五年级数学下册--计算题15套(最新整理)

1、五年级计算题练习一一、直接写出得数。（4 分）班级姓名得分 1 1=2 1 =1 3 1 =7 2 =10202445991 1 1 =1 1 1 =1 5 2=2 1 =2552533510二、解方程或比例。（9 分）23450.3= 45 =28=55512三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。（18 分）1 1 11 1 15232341 1 42 5 752512129 1 5 513 （ 13 2 ）766715155五年级计算题练习二一直接写出得数。（4 分）班级姓名得分 1 1 =1 2 =1 5 =5 5 =22336661 1 =4 1 =3 3 =1

2、 1 =5555882二解方程或比例。（9 分） 1 = 41 = 12 5 = 1256266三计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。（18 分）（1） 4（ 3 1 ）（2）2 3 4(3) 5 1 5584778312（4）68 7.5 322.5（5） 512（ 112 1 ） 2五年级计算题练习三一直接写出得数。（4 分）班级姓名得分 2 1 =6 2 =3 1 =3 1 =1 1 =927310479351 1 =5 1 =17 3 9 =2 3 5 =64752020209887 5 =1 5 3 =1 1 3 =1 2 1 =714141444433

3、二解方程或比例。（9 分）1 671757x =x =x()=3 7124162424三计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。（18 分）1 1 41 5 653511112 1 5 513 （ 13 2 ）7667151558211110 45（ ）99315171517五年级计算题练习四一直接写出得数。（4 分）班级姓名得分 1240.150.6=740=2 = =3551211 =1.22.4= =0.648=2334570.750.25=100.06=12.580=5731212111 =0.5 = =5=88366二解方程或比例。（9 分）335 35+=

4、-=- =1741286三计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。（18 分）（ ）+202012993959555411 3327-+6- （ -）775151045五年级计算题练习五班级姓名得分 一、直接写出得数。（4 分）+7 + 1 11113 1 1+ 6 82238942133 + 2 2 1 1 + 1 3 + 2 7 3 553683103842 + 3 1 11 4 1 1 + 1 2 + 1 5101572447146 2 5 3 0.12586.25132856二、解方程或比例。（9 分）31133=41.636x =7

5、8274三、递等式计算，怎样简便就怎样算。（18 分）7.88.752.21.257.81.177.80.17 7 3 4 13 （ 5 1 ）1513 ）771717105618五年级计算题练习六 （ 一直接写出得数。（4 分）班级姓名得分 5471315-1=1-1-4691055445550.001=2.54=1 + 1 =1 - 1 =11 +4 + 4 =34二. 解方程或比例。（9 分）5 61511 153711x =2x =1-5.5x-3x155 1055三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。（18 分） ） 3 （ 2151153725153643125

6、12533115741535 741491291188五年级计算题练习七班级姓名得分 一直接写出得数。（4 分）1 1 =1 1 =1 5 =5 5 =22326661 1 =4 1 =3 3 =2 1 =55105882二. 解方程或比例。（9 分） 5 = 4 2 5 = 1 x +3 - 2 = 47566111111三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。（18 分）5 + 5 + 61 + ( 5 - 3)7 - ( 7+ 4)111311668121251 + 1 + 62 + 3 + 5 + 62 - 7 - 81421479791515五年级计算题练习八班级姓

7、名得分 一直接写出得数。（4 分）1211 =1.22.4= =0.648=2334570.750.25=100.06=12.580=121212.4 0.03=0.5 7.52.50.3913=3573111 =0.5 = =5=88366二. 解方程或比例。（9 分）3513341x=x=x()=866121472三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。（18 分）4 + 11 + 360.62（9.212.62）6.8 1 3.2 5515106615 3 49 5 2 17 （ 7 1 ）11771161168108一直接写出得数。五年级计算题练习九班级姓名得分 2

8、5 =2 5 =5 1 =5 1 =7 1 =9977886610107 2 =1 3 =11 9=1 3 =4 1 =995512125777 3 =4 3 =3 3 =5 1 =1 1 =8855558325二. 解方程。1 671757x =x =x()=3 7124162424三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。5（31）1 323（21）6（329421085515345）11129135458875（）4343788799151518一直接写出得数。五年级计算题练习十班级姓名得分 2355+=6.80.08 160555664 31.449+2.761008.

9、71.93.15 551 1+ 1 -0.146480.665 71240.150.6=740=2 = =355二. 解方程。 5 = 41 = 7 3 = 77568510三脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。1 1 11 1 12（ 1 5 ）523234331 3 19 1 5 513 （ 13 2 ）2105766715155一直接写出得数。五年级计算题练习十一班级姓名得分 4 + 2 =3 - 1 =255 + 3 - 5 + 3 =5544688881 + 1 =20 2 =1 - 1 =4 + 3 + 1 =5658575二、解方程（共 8 分）860=260

10、x35421566.8+=703、下面各题怎样算简便就怎样算。（12 分）3865 - 3+ 3 - 71 - 1 + 111117107103245 + 3 - 5111511949246623（）一直接写出得数。五年级计算题练习十二班级姓名得分 3137221+=1 -=-=0.9100=+=5559934710.6416=10-9.12=0.73.5=0.8125=+=88二、解方程。31113311(1) x +=(2)- x=(3)4x -=2-41216833三、选择合理的方法进行计算。11375(1)3 -(2) 7.81.177.80.17(3) 10-434121254311

11、13 4719 2(4)+-+(5) 0.25+(6)+858515415152121一直接写出得数。五年级计算题练习十三班级姓名得分 0.520=0.355=2.22=0.063=2.53.5=1.50.5=12.20.2=1.354=1 1 =1 2 =1 5 =5 5 =22336661 1 =4 1 =3 3 =1 1 =5555882二、解方程： 1 = 41 = 12 5 = 1256266三、用简便方法计算下面各题：1 1 41 5 653511112 1 5 513 （ 13 2 ）7667151557 1 12 （ 1 1846324一直接写出得数。五年级计算题练习十四班级姓

12、名得分 5151251 = =0.3 = =46=7712128811 9 =4 0.2=6 -1=542121251 = =51515755251 = =0.3 = =46=771212885373 4191x-=5 10x ( )1472二、解方程：x三、用简便方法计算下面各题：113753 -10-43412125431113 4+-+0.25+8585154158 + 1 + 7 + 56 - 10 + 17 - 1115615623212321一直接写出得数。五年级计算题练习十五班级姓名得分 11 9 =4 0.2=6 -1=542121251 = =7257552521 =12.5

13、8=142 = =0 =339940 =2- = =0.250.42.40.06=42115335722521 =12.58=142 = =0 =33994二、解方程：31113311x +=- x=4x -=2-41216833三、用简便方法计算下面各题。7 - 3 + 14 - ( 5 - 2)1 11-684375568 + 7 + 52020121 - 5 + 891393 - 6 - 721313“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are

14、very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up wi