2019拉低成绩的致命坏习惯分享精品教育.doc

1、拉低成绩的致命坏习惯分享一直在学，成绩却提不上去，很大可能是由于后天 的学习习惯不对。今天小编就给大家介绍拉低成绩的致命坏 习惯，希望对大家有帮助 !听课不认真，可不是小事孩子的学习主要是在课堂上，课堂学习效率低，势必影 响成绩。而孩子又处在大脑极其活跃，好奇心特别重，很容 易分心走神的一个年纪，所以很容易在听课的时候开小差。 课上错过的知识点，要在课下花更多时间去理解。建议家长们这样帮助孩子：(1) 试着教育和帮助孩子不要一心二用，在同一时间只 做一件事。(2) 帮助孩子制定学习计划和目标，让他有计划地去展 开学习，每完成一个目标都会获得一次荣誉感和自信。(3) 在孩子写作业的时候，尽量不要

2、在他周围放与学习 无关的东西，不仅如此，和学习有关而与当下学习内容无关 的也别放。比如学习数学的时候，不要放语文的东西。一方 面不要分散他的注意力，另一方面不要给孩子别的压力。(4) 我们每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学 习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候别逼迫他，要 让他休息，或者切换其他科目。如果不是试卷考试练习，建 议孩子在家里的学习，每 1 小时要休息 10 分钟左右。(5) 有了好的身体才有一切。这句话我们都知道，可是 并不一定真的执行。要注意让孩子多锻炼身体，劳逸结合， 身体好了，精神才会好，注意力才能更好地集中。(6) 学习要循序渐进，不要着急。要从简单到难，慢慢

3、解决问题，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起 来才会相对轻松，才会长久地喜欢学习。没有学习规划，效率低下我们大人都知道，不管工作还是生活中，有规划才能更 有效率，能提前避免很多不必要的麻烦。可是孩子往往没有 主动规划的能力和想法，这就需要家长来培养和帮助他。这 一点不仅对学习有效，也会帮助他在其他方面变成一个更优 秀的人。那些成绩好的孩子普遍知道自己什么时间该做什么事， 他们的学习更有针对性，所以学习计划对孩子的成绩是很重 要的。在这里提供给大家一个学习规划的思路：学习计划跟其 他计划一样，要有一个系统。最好包括平日计划、短期计划 和长远计划三个部分。在制定学习计划的时候，我们应该从长

4、远计划开始考虑， 以孩子的升学目标或整个学年的目标为考量，比如小升初、 中高、高考 ; 稍微短点的可以以期末考试的成绩提高多少， 分数达到多少等为目标。其次，把长远目标拆分成短期计划。比如中招考试的目标是哪所学校，要去这个学校应该最终达到多少成绩，而每 学期应该提高多少，一点点的去接近和实现这个分数。有了这个短期计划，就要放在平日去执行了。比如找到 哪几科是弱项，哪些知识点是弱项，为了克服这些，要做哪 些题去提高，从而分摊到每一天去完成。做题的时候，习惯翻阅参考资料 数学，忘了公式看一眼资料 ; 英语，忘了语法看一眼资 料总是要对着书上的知识点才能把题做出来，可是下次遇 到同样的问题还是不会，

5、不知不觉就养成了依赖资料的坏习 惯。这其实和开卷考试是一个意思，解决的问题都是一时的， 而不是彻底的。正确的方法应该是把该记的知识点记在脑子里，这样做 起题来才会思路清晰。当然了，一开始难免不能记住全部知识点，可以翻书， 但要通过复习加深度知识点的记忆，逐渐做到“闭卷”答题。 时间久了，自然会有进步。只顾埋头做题，没有自主思考很多孩子会出现成绩忽高忽低的现象，这就有点像“瞎猫撞上死耗子”，成绩高的时候是因为恰巧遇到了自己会的题，而遇到不会的就不会融会贯通有很多学科，比如数学是一个很讲逻辑的学科，只有自 己去思考了，才能真正掌握知识，而不仅仅是死背书。很多学科的考核都是对知识点的运用，只有彻底理

6、解这 些知识点，再去解题，才能巩固知识。因此学习和答题时， 要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点，每个题之间有 什么联系和异同点。学会整合分析知识点，自然就有了思路，以后遇到相同 的问题才会顺畅。思考得多了，印象就会深刻，从而逐渐形 成自己的知识体系。当然，在学习之外， 也要让孩子知道“思考”的重要性， 让他成长为一个真正有独立自主思考的人。打草稿的时候，太潦草零落 很多孩子在解题的时候，特别是理科类科目，明明草稿 上是有思路的，可是返回头来正式做题的时候却反而混乱了。 就是因为他的草稿太乱，太随心所欲，没有形成很清晰的逻 辑和思路。其实，每个班都有不少学生有同样的问题， 明明有思路， 却因草稿乱，最后自己把自己思维弄混