物态变化复习总结课件

1、物态变化,复习课,大自然中的物质存在三种状态,液态,固态,气态,物态变化,物质由一种状态变为另一种状态,定义,表示物体,冷热程度,的物理量,国际单位：开尔文,K,单位,常用单位：摄氏度,T=t+273K,温,度,物,态,变,化,温度计,规定方法：把,冰水混合物,的温度规定为,0,把,1,标,准大气压下,沸水,的温度规定为,100,在,0,和,100,之间分为,100,个等份每一份就是,1,原理,根据液体,热胀冷缩,的性质制成的,实验室用温度计,20,110,30,50,35,42,1,1,0.1,种类,寒暑表,体温计,1,温度计的玻璃泡,全部浸入,被测液体中,不要,碰到容器,底,或容器,壁,使

2、用方法,2,温度计的玻璃泡浸入被测物体后要,稍侯,一,会儿,待温度计的,示数稳定,后再读数,3,读数时温度计的玻璃泡要,继续留在,被测液,体中，视线要与温度计中液柱的上表面,相平,固态,熔化,吸热,凝固,放热,晶体熔化条件,温度达到熔点,继续吸热,温度达到凝固点,继续放热,定义,液体在,任何温度,下都能,发生,并且只在液体表面发生的,缓,慢,的汽化现象,液态,晶体凝固条件,物,态,汽化,吸热,变,液态,气态,化,液化,放热,固态,升华,吸热,凝华,放热,蒸发,汽化方式,1,液体温度的高低,影响蒸发快慢的,因素,2,液体表面积的大小,3,液体表面上空气流,动的快慢,在,一定温度,下，在液体表面和

3、,定义,内部同时发生的,剧烈,的汽化现象,沸腾,沸腾条件,降低温度,液化方法,压缩体积,温度达到沸点,继续吸热,气态,指出下列图象代表哪类物体哪种物态变化过程,温度,D,48,A,B,C,温度,4,8,时间,min,1,温度,98,B,C,温度,时间,min,2,温度,E,F,G,A,时间,min,3,H,时间,min,5,时间,min,4,寒冬腊月滴水成冰,有,关,母,亲,节的,祝福大,全,今,天,是,母,亲节,愿你永,远健康,美丽,一,切事情,都,顺,心,如,意,没有,鲜花,没有礼,物，只,有我深,深的祝,福,在,这,个,特殊的,节,日,里,我,衷,心祝福,我的妈,妈节日,快乐,道一声,你

4、辛苦,了,希,望,能,在这样,节,日,里,对,母,亲说声,妈妈,你辛,苦了,儿子在,有生之,年，会,孝顺你,老的,母亲节,快,乐,妈,妈,我,感,谢你赐,给了我,生命,是您教,会了我,做人的,道理,无论将,来,怎,么,样,我永远,爱您,妈,妈,您是,母亲,知己和,朋友的,完美结,合。今,天,是,母,亲,节,我想对,你说,妈妈我,爱您,妈,妈,这十,几年来,你辛苦,了！希,望,在,这,特,别,的日子,送上我,特别的,问候,祝：母,亲节快,乐！妈,妈我永,远爱你,在,这,个,特,别的日,子里,我想对,妈妈您,说声,妈妈节,日快乐,愿妈妈在今后的日,子,里,更,加,健,康快乐,妈,妈,今,天是一,个

5、你也,许不会,记得儿,而,我永远不会,忘,记,的,日,子,妈妈,祝您,母亲节,快乐,dear,妈,妈,这,十几,年来你,辛苦了,希,望,在,这,特别的,日子送,上我特,别的问,候！祝,母亲,节快乐,妈妈,我永远,爱你,10,妈,妈,你,的,女儿,长大了,我也懂,事了你,放心吧,没有我,的日子,你要更,加保重,你自己,11,千,里,试,问平安,否？且,把思念,遥相寄,这两句话包含什,么物态变化,凝固,物质由液态,变成固态,熔化,物质由固态,春暖花开冰雪消融,变成液态,温,度,62,60,56,52,48,62,60,D,C,B,D,56,52,熔点,B,C,48,44,40,36,A,0,2,4

6、,6,8,10,12,时间,分,海波的熔化图像（图,1,44,40,36,A,0,2,4,6,8,10,12,松香的熔化图像（图,2,AB,段曲线对应的一段时间内，海波什么状态？温度怎样变化,BC,段，海波是什么状态？温度是否变化,CD,段，海波是什么状态？温度怎样变化,4,AC,CD,段曲线对应的一段时间内，松香什么状态？温度怎样变化,固态,晶体,熔化,凝固,熔,化,规,律,液态,非晶体,非晶体没有一定的,熔点,晶体有一定,熔点,温度,不变,达到熔点,晶体熔化过程中处于,固液,共存状态,非晶体熔化是慢慢,软化,的过程,熔化过程都需要,吸收,热量,晶体熔化条件：达到,熔点,继续,吸热,但温度保

7、持不变,请对照上表说出晶体的,凝固规律,讨论,人们常说,下雪不冷化雪冷,这种,说法有道理吗,在下图中，属于非晶体凝固图象的是,D,A,温,度,t,B,温,度,t,0,时,间,t,m,i,n,0,时,间,t,m,i,n,温,度,t,温,度,t,C,0,D,时,间,t,m,i,n,0,时,间,t,m,i,n,比一比，看谁做的最棒,体温计,1,实验室常用温度计和体温计相比，更精确一些,保持不变,2,对冰水混合物缓慢加热，冰全部化成水前温度,熔化、凝固,3,用铜块烧铸铜像的过程中发生的物态变化是,D,4,体温计正确消毒方法是,A,用开水煮,B,用自来水冲刷,C,用酒精加热,D,用医用酒精擦抹,C,5,

8、物体吸热后,A,温度上升,B,温度一定不变,C,温度不一定会升高,6,问答题,D,温度下降,时值隆冬，怎样防止我们家的菜窖里的菜不被冻,坏，并说出物理原理,露,雾,液化,物质由气态变成液态,降低温度,液化的方式,注意,白气”这个说法,夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，如,图所示。这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生,液化,现象而形成,的,压缩体积,小结,平常所看到的“白,气”是水蒸气遇冷液化凝结,成的小水滴,汽,化,物质由液态变成气态的过程叫做汽化,汽化的两种方式,一,蒸发,定义,在,任何温度,下、只在液体,表面,进行,的,缓慢,的汽化现象,影响,快慢,的因素,液体温度、

9、液体表面积,液体表面空气流动的速度,a,b,c,二,沸腾,定义,在,一定温度,下、在液体,表面和内部,同,时进行的，比较,剧烈,的汽化,现象,条件,达到,沸点,继续,吸热,特点,虽然继续,吸热,但温度保持,不变,观察下列图象回答问题,B,A,在“观察水的沸腾”的实验中，上图是根据准确的实验数据绘出的图,象，根据图像得出该实验中,BC,段表示水的沸腾过程，水的沸点,是,99,B,图水在沸腾时，因为底部有大量的产生,气泡,上升,变大,最后到液面破裂开来，释放出,水蒸气,若停止加热,水,不能,能或不能）继续沸腾,天热时,狗靠伸长舌,同样气温,为什么一个人觉得,热,一个人觉得冷,头散热,如图甲、乙两个

10、未装满水的烧瓶，加热至沸腾后，停止加热。问,1,从甲烧瓶中抽去部分空气，水为什么又重新沸腾起来,2,乙烧瓶是放在铁圈和石棉网上加热的烧瓶，只移去酒精灯后,沸腾也能持续一小段时间。这两种沸腾现象发生的原因是否相同,沸腾与蒸发的异同点,沸腾,发生条件,在一定温度下,在液体的内部,和表面,剧烈,沸腾对外吸热,沸腾时温度不变,蒸发,在任何温度下,只在液体表面,不,同,点,发生部位,发生程度,温度变化,缓慢,蒸发吸收自身热量温,度降低具有致冷作用,相同点,都是汽化现象,都吸热,如图是小明做“观察水的沸腾”实验的装置。小明从,水温升高到,90,时开始记录数据，以后每隔,1min,记录一,次水的温度，直到水

11、沸腾,5min,为止。他记录的数据如下,表,t,min,t,0,90,1,91,2,92,3,93,4,94,5,95,6,96,7,97,8,98,9,98,10,96,11,98,12,98,图,11,1,其中第,10,分钟的记录是错的，由,实验数据可知，水沸腾时的温度是,98,2,小明测得水的沸点小于,100,可,能的原因是当时的外界大气压,小于,一个标,准大气压（填：大于、小于或等于,科学探究,右图是学校科技小组同学,所做的一个物理实验,水在烧瓶中发生的是,什么物态变化？在右,边试管中将会发现什么,温度计示数将会怎样,变化？为什么,霜,雾凇,凝华,物质由气态直接变成固态的过程,升华,物

12、质由固态直接变成气态的过程,你知道生活中还有哪些升华和凝华现象吗,1,碘的升华与凝华,2,干冰的升华与凝华,3,樟脑球过一段时间后会自动消失,4,冬天的霜、雾凇、冰花的形成,说一说,物质升华和凝华的作用,干,冰,飞机播洒干冰降雨,讨论,普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑,水循环,如图是大自然中水循环现象的示意图,江、河、湖、海以及大地表层中的,水不断蒸发变成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度,降低凝成小水滴或凝成小冰晶，这就是云,在一定条件下，云中的小水滴和小,冰晶越来越大，就会下落,在下落过程中，小冰晶又变成小水滴，与原来的水,滴一起落到地面，这就形成了雨,1,请

13、依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称,液化,_,凝华,熔化,_,_,2,上面三种物态变化中，属于吸热的是,熔化,物,态,变,升华,化,吸热,固态,熔化,吸热,凝固,放热,液态,汽化,吸热,液化,放热,气态,凝华,放热,总结：七个三与两种方式,1,三种状态：固态，液态，气态,2,三个吸热过程：熔化，汽化，升华,3,三个放热过程：凝固，液化，凝华,4,三个互逆过程：熔化与凝固，汽化与液化，升华与凝华,5,三个特殊（温度）点：熔点：晶体熔化时的温度；凝固点,晶体凝固时的温度：沸点：液体沸腾时的温度,6,三个不变温度：晶体溶化时温度；晶体凝固时温度；液,体沸腾时温度,7,三个条件,晶体熔化时的充分

14、必要条件：达到熔点；继续吸热,温度不变。晶体凝固时的充分必要条件：达到凝固点；继续放,热；温度不变。液体沸腾时的充分必要条件：达到沸点；继续,吸热；温度不变,两种方式,汽化方式,蒸发与沸腾,液化方式,压缩与降温,一、判断题,1,蒸发时要吸热，可以获得低温。,2,雾、露的形成是液化现象。,3,沸腾可以在任何温度下发生。,4,物质从气态变成液态，叫汽化。,5,用敞开的水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则,水温将升高。,二、问题解决题,买回家的蔬菜时间长了会因失去水分而干瘪，你能,帮助妈妈解决这一难题吗,多动一下脑筋，你会成功的,请将下列所学知识用线连起来,河面上冰冻解了,夏天，湿衣服变干,草木上的

15、露珠,凝华,汽化,凝固,吸热,冰冻的衣服干了,窗上的冰花,冬天，河水封冻了,熔化,液化,升华,放热,加油呀！胜,利等着你,请将下列所学知识用线连起来,河面上冰冻解了,夏天，湿衣服变干,草木上的露珠,凝华,汽化,凝固,吸热,冰冻的衣服干了,窗上的冰花,冬天，河水封冻了,熔化,液化,升华,放热,加油呀！胜利等着你,节约用水,珍惜水资源,珍惜每一滴水,一、选择题,1,下列现象中需要吸热的是,D,A,用铁水铸成铁块,B,冬天早晨出现的霜,C,春秋常见的雾、露,D,衣柜中的樟脑丸变小了,2,物体放出热量,物体的温度,C,A,一定降低,B,一定不变,C,可能降低也可能不变,D,以上答案都不对,D,3,从冰

16、箱拿出的冰,可以看见冒着“白气,这实际上是,A,冰升华产生水蒸气,B,冰蒸发产生水蒸气,C,冰升华产生水蒸气遇冷又凝华成的小冰晶,D,冰块周围的水蒸气遇冷而液化的小水珠,自,测,题,4,下列现象与蒸发无关的是,A,A,冬天冰冻的衣服也能干,B,热天,狗伸出舌头散热,C,用电热吹风把湿头发吹干,D,夏天在教室地上洒水降温,5,下列说法不正确的是,B,A,冬天窗上的冰花一般都结在玻璃的内表面,B,蒸发在任何温度下都有能进行,可见蒸发不需要吸热,C.0,时,水不一定结冰,D,升华有制冷作用,1,右图所示温度计的示数是,14,2,体温计的示数是38,若粗心的护士仅消,毒后就直接用它去测量37和39的病

17、人,的体温，则该体温计的示数先后分别是,B,A,37和38 B、38和39,C,37和38 D、37和37,3,按温度计的使用要求，将下列步骤按正确的操作顺,D. B. E. A. F. C,序排列（用字母代号,100,A,让温度计与被测物体接触一段时间,B,选量程适当的温度计,长,20cm,C,从待测液体中取出温度计,每,1cm,表示,5,D,估计待测液体的温度,E,让温度计的玻璃泡全部浸入待测液体中,0,F,观察温度计的示数,作好记录,10,20,24cm,12cm,4cm,4,某温度计在,0,时，水银柱长,4cm,100,时水银柱长,24cm,40,当水银柱长,12cm,时，所示温度是,

18、6,把一块,0,的冰投入,0,的水里（周围气温也是,0,，过了一段时间,下面说法正确的是,B,A,有些冰熔化成水,B,冰和水的多少不变,B,有些水凝固成冰,D,以上三种情况都可能发生,二、填空题,酒,精,7,通常情况下，在中暑患者身上擦对中暑有较好的治疗效果，其中的道,酒精蒸发时要吸收人体的热量，从而降低人的体温,理是,先下降后上,升最,8,在,20,的房间里，将温度计从酒精瓶中取出，它的示数将,后不变,酒精的沸点比沸水的温度低,9,不能用酒精温度计测沸水的温度，是因为；在,水银的凝固点比,很冷的地区测气温通常用酒精温度计而不用水银温度计是因为,酒精高,升,华,10,干冰可以用来人工降雨，干冰一旦进入冷云层就会很快，并从周,吸收,凝华,围大量的热，使空气温度急剧下降，于是高空中的水蒸气便成小,熔化,冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就为雨滴降落到地上,11,戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，这是室,冷的镜片,水蒸气,遇到凝结而成的,内的,三、实验、解答题,12,设计一个简易实验，验证“蒸发的快慢与液体的表面积有关,将你的方法和观察到的现