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文档简介
1、义,务,教,育,课,程,准,实,验,教,科,书,假如你乘坐宇宙飞船,从太空中遥望地球，映入,你眼帘的将是一幅由蓝色,绿色和白色等编织而成的,美丽图案。蓝色是浩瀚的,海洋，绿色是广袤的森林,和原野，白色是飘动在海,洋和陆地上空的云彩。这,是一个充满生机的世界,包括我们人类在内,的各种各样的生物都在这里生活和繁衍。地球表层生物,和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的,家园,1,什么是生物,今天我们就来关注一,下生物及其生存的环,境，进一步了解生物,的共同特征,观察与思考,机器人能像人一,样会弹钢琴,钟,乳,石,在,慢,慢,长,大,珊瑚,这些形态各异的物体各自具有不同的,形态，但是又都具有
2、共同的特征，它们,有的具有生命，有的没有生命。请同学,们想一想哪些物体是非生物，为什么,一、生物的生活需要营养,生物的一生需要,不断从外界获得营养,物质，维持生存,动物,anima1,不能自己制造有机物,它们以植物或别的动,物为食，从中获得营,养物质。猎豹常常把,自己获的食物“藏放,在树上，以免被别的,食肉动物所食,猎豹和它捕获的食物,植物,plant,从外界,吸收水、无机盐和二,氧化碳，通过光合作,用制造出自身所需要,的物质，如葡萄糖,淀粉等，这些物质是,生物体所特有的，因,而叫做有机物,organic,compound,绿豆通过光合作用制造有机物,二、生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入氧
3、气，呼出二氧化碳,鲸呼气时产生雾状水柱,三、生物能排出身体内产生的废物,生物在生活过程中，身体内会不断产生多种,废物，并且能将废物排出体外,人,出,汗,动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人,可以通过出汗、呼出气体和排尿将废物排出体外,植物也产生废物,落叶能带走一部分废物,植物落叶,四、生物对外界刺激作出反应,狮追捕斑马,狮发现猎物后迅速追击；斑马发现,敌害后迅速奔逃,有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的,叶片会合拢,这些都说,明生物能够对,来自环境中的,各种刺激作出,一定的反应,含羞草对刺激的反应,五、生物能生长和繁殖,生物体能够由小长大,当生物体长到一定的时,候，就开始繁殖下一代,蘑菇属于真菌,fungus,它能从小长大,蘑菇,许多植物产生种子,seed,，种子萌发成幼苗,幼苗能不断长大,种子的萌发,破壳而出的小鸡,动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖,下一代，虎、狼等动物通过产仔繁殖下一代,生物还具有其他特征。例如，除病毒,virus,以外，生物都是由细胞构成的,想一想，你自己是否也有这些特征？任,举一种你熟悉的生物，它也有这些特征吗,什么是,生物,学习
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