专题一长度和时间的测量

1、专题一 长度和时间的测量课前知识点回顾：1长度的测量(1) 长度的单位：在国际单位制中，长度的单位是“”常用的还有 千米(km)”、分米(dm) ”、厘米(cm)”、毫米(mm)”、微米(pm)”、纳米(n m)”等。它们之间的关系为：1km=103m； 1m=10dm ；1dm=10cm ; 1cm=10mm ; 1mm=pm; 1 pm=nm。(2) 长度的测量工具： 、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺等。(3) 正确使用刻度尺：为了便于记亿，这里将刻度尺的使用总结为六个字：选、放、看、读、记、算。 选”合适的刻度尺，看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度

2、放置。 看读数看尺视线要与尺面要 。 读要读出分度值的下一位。 记正确记录测量结果，记录单位。算”多次测量取 值。2时间的测量(1) 时间的单位：在国际单位制中，时问的单位是“”。(2) 时间的测量工具： 、时钟等。(3) 时间的估测：可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。3误差(1) 测量值与真实值之间的差异叫做 。在测量中误差总是存在的。误差不是错误，不可避免，只能想办法尽可能减小误差，但不可能消除误差。(2) 减小误差的方法： 、多次测量取平均值。题型练习：一. 国际单位制，长度的单位：1、 要测量长度，首先要定出长度的单位。 在国际单位制(SI)中，长度的基本单位是： ，符号是： .

3、此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(p m)纳米(nm)等。2、1千米= ,10分米=米，13厘米=米，23毫米=米，45微米=米，76纳米=米。3、完成下列单位换算，(1) 8cm=pm(2) 4.2nm=cm (3)6.7dm=km (4) 0.18km =m(5)1.7dm=cm=mmnmpm (6)20mi n=h (7)0.5h=mi n=s二. 正确使用刻度尺：1. 测量长度的基本工具是 一.具体有，直尺和卷尺两种，较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器。 学生常用的有 直尺和三角尺。 仔细观察你们自己的 直尺或三角尺， 看看他们的量程

4、是 ，分度值是 。2. 使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的0”线，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程。并注意：(1) 使刻度尺有刻度线的一边 被测量的物体，并且尺的位置要 ;(2) 使刻度尺的 线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面 。(3 )记录测量结果时，既要记录数字，又要注明 。测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后 位数值。(4) 测量工具的选择与 有关，测量要求越是精确，测量工具越要 。3 如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体*2如用A的长度.(

5、1 )图(a)中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为厘米.F vjiTHriiip v jFiTilri if rvlllllJ67 品址C(3) 如右图所示是刻度尺测一木块的长度是 mm.4如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：()5名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上(1 )一位同学的身高 175 (2) 本物理书长 2.67 (3)一元硬币的直径 18.0 (4)万里长城全长约 6700 6. 某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录()2 2(1) 18.74 厘米 (2) 1.87X10 毫米(3) 0.187 米(4)

6、1.874X10 毫米A (1)和(3)B .都符合要求C (2)和(4) D (1)和(4)三. 误差：1. 一同学想测物理课本的一张纸的厚度，应该如何测量？。某学生测得100页书的厚度为0.42cm，则每张纸的厚度是。2 定义：测量值与真实值之间的 叫做测量误差。误差只能想办法减小，而不能绝对避免。即无论使用何种测量工具，采用什么测量方法，误差总是 的。但是，选用更精密的测量工具，改进测量方法，均可使误差。通常采用多次测量取 的方法来减小误差。3 若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是()A 12.38cmB

7、. 12.365cmC. 12.36cmD . 12.37cm4 用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下：(1) 4.57cm; (2) 4.56cm; ( 3) 4.44cm; (4) 4.58cm； (5) 4.59cm.其中有问题的数据是哪个？ 。AbcD该物体高度比较正确的值应为多大？ 四. 时间：1 在国际单位制中，时间的单位是 用符合来表示。常用的单位还有 ()( 。1 天=小时， 2h=min ,15min=s 。2 如右图所示，该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为 ，其分度值为;小表盘一周量度的时间为 ，其分度值为 .此时该表的读数为分秒.一、填空1.完成下列

8、单位换算:(1) 4853m =km =cm(2) 0.8um =mm =nm4(3) 9 10 m =km =um(4) 20h=min=s 2.名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：(1)张三的身高172 (2)李四的胸围69.3 (3)课桌桌面长 60.0 (4) 一步约为80 (5)小树的高度为 0.83 (6)物理课本的宽是 182.5 课桌的高度纟勺为8.54 (8) 一张纸的厚度约为 0.075 ( 9) 一枚壹分硬币的厚度约 1 (10 )课本的厚度大约是60 (11) 一支普通铅笔的直径最接近于 7X103，测得木快长度是3. 如图所示，用刻度尺测量一木块的长度

9、，该尺的分度值是 4. 测得物理课本的长度为18.45cm，所用刻度尺的分度值是 .5. 如下图所示，读出木块的长度为：(1)甲图中木块长度是 cm，刻度尺的分度值为 .(2)乙图中木块长度是 cm,刻度尺的分度值为 11.2cm、0.09m、0.02km ；6比较下列各测量值的大小，并把它们按照从小到大的次序排列起来:7、 学校运动会上，测量跳远成绩，可以用分度值为 的刻度尺，安装工人给窗子安玻璃时，测量玻璃的刻度尺分度值为.8、 同一长度的四次测量结果分别是：17.82cm17.81cm 17.80cm 17.81cm，则物体的长度是 .9、 某人用刻度尺测量一本画报的长度是18.30cm

10、，则他所用的刻度尺的分度值是 。10、 有一把刻度尺，零刻线被磨损了5.2mm，现把这刻度尺顶端对准待测物体的起始端测得12.22cm，则该物体的实际长度为 。11、为测量某本书的一张纸的厚度，有位同学这样做：先测整本书的厚度，结果为0.72cm，然后他翻到课本最后一看，最后一页印着 178字样，于是，他计算得纸的厚度为0.72cm/178=0.004cm。他的错误在于;正确的结果应当是：。12、 用刻度尺测出桌子的长度为1.243米，所用的刻度尺的分度值是 。13、 小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度，五次测量的值分别是：8. 23cm , 8. 25cm, 8. 23cm,& 24cm

11、 , 8.78cm，其中错误的数据是 ;此物体的长度是 cm .14、使用刻度尺要六会”1、 会认.即正确认识刻度尺的 , 和;2、 会放.使刻度尺的刻度尽可能与被测物体，不能歪斜；3、 会看.读数时，视线应 于被测物体与刻度尺；4、 会读.除读出分度值以上各位数字外，还应分度值下的一位数字；5、 会记.记录的测量数据，包括值、以及6、 会算.为了测量准确，测量长度常用测量求的做法。二、选择1. 某同学用一把分度值为 1mm的直尺，先后测量同一木块的厚度，其结果分别是3.12cm、3.14cm、3.12cm.下列结果最接近真实值的是()A. 3.12cmB.3.1275cmC.3.13cmD.

12、3.14cm2. 第46届世乒赛是改用 大球”后世界乒坛上的首次高水平较量。这里所说的 大球”是把乒乓球的直径增加 了( )A. 2 umB. 2mmC. 2 cmD. 2dm3用刻度尺测一根木杆长度为2.56m，此刻度尺的分度值为（）A.1mmB.lcmC.ldmD.1m4四位同学用同一把刻度尺测量同一物体长度，结果中错误的是（）A.246.5mmB.24.66cmC.248.5mmD.246.7mm5. 用塑料卷尺测物体的长度，若用力拉伸尺子进行测量，结果（）A.偏大B.偏小C.不受影响D.无法判断6. 用一把尺子测量长度，一般要测量多次，这样做的目的是为了（）A、减少观察刻度线时由于实现

13、不垂直而产生的误差B、减少由于刻度尺不精密而产生的误差C、避免测量中可能出现的错误D、减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差7. 下列各过程经历的时间最接近1s的是（）A、人正常呼吸一次B、人正常走一步C、人心脏跳动一次D、人打一个哈欠8. 下列数据中最接近初中物理课本长度的是（）A. 20 mm B. 1 dm C. 1 mD. 26cm9. 下列关于使用刻度尺的说法中，错误的是（）A .使零刻度线对准被测物体的一端B .使刻度尺的刻度线紧贴被测的物体C .读数时，视线要正对刻度线，不可斜视D .记录时，只要记录准确值，并要注明测量单位10. 要画百米跑道，在下列如何选用工具的说法中，正确的是（）A .选用分度值是lmm，量程