于华丽复杂，既耗费了大量纸材或,金属，又会产生大量的城市垃圾,材料二,塑料制品曾一度泛滥，塑料袋、塑料饭盒充斥了社,会的每一个角落。由于数量巨大且不可能在短期内分解，严,重污染了我们的环境和土壤，成为,白色公害,每年为生,产塑料袋而消耗几千万桶原油。我国已经明令禁

7、止使用一次,性塑料饭盒，用可以分解的纸饭盒来代替，而塑料袋也由最,新研制成功的可迅速分解的纤维薄膜来取代,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,第,2,节,1,环保专家预言：废弃的地膜最终将成为祸害，你认为原,因有哪些,2,塑料制品对环境的影响主要体现在哪些方面,3,根据两则材料，请你谈一下，我国应该如何应对塑料制,品对环境的影响,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,第,2,节,答案,1,普通地膜不溶于水，并且降解时间长,或不能降,解,长期留在农田里会影响土壤透气性，阻碍水分的输送,和农作物根系的发育，造成农作物减产,2,生产塑料制品需要消耗石油，造成能源紧张；焚烧处理,造成大气污染；填埋处理造

8、成土壤肥力下降,本,课,栏,目,开,关,3,提高国民的环保意识；加大科技投入，研究可降解的一,次性产品的替代品；国家立法，同时通过价格机制进行调,节，鼓励国民使用可重复使用的购物袋，减少资源的浪,费,互动探究区,解析,不溶于水,第,1,题，普通地膜,降解时间长,第,2,节,本,课,栏,目,开,关,阻碍水分的输送,影响土壤的透气性,影响农作物根系,发育；造成减产,第,2,题，塑料制品消耗石油,造成能源紧张,焚烧处理造成大气污染,填埋处理造成土壤肥力下降,等方面分析,第,3,题，可从研究替代品、提高国民环保意识和法律手段,互动探究区,第,2,节,探究点二,常见的固体废弃物的处理方法,探究活动,阅读

9、材料，结合教材,P,68,69,相关内容，完成下,列问题,据统计，浙江全省目前的生活垃圾无害化处理率达到,82,截至,2007,年底，全省建生活垃圾填埋场,68,座、焚烧,厂,25,座、堆肥厂,2,座。不仅生活垃圾逐渐被纳入无害化处,理渠道，而且浙江省还在积极探索生活垃圾的有效处置和,利用，使之变废为宝。目前，浙江通过资源化方式处理的,生活垃圾每日达,1,万吨，约占全省垃圾产生量的,20,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,第,2,节,1,浙江省对垃圾的处理方式多种多样，其中材料中涉及的,有几种？其中哪一种方法投资少，不需对垃圾进行分类收,集,2,许多城市采用简捷、省钱的填埋方式处理垃圾，试分

10、析,这种处理方法可能带来的环境问题,3,采用新型焚烧设施处理城市垃圾是发达国家解决城市垃,圾的主要措施。请简要说明垃圾焚烧的好处,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,答案,1,填埋法、堆肥法和焚烧法；填埋法,第,2,节,2,占用土地；污染土壤；污染地下水；垃圾堆积易产生沼,气，甚至毒气，危害环境,本,课,栏,目,开,关,3,处理垃圾速度快，处理量大；回收热能和垃圾减量最彻,底；高温焚烧杀死大量病原菌，无害化程度高；发电供暖,实现垃圾资源化；工艺简单，运行可靠；焚烧厂占地面积,小，节约土地资源等,互动探究区,反思归纳,固体废弃物的处理方法,第,2,节,原则,处理方法,缺点,占地面积,大,投资少，

11、处理量,永久性,填埋法,大,不高,造成污染的潜力大,技术要求,通过微生物发酵,不可分解,垃,无法处理,可将病原菌杀死,堆肥法,圾，露天堆放造成大,使垃圾变成有机,气污染、水污染,肥,优点,本,课,栏,目,开,关,减容减,量、资,源化,能源化,无害化,耗资巨大，焚烧后所,回收热能和垃圾,剩大约,10,的灰烬是,焚烧法,减量最彻底，消,热处理,难以处理的部分,灭各种病原菌体,大气污染,严重,互动探究区,第,2,节,迁移应用,2,当都市里的人们陶醉在繁华的城市生活中,时，是否意识到有一支“大军”正向都市逼近，影响都市,居民的生活，危害都市居民的健康,1,在意大利，人们家里的咖啡壶大多是用回收的可乐罐

12、制,造的。请再列举一种生活垃圾回收利用的事例,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,第,2,节,2,回收利用垃圾，首先要对垃圾进行分类。一群环保志愿,者在某社区推广垃圾分类，他们在垃圾房放置了一些有分,类标识的垃圾回收箱，结果却发现仍然有许多居民并没有,分类放置。造成这种现象可以排除的原因是,A,居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯,B,居民每天产生的生活垃圾量多,C,居民的环保意识不强,D,居民不清楚垃圾分类的标准,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,第,2,节,3,下图是某居民小区中垃圾收集点,小圆圈,的布局，它们,在选址上存在的问题有,_,本,课,栏,目,开,关,垃圾收集点选址应考虑的因素包括,

13、_,互动探究区,第,2,节,4,填埋法是目前我国处理生活垃圾的主要方法。设计合,理、清洁的填埋式垃圾处理场，不仅要能填埋垃圾，而且,要防止其对周围环境和地下水源的污染。下图是填埋坑的,地下剖面示意图，图中,P,管设计所起的作用可能是,A,排放垃圾分解产生的气体,B,收集在底部汇聚的过滤液,C,监测垃圾是否污染周围的地下水,D,作为衬垫层，防止过滤液渗入土壤,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,第,2,节,5,有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂，其,流程如下图。请将图中、所要表达的内容填在下,面的横线上,本,课,栏,目,开,关,_,_,_,互动探究区,第,2,节,答案,1,废纸、废塑料

14、制复合板；有机废料炼油；废包装,纸盒造纸；废旧服装纺纱织布等,任答一种即可,2)B,本,课,栏,目,开,关,3,分布不均匀,不合理,沿河放置会污染水源,利用率,是否便于居民使用，对小区景观的影响；对居民日常生活,的影响，是否污染环境；运输等,4)C,5,垃圾,分类,收集点,热量,或热能、能量、电能等,再,利用,或制砖、制肥、建筑材料等,互动探究区,第,2,节,解析,第,1,题，废弃材料的回收和再利用可以更有效地利,用有限的资源，可以减少对环境的污染。利用废纸、废包,装盒生产再生纸；利用有机废料炼制油料等都得到了实际,应用。第,2,题，生活垃圾的回收需要居民的积极参与，现,在某些居民的环保意识不

15、强、对环保知识了解不够等，是,造成生活垃圾回收不能有效进行的重要原因,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,第,2,节,第,3,题，从图中可以看出，三个垃圾收集点均集中在中,部，且靠近小河。这样做的不利后果是：较远的居民可能,因为路远的缘故不愿把垃圾送到收集点；垃圾在下雨时或,者转运过程中的散落会对小河造成污染。因此设置垃圾收,集点应使其尽量分布均匀以提高使用效率，还要考虑是否,会对环境造成进一步的污染。同时，造型美观、设计精巧,的收集点还能对居民小区起到美化作用。第,4,题，垃圾填,埋后会在土壤中发生复杂的物理、化学变化，某些产物会,对环境造成二次污染,P,管伸入填埋坑下，可以及时监测,到垃圾

16、是否对地下水造成了污染,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,第,2,节,第,5,题，生活垃圾经过收集、分类后，能直接焚烧的垃圾,进入焚烧厂；焚烧产生的热量可直接进行供暖，也可发电,提供电能等，焚烧后的固体残留物经加工后可以制成各种,建筑材料,本,课,栏,目,开,关,互动探究区,课堂小结,第,2,节,本,课,栏,目,开,关,自我检测区,第,2,节,固体废弃物是指在生产建设、日常生活和其他活动中,产生的污染环境的固态、半固态废弃物质，通常称为垃,圾。垃圾泛滥并成为一种环境污染源，是近代工业发展和,本,城市化的结果,据此完成,1,2,题,课,栏,1,导致城市垃圾排放量不断增长的原因有,A,目,开,近

17、代工业的发展,商品消费量的增加,不良的生活,关,习惯和消费行为,农业革命的发生,A,C,B,D,自我检测区,第,2,节,2,城市垃圾已演化为社会公害，其原因是,B,造成生态破坏,占地塞河，污染水质,破坏生物多,样性,污染大气，污染土壤,传染疾病，损害健康,A,C,B,D,本,课,栏,目,开,关,自我检测区,第,2,节,解析,第,1,题，农业革命与城市垃圾的增量排放无关。第,2,题，城市垃圾的危害主要表现在环境污染上，对生态破坏,的影响相对较小,属于生态破坏,社会公害,也主,要指环境污染,本,课,栏,目,开,关,自我检测区,第,2,节,目前，许多城市周边地区垃圾堆积现象十分严重，已,成为城市发展

18、过程中十分严重的问题,据此回答,3,4,题,3,目前，城市发展对垃圾处理主要采用填埋的方式，该,方式简捷省钱，但会产生以下哪些环境问题,本,课,栏,目,开,关,C,占用大量土地资源,污染土壤,污染地下水,垃,圾堆积方位需要研究,A,C,B,D,自我检测区,第,2,节,4,垃圾回收和再生是世界性的潮流和研究课题，为此许,多国家推广使用“分类垃圾箱”，其好处是,D,使一部分非可再生资源得以再生,减少了固体废弃物,的污染,减少了垃圾占用人们的生活空间,便于垃圾,的分类处理,美化城市街道环境,便于宿舍楼区的合,理布局,A,C,B,D,本,课,栏,目,开,关,自我检测区,第,2,节,解析,第,3,题，填埋法是城市垃圾的处理方法之一，虽然,该方式便捷省钱，但处理不当往往造成地下水、土壤污,染，并占用大量土地。堆积方位研究不是环境问题。第,4,题，使用,分类垃圾箱,可以对有害或有毒的垃圾进行,专门处理，有利于减少对环境的污染，也可以对可循环利,用物质进行回收利用，从而减少了垃圾总量,本,课,栏,目,开,关,自我检测区,第,2,节,5,目前世界各国对垃圾的处理主要是通过卫生填埋、堆