西师大版：小学三年级上册语文第30课《竹石》原文及教案_第1页
西师大版：小学三年级上册语文第30课《竹石》原文及教案_第2页
西师大版：小学三年级上册语文第30课《竹石》原文及教案_第3页
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文档简介

1、西师大版：小学三年级上册语文第30课竹石原文及教案 【导语】竹石这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。以下是我整理的（西师大版：小学三年级上册语文第30课竹石原文及教案），希望帮助到您。【原文】竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。【教案】教学目标1、学习本课2个生字。2、学习看注解，读懂诗句意思。3、能有感情地朗读并背诵古诗。4、体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔的特点。教学准备教师：教学挂图。学生：观察竹子生长的情况，

2、搜集描写、赞美竹子的诗文。教学时间1课时。教学过程一、看图引入，释题激趣1、出示教学挂图或课件，指导观察。（1）图上有哪些景物？（2）竹子长在什么地方？（3）你对生长在石缝中的竹子有什么看法？2、齐读课文题目，释题。3、了解郑板桥。二、自读自悟，了解大意1、自读，读准字音，读通诗句。2、抽读，评价。指导读准节奏。（二二三停顿）3、分组合作学习，读懂意思。老师提出学习要求：（1）小组朗读古诗。（2）看注释，查字典，理解诗句。（3）先说说每句诗的意思，再连起来说一说。（4）理解朗读，读准节奏、读出感情，读后相互评价。4、全班汇报学习情况，教师相机指导。（1）说说全诗的意思。（2）从诗中体会到竹子的什么特点，什么品质？（3）齐读。三、有感情地朗读，深入理解1、教师范读，自由朗读。2、背诵。（1）正确背诵。（2）有感情地背诵。（3）表演背诵。（4）相互评价，学习。四、小结学习方法通过本课的学习，你能说说学习古诗的方法吗？1、读准、读通古诗。2、利用工具书理解字、词意思。3、理解全诗意思。4、反复朗读，体会诗中感情。5、熟读成诵。五、拓展学习，积累语言1、人们是怎样赞美竹子的？汇报课前

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