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文档简介

1、贵阳医学院攻读临床医学硕士专业学位研究生临床轮转考核表系 另寸专 业导 师 研究生 年 级 1、本表限于攻读临床医学硕士专业学位研究生填写。2、在每一科室（包括实验室、检查室等）轮转结束时，研究生均应对照培养计划要求 认真写出自我小结填入表内。3、轮转科室负责人召集指导研究生临床工作的上级（主治）医师，在本科轮转结束时 在广泛征求科室工作人员意见的基础上，对研究生的业务能力和政治思想等进行考 核，并写出考核评语。教研室签署意见后将本表交研究生导师保存。待下一科室轮 转结束前，由导师再将新的轮转考核表转交科室。4、各科轮转结束后，由导师负责将所有轮转考核表送交到研究生部研究生科，作为平 时成绩存

2、入研究生学习档案。如有遗失，平时成绩则作为“ 0”分计算。5、每位研究生领取此表一份，根据轮转科室的需要，由自己负责复印。临床轮转自我小结表（由研究生本人填写）轮转科室： 起止日期： 1、临床工作量管理床位数或 门急诊日数收治（诊治）病人病例讨论查房次数总数新病人数总数疑难死亡病例数专业组大查房收治病种统计:病名例数病名例数抢救病例统计:病历号病名效果2、临床技术操作：包括手术、特殊检查及治疗技术等项目术者一 助二助效果3、临床教学教学内容教学时间教学方法教学效果4、学术活动（含院内、外）参加项目地 点报告项目地 点自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写

3、，服务 态度，医疗作风等）研究生签名：年 月曰科室轮转考核表轮转时间:科室名称:评定内容成绩优良中差理 论 知 识1、基础理论知识的深度与广度2、专业理论知识的掌握与应用3、临床思维与综合分析能力4、新知识、新技术的了解临床技能1、基本诊断技术（病史米集及书写、体格检查、诊断、鉴别诊断）2、临床处理能力（诊断治疗方案拟定、急症、危重病人处理、会诊能 力）3、技术操作能力（手术或特殊检查、治疗技术操作）教学能力1、教学准备：教案完备周密2、教学内容：概念准确、重点突出、逻辑性强3、教学方法：启发式、技术操作熟练4、表达能力：用词准确、语言生动、简练、口齿清晰工 作 态 度1、认真负责、主动热情、勤勤恳恳2、作风严谨、态度严肃3、关心爱护病人，具有良好的医德医风4、尊敬师长、团结同学、热爱劳动、爱护公物总成绩：优良中合格不合格负责上级（主治）医师的评语（包括服务态度

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