北师大版五年级过关综合复习下册语文期末试卷_第1页
北师大版五年级过关综合复习下册语文期末试卷_第2页
北师大版五年级过关综合复习下册语文期末试卷_第3页
北师大版五年级过关综合复习下册语文期末试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北师大版五年级过关综合复习下册语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 我能拼,我能写bo z oj mp i qi nhxi _kx nchn di nl l y u xi wng j zh t n_2. 写作划线字正确的读音悼念_ (di odo)黄芪_(shq)沙漠 _(mm)给予_ (gij )悄然_(qi o qi o)游弋 _(yg)3. 根据文章的写法特点,正确选择(双选)。草原写法特点: _白杨写法特点:_A情景交融B 借物抒怀C托物言志D寓情于景4.选择正确的读音。时辰_ (chnchn)盛_ 饭(chngshn

2、g)松散 _(sn sn)应 和 _ (hh )师傅 _(f fu )御_寒( yy)5.我能填。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用 _ , 不用 _的画那样,到处 _,轻轻流入云际。本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少,舟过安仁中有两个聪明的孩子,人们“ _”,原来“不是遮头是使风”。清平乐村居中有三个可爱的儿子: 大儿锄豆溪东, _。最喜小儿无赖, _。路漫漫其修远兮, _。这是屈原离骚中的千古佳句,德国的歌德曾经说过一句名言: 你若要喜爱你自己的价值, _。夏日的天气总是多变,刚才还是晴空万里,现在却已是乌云密布,真像是 _。(用本学期学过的一句歇后语)本学期我们又认识了不少值得我们钦佩

3、的人物。我佩服_的杨氏之子; _的晏子金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到 _,但买不到 _。(仿照例子续写)6. 抓住划线的词语分析句意,然后在横线上填上两个字的词。刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来天气(恶劣)。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜黄瓜生长 _。他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪廉颇请罪_。严监生喉咙里痰响得一进一出, 一声不倒一声的,总不得断气,1 / 3还把手从被单里拿出来, 伸着两个指头严监生为的是_。7. 改正下面的句子。1. (1)金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。2

4、. (2)“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。3. (3)老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。4. (4)王雨明确了学习目的和学习习惯。8. 按要求写句子1. (1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)2. (2)大城市里看到的大象, 多半是一些会表演的动物演员。(缩句)3. (3)大象会摇耳朵。(扩句)4. (4)造句。兴致勃勃: _漠不关心: _9. 教师节即将来临, 你想送一张贺卡给老师, 表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话,要求感情真挚,语言得体,并且用上比喻句。(在 3060 字之间)10. 用自己的话说说下面句子的意思。草铺横野六

5、七里,笛弄晚风三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说 _的相关内容改编的。景阳冈出自 _。二、阅读理解(30 分 )12. 根据课文内容填空1. (1)归来饭饱黄昏后, _2. (2)怪生五雨都张伞, _3. (3)大儿锄豆 _,中儿正织 _。最喜小儿 _,溪头 _。这三首诗分别描写了作者对童年 _,表现了作者喜欢 _。4. (4)再见了,亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行,为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?13. 阅读理解春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。2 / 3夏天的山也是 色的,那 色 的,一片片 叶,不管是大的 是小的,都像被 油

6、彩涂 , 雨点落上去,都 染 了。秋天的山不再是一种 色了。下 一 秋霜,有的 林 成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的 林 成了杏黄色, 望去,就像枝 挂 了熟透的杏和梨;有的 林 成了火 色, 一吹, 林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳 ; 有的 林 紫 紫 ,跟 里的紫 幕布的 色一 。只有松柏秋霜, 一 的叶子 是那么翠 。秋天的山一片金黄, 一片火 ,一片翠 人 五 六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1.2.( 1) 篇短文共写了 _、_、_三个季 候的山,重点写了 _季的山的景色。( 2)秋天的山有 _、_、_等 色。14. 古 出塞,文学常 填空王昌 (698 756 ),字 _,河 晋阳(今山西太原)人。_著名 塞 人,后人誉 _。三、写作 (30 分)15. 暑假 上就

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论