沪科版数学八年级上册132一次函数的图象和性质课件_第1页
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文档简介

1、沪科版八年级数学上册 13.2正比例函数的图像及与一次函数图像的关系,2,1)列表,2)描点,3)连线,2、画函数图象的一般步骤,1.什么是一次函数?什么是正比例函数,如果y=kx+b(k,b是常数,k0),那么y叫做x的函数。特别的,当b=0时,y=kx+b就成为y=kx,这时,y叫做x的正比例函数,你还记得吗,3,在同一直角坐标系中作出正比例函数y= x, y=x,y=3x和y=-2x的图象,y= x,y=x,y=3x,y=-2x,从图形中看,正比例函数的图像是一条什么样的线,正比例函数的图像是一条过原点的直线,当x=1时,y分别等于多少?由此结论,在画正比例函数图像时,选哪两个点最合适,

2、在画正比例函数图像时,通常选取(0,0),(1,k)两点作一条直线,4,在正比例函数y=kx的图象中,1) 当k0时,在一、三象限,y的值随x值的增大而增大,2)当k0时,在二、四象限,y的值随x值的增大而减小,y=3x,y=-2x,5,正比例函数的性质,1.正比例函数y=kx的图象是经过(0,0),(1,k)的一条直线,2.当k0时,图象在一、三象限,y随x的增大而增大; 当k0时,图象在二、四象限,y随x的增大而减小,课堂小结,6,1.函数y=4x的图象经过点(0,_)与点(1,_),图象经过第_象限,y随x的增大而_. 2.函数y=-2x的图象经过点(0,_)与点(1,_),图象经过第_

3、象限,y随x的增大而_,练一练,你会了吗,0,4,一.三,增大,0,2,二.四,减小,7,1,1,2,3,4,5,4,3,2,5,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,0,观察:这些函数的图像 有什么特点,x,y,在同一个平面直角坐标系中画出下列函数的图象: 1. 2. y=3x y=3x+2,从图中可以看出: 1.当一次函数的k值相等时,直线互相平行,2.当一次函数的b值相等时,直线在y轴交于一点,8,y=2x,y=2x+3,y=2x-3,思考:当k0.b0时,图象经过哪些象限?b0呢,9,y=-2x,y=-2x+3,y=-2x-3,思考:当k0时,图象经过哪些象限?b0呢,10,y=2x

4、+3,y=2x-3,从图中可以看出:k0时,y随x的增大而增大,11,y=-2x+3,y=-2x-3,从图中可以看出:k0时,y随x的增大而减小,12,结论,13,根据图象确定k,b的取值,K 0 b 0,K 0 b 0,K 0 b 0,K 0 b 0,K 0 b 0,K 0 b 0,K b,14,1 一次函数y=x-2的图象不经过的象限为() (A) 一 (B) 二 (C) 三 (D) 四 2 不经过第二象限的直线是() (A) y=-2x+4 (B) y=2x-1 (C) y=2x+1 (D) y=-2x+1 3 若直线 y=kx+b经过一二四象限,那么直线 y=bx+k经过象限 4 直线

5、 y=kx-k的图象的大致位置是(,A,B,C,D,B,B,二三四,C,15,1.求出下列函数的解析式 (1)将直线y=5x向下平移6个单位; (2)将直线 向上平移3个单位. 2.已知一次函数y=(1-2k)x+(2k+1) (1)当k取何值时,y随x的增大而增大? (2)当k取何值时,函数图象经过坐标系原点? (3)当k取何值时,函数图象不经过第四象限,快马加鞭,16,已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1, 5),且与正比例函数y=- x/2的图象相交于点(2,a),求: (1)a的值 (2)k,b的值 (3)这两个函数图象与x轴所围成的三角形面积,1)正比例函数y=- x/2的图象

6、经过点(2,a,解,a=- 2/2=-1,2)一次函数y=kx+b的图象经过点(-1,5)、(2,-1,17,已知一次函数y=kx+b的图象经过点(-1, 5),且与正比例函数y=- x/2的图象相交于点(2,a),求: (1)a的值 (2)k,b的值 (3)这两个函数图象与x轴所围成的三角形面积,解,3)如图,设 y=-2x+3与 x轴交于点A,两直线交于P,A,O,P,当y=0时,-2x+3=0,x=1.5,点A(1.5,0,SOAP=1.5X1x1/2=3/4,直线y=-2x+3与y=-x/2交于点P 点P的坐标为(2,-1,18,通过本节课的学习,你有哪些收获? 提示:可以从学习知识.学习方法等方面来总结,感悟与收获,19,1)已知直线y=kx+b平行于直线y=-2x+1,且过点(-2,4),分别求出k和b。 (2)一次函数y=4x-3和y=-4x-3的图象分别经过_象限和_象限,它们的交点坐标是_. (3)已知一次函数y=(2-m)x+m+2,那么 (a)当m为何值时,它的图象经过原点; (b)当m为何值时,它的图象经过点(-1,

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