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1、电学规律专题(习题)1 如图所示,闭合开关后,电流表Ai、A2的示数之比为1:4,则通 过Ri、R2的电流之比是; Ri、R2两端的电压之比是; Ri、R2的阻值之比是。A第4页2 如图1是电阻甲和乙的I-U图象,下列说法正确的是()A .电阻乙为定值电阻B .当电阻甲两端电压为2V时,R甲=0.4QC .如图2所示,当开关闭合,电路电流为0.2A时,电路总电 阻是15QD .如图3所示,当开关闭合,电源电压为2V时,电路总电流 为 0.4A3 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,现将甲和乙串 联后接在电压为6V的电源两端,下列分析正确的是(A .乙两端的电压是2VB .甲中的电流大于
2、乙中的电流C.甲、乙两端的电压之比为2:1D .甲、乙的电阻之比为1:24 小明对中考体育测试使用的身高测量仪感兴趣,为了了解它的 测量原理,他尝试设计了如图所示的四个电路,其中能够实现身 高越高、电压表示数越大的电路的是()aD.5 如图所示的电路中,定值电阻的阻值Ro和电源电压U均为已知 。在a b间接入一个未知电阻Rx,闭合开关,电压表的示数为 Ux,则由已知量和测得量可以推出: Rx=o1I i 11_*a bRxRHia.1 fD第5题图第6题图6 小红测电阻Rx的阻值,设计的电路如图所示,电源电压保持不变,其中Ro是滑动变阻器,R是未知定值电阻。她把开关S掷 于a时,电压表读数为2
3、.5V,电流表读数为0.5A ;再把开关S掷 于b,并调节Ro,得到电压表读数减小0.7V,电流表读数增加 0.4A,最后小红得到Rx的阻值为Qo7 如图所示电路中,电源电压保持不变,先闭合开关Si,观察电流表、电压表的示数;再闭合开关 S2、S3,则电压表示数,电流表示数。(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)8 小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示 的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒 为3V的电源,电流表、电压表各一只、一个开关,阻值分别为 10Q, 20Q, 50Q的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Q, 1A ”字样,导线若干。(1) 请
4、你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整。(2) 在连接实验电路时,小华应将开关处于状态。闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最端。(3) 小华先把10Q的电阻接入电路,移动滑动变阻器滑片,使 电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关, 她直 接拆下10Q的电阻,改换成阻值为20Q的电阻继续做实 验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是一V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向 端移动,使电压表示数为 V。(4) 当小华改用50Q的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的 值,你认为其原因可能是()A滑动变阻器的阻值太小B.滑动变阻器的阻值太大C 电压表量程选小了D滑动变阻器烧坏了(5) 小华解决了上述问题后,完成实验。利用收集到的多组数据,作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系 图象。分析图象得出了电流与电阻的关系是 【参考答案】1. 1:3; 1: 1; 3: 12. C
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