进阶中考2020实验专练欧姆定律物理拓展练习题

1、实验专练（欧姆定律）物理拓展练习 1某同学利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保5510152025，滑、持不变，选用的和个定值电阻的阻值分别为301.5A”。，动变阻器的规格为“ (1)如果连完电路，闭合开关后，发现仅有一只电表有示数，则造成这一现象_ 的原因可能是（选填字母代号）与；D C B A 滑动变定值电阻短路电流表断路滑动变阻器断路E 阻器短路定值电阻处接触不良5(2)的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变电路连接完好后，先用当电流表的示数如图乙所示时，记下电压表的示数，此时电路中阻器的滑片，105A_定值电阻进行实验时，滑动的电流为的定值电阻换成；再将_）

2、滑动直至电压表示数为”“右“左”或变阻器的滑片应向（选填V_ ，并记录电流表的示数；56V8V(3)4V组实验，该同和的三种电源可选，为完成若实验中有电压为、V_ 学选用的电源电压可能是；(4)小明想用本实验中的器材测定未知电阻的阻值，可是发现电流表损坏，所RR为已的阻值，其中以他设计了如图丙所示的电路图来测量未知定值电阻0X 知电阻，步骤如下：USSaS ，断开时，测得电压表的示数闭合开关；、112Ub_ 闭合开关，断开。时，测得电压表示数为2=R _ （用测量的物理量和已知量的符号表示）。X 5?2、电流与电阻的关系”的过程中，同学们利用了阻值分别为在探究“10?15?10? 1AA进行了

3、探究。 ”、的滑动变阻器“的定值电阻和规格是 (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑P 片向左滑时，电流表示数变大，导线不能交叉；P(2)的位置，发现电压表始终有示数，电流闭合开关，移动滑动变阻器滑片1_ 表无示数，其原因可能是（写出个即可）?51.5V(3)，调节滑动变阻器，排除故障后，将使电压表示数为的电阻接入电路，A_ 。电流表示数如图乙所示，则电流表读数为?105P(4)的位置，将的电阻，闭合开关调节滑动变阻器滑片的电阻换成_ 记录实验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是。V(5)1.5_ 该小组完成了三次实验的探究，则电源电压选取的范围是。2.5V(6

4、)4V的将电路中的电阻更换成额定电压为，该小组同学将电源电压调至小灯泡，做“测定小灯泡额定功率”的实验： 1.5VP应向闭合开关后，电压表的示数为，要使小灯泡正常发光，滑片_（选填“左”或“右”）端移动。 P的位置，获得多组对应的电压、电流值，并绘制出了如图丙多次改变滑片W_。所示的图像。由图像可知，小灯泡的额定功率是 (7)6V“3.8V”字样小灯泡的额定，该小组同学将电源电压调至想继续测量标有x? 1AB，”电功率，却发现电流表坏了。他们借来一个标有“的滑动变阻器巧妙地测出了这个小灯泡正常发光时的电阻。实验步骤如下： 10? 1AA，设计电路图如图丁所示。正确连接电选用“”的滑动变阻器V_

5、时，小灯泡正常发光。 路，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为x? A 1A”的滑片位置不变，用标有“断开开关，保持滑动变阻器的滑BA_”“（选填动变阻器替换小灯泡，再闭合开关。调节滑动变阻器BV_。，使电压表示数为或“ ”）AB_”“）滑片位置不变，把另一只”保持滑动变阻器或（选填滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，此时电压表示数如图戊所示，为VW_。 ，则小灯泡额定电功率为 3V3保持不变，滑动变阻器的复习课上小明同学要做几个实验。电源电压1015205 0.5A50.6A），电流表、（，、规格是的电阻各一个，“，”阻值为3V）各一个。 电压表（1）用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系

6、（”，检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，并在图中补画出_ 。正确的连线 U2 ”：）小明先探究“电压（一定，电流与电阻的关系P5Sa到适当位置，读出电流的电阻接入电路，闭合开关、他将，调节滑片S105S，的电阻替换闭合开关表示数记入表中断开开关小明用，的电阻，_ 。接下来的操作是 4321 实验次序 205/1015R 0.160.10I/A0.400.20 b、表是小明提交的实验数据，老师指出有几组数据不符合实际，你认为应该_的数据，若不更换实验器材，在实验过程中小明是实验中的实验次序44IR数据，完成实验，所保个定值电阻。顺利得到、组为了能够利用上述U_。持不

7、变的电压 的取值范围应满足03R10的电阻作为，他将一定，电流与电压的关系（）小明再探究“电阻”RSP，测出电阻两端施加不，通过调节滑动变阻器滑片接入电路，闭合开关IUa所示，得图象，如图乙中同电压时对应电流值，小明根据数据绘制出2.5V的小灯泡，重复上述实验到结论。实验完成后，将电阻换成额定电压为IUab_、”“、”“（选填图象，应该是图乙中过程，绘制出cABCDRRRR都存在，则、“四点电阻”）所示，若图象中、DBCA W_。，灯泡额定功率为 电阻由小到大顺序为4）小明接着想利用此电路测量小灯泡的额定功率，发现电流表坏了，又向（R的定值电阻，下面是小明设计的四个电路，你认老师要一个开关和阻

8、值为0_。 为可行的是 4.5V4电压为选用器材如下：“电流与电压的关系”实验中，小明同学在探究20 1A50 1ARR、电流表、电压、滑动变阻器的电源、滑动变阻器（）BA 表、开关、定值电限、导线若干。 (1) 请用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整。(2)连接电路时，开关应断开，防止因电路短路造成电流过大而损坏元件。开_ 右“”）端。关闭合前，应将滑动变阻器滑片滑到最左（填“”或(3)_滑”定值电阻或“两表均无示数，开关闭合后，故障可能是（填 ）断路。动变阻器”2(4)排除故障后，多次改变定值电阻两端的电压，测得实验数据如下表。第V_，分析数据可知：电阻一定次电压表的示数如图乙，则此

9、时电压为_。 时，导体中的电流与导体两端的电压成 12345 实验次数 U/V 3.01.02.42.0 电压 I/A 0.300.100.240.20 电流 (5)_，所选的滑动变阻器是实验中所用定值电阻的阻值是RR “（填“”或）”。BA(6)，完成实验后，子森想测量小灯泡的额定功率，重新设计了电路（如图丙）RIU、这个小灯泡正常工作的电流为，请完成实验步骤（已知电源电压为2额R ）：的最大阻值为2R1SS_ ；移动滑动变阻器接，闭合开关，的滑片，使电流表示数为2212SS_的滑片位置不变，调另一个，闭合开关接，保持滑动变阻器21RR_的滑片；再将滑动变阻器滑动变阻器的滑片，使电流表示数为

10、21I 调到最右端，读出电流表的示数为；P_ 。小灯泡的额定功率表达式为额 6V5的电源、”“为了探究电流与电压的关系，给定的器材有：电压恒为2A30 5 、导线若干：）的定值电阻、开关滑动变阻器（电流表、电压表、 1）请符实物图补充完整，要求滑动变阻器的滑片向左移动时电流表示数变（ 大；2）电路正确连接后，闭合开关，发现两电表的指针总在晃动，造成这一现（_ ；象的原因是电路存在P3_，得到的数据如表所示，其中第）实验中调节滑动变阻器滑片（_可以得出结论：原因是排除问题数据，； 组数据存在问题， 653412 实验次数 U/V 0.51.01.52.02.53.0 电压 I/A 0.10.20

11、.30.40.50.6 电流 拓展：105、，将的定值电阻更换为”“为了用该电路继续探究电流与电阻的关系3020三个定值电阻，每次更换电阻时，调节滑动变阻器使电压表示数为、302.5V的电阻时，发现无论怎样调节滑动变，记录电流表示数；当他换为2.5V 阻器都无法使电压表示数为，为了完成实验，可采用以下两种方案：V_ ，即可完成实验；提高定值电阻两端电压至少为_范围之内，即可完成实验。 降低电源电压使电源电压在 IR6的关系”与其电阻的实验。实验桌小亮计划做“探究通过导体的电流上有满足要求的电源、滑动变阻器、已经调零的电压表和电流表，还有多个不同的、阻值已知的定值电阻。他按如图所示的电路图连接好

12、电路后，进行实验探究，主要步骤如下： UPS，读出此时电流闭合开关的位置，使电压表有合适的示数，调节滑片 RII 的值记录在表格中；，并把表的示数、RRP，改变换用不同阻值的已知阻值的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片IR 、的值记录在表格中；两端的电压，并把IR 、仿照步骤再做四次实验，并把的值记录在表格中。 请你根据以上叙述回答下列问题：1_需要控制的不变量是（）小亮计划探究的问题中的自变量是_ ； I2_与（根据以上实验步骤可知，）小亮实际探究的是通过导体的电流 的关系；3_ ）针对小亮实验过程中的问题，写出改进措施。（ 答案1某同学利用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，实验中电源电压保

13、5510152025，滑持不变，选用的、个定值电阻的阻值分别为和、301.5A”。， 动变阻器的规格为“ (1)如果连完电路，闭合开关后，发现仅有一只电表有示数，则造成这一现象_ 与；的原因可能是（选填字母代号）D CA B滑动变滑动变阻器断路定值电阻短路电流表断路E 阻器短路定值电阻处接触不良5(2)的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变电路连接完好后，先用当电流表的示数如图乙所示时，记下电压表的示数，此时电路中阻器的滑片，105A_定值电阻进行实验时，滑动的定值电阻换成的电流为；再将_）滑动直至电压表示数为右”左“”或变阻器的滑片应向“（选填V_ ，并记录电流表的示数；56V8V(3)

14、4V组实验，该同和、若实验中有电压为的三种电源可选，为完成V_ 学选用的电源电压可能是；(4)小明想用本实验中的器材测定未知电阻的阻值，可是发现电流表损坏，所RR为已以他设计了如图丙所示的电路图来测量未知定值电阻其中的阻值，0X 知电阻，步骤如下：USaSS 闭合开关时，测得电压表的示数、；，断开112Ub_ 闭合开关时，测得电压表示数为，断开。2= R_ 。（用测量的物理量和已知量的符号表示）XRU01S0.40EB42SS 左【答案】 12U?U12 5?2、电流与电阻的关系”的过程中，同学们利用了阻值分别为在探究“10?15?10? 1AA进行了探究。 、”的滑动变阻器的定值电阻和规格是

15、“ (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑P 向左滑时，电流表示数变大，导线不能交叉；片 _）（P(2)的位置，发现电压表始终有示数，电流闭合开关，移动滑动变阻器滑片1_ （写出个即可）表无示数，其原因可能是?51.5V(3)，将使电压表示数为的电阻接入电路，调节滑动变阻器，排除故障后，A_ 电流表示数如图乙所示，则电流表读数为。?105?P(4)的位置，将的电阻换成的电阻，闭合开关调节滑动变阻器滑片_ 记录实验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是。V(5)1.5_ 。该小组完成了三次实验的探究，则电源电压选取的范围是(6)4V2.5V的，该小组同学将电源电压调

16、至将电路中的电阻更换成额定电压为小灯泡，做“测定小灯泡额定功率”的实验： 1.5VP应向闭合开关后，电压表的示数为，要使小灯泡正常发光，滑片_（选填“左”或“右”）端移动。 P的位置，获得多组对应的电压、多次改变滑片电流值，并绘制出了如图丙W_。所示的图像。由图像可知，小灯泡的额定功率是 (7)6V“3.8V”想继续测量标有字样小灯泡的额定该小组同学将电源电压调至，x? 1AB，“的滑动变阻器”电功率，却发现电流表坏了。他们借来一个标有巧妙地测出了这个小灯泡正常发光时的电阻。实验步骤如下： 10? 1AA，设计电路图如图丁所示。正确连接电的滑动变阻器”选用“V_时，小灯泡正常发光。 路，闭合开

17、关，移动滑片，当电压表示数为x? A1A”“断开开关，保持滑动变阻器的滑的滑片位置不变，用标有BA_”（选填替换小灯泡，再闭合开关。调节滑动变阻器“动变阻器BV_。，使电压表示数为”）或“ AB_”）滑片位置不变，把另一只”保持滑动变阻器或（选填“滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，此时电压表示数如图戊所示，为VW_。，则小灯泡额定电功率为 电流表短路【答案】0.5R2.5R0.3 左控制两端电压不变（或电阻断路）1.03B3.83.8B3.5 3V3保持不变，滑动变阻器的复习课上小明同学要做几个实验。电源电压1015205 0.5A50.6A）（，、的电阻各一个，规格是“电流表”，、阻值为3V）

18、各一个。 电压表（1）用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，检查电路，发（现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，并在图中补画出_。 正确的连线 U2 ：一定，电流与电阻的关系）小明先探究“电压”（P5aS到适当位置，读出电流的电阻接入电路，闭合开关、他将，调节滑片S105S，的电阻替换闭合开关表示数记入表中断开开关，小明用的电阻，_ 接下来的操作是。 4213 实验次序 205/R1510 0.40.2/0.10.1 b、表是小明提交的实验数据，老师指出有几组数据不符合实际，你认为应该_在实验过程中小明若不更换实验器材，的数据，是实验中的实验次序44IR数据，完成实验

19、，所保为了能够利用上述组个定值电阻。顺利得到、U_。 的取值范围应满足持不变的电压03R10的电阻作为，他将一定，电流与电压的关系）小明再探究“电阻（”RSP，测出电阻两端施加不接入电路，闭合开关，通过调节滑动变阻器滑片IUa所示，得同电压时对应电流值，小明根据数据绘制出图象，如图乙中2.5V的小灯泡，重复上述实验到结论。实验完成后，将电阻换成额定电压为IUab_”“、过程，绘制出”图象，应该是图乙中、（选填“cABCDRRRR都存在，则、四点电阻“）所示，若图象中”、DABC W_。，灯泡额定功率为电阻由小到大顺序为 4）小明接着想利用此电路测量小灯泡的额定功率，发现电流表坏了，又向（R的定

20、值电阻，下面是小明设计的四个电路，你认老师要一个开关和阻值为0_。为可行的是 应将滑动变阻器的滑片【答案】2.5V32.4V c向右调节，直到电压表示数与前一次实验相同RRRR 0.625WC DBCA4.5V4电压为实验中，选用器材如下：小明同学在探究“电流与电压的关系”R50 1AR20 1A）（）的电源、滑动变阻器、滑动变阻器（、电流表、电压BA表、开关、定值电限、导线若干。 (1) 请用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整。 _）（(2)连接电路时，开关应断开，防止因电路短路造成电流过大而损坏元件。开_ ）端。右”左（填“”或关闭合前，应将滑动变阻器滑片滑到最“(3)_滑或“”（填

21、“定值电阻开关闭合后，两表均无示数，故障可能是 ”）断路。动变阻器2(4)排除故障后，多次改变定值电阻两端的电压，测得实验数据如下表。第V_，分析数据可知：电阻一定次电压表的示数如图乙，则此时电压为_ 。时，导体中的电流与导体两端的电压成 54213 实验次数U/3.2.2.1.电I/0.30.10.20.2电 (5)_，所选的滑动变阻器是实验中所用定值电阻的阻值是RR ”）”或“。（填“BA(6)，完成实验后，子森想测量小灯泡的额定功率，重新设计了电路（如图丙）RIU、，请完成实验步骤（已知电源电压为这个小灯泡正常工作的电流为2额R ）的最大阻值为：2R1SS_ 移动滑动变阻器的滑片，接使电

22、流表示数为，闭合开关；，2122SS_的滑片位置不变，调另一个，保持滑动变阻器闭合开关接，21RR_的滑片的滑片，使电流表示数为滑动变阻器；再将滑动变阻器21I 调到最右端，读出电流表的示数为；P_ 。小灯泡的额定功率表达式为额 ) 滑动变阻器【答案】左U2RRI10R1.4II （正比）-2A2额额额I6V5的电源、，给定的器材有：电压恒为”为了探究“电流与电压的关系530 2A 、导线若干：）的定值电阻、开关滑动变阻器（电流表、电压表、 1）请符实物图补充完整，要求滑动变阻器的滑片向左移动时电流表示数变（ 大；2）电路正确连接后，闭合开关，发现两电表的指针总在晃动，造成这一现（_ ；象的原因是电路存在P3_，得到的数据如表所示，其中第）实验中调节滑动变阻器滑片（_可以得出结