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1、幼儿园中班江雪教案 幼儿园中班江雪教案 *关键词：中班，教案，幼儿园，江雪 幼儿园中班江雪教案 *简介：教学目标：1、初步学会朗诵古诗江雪，理解古诗的意境。2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4、萌发对文学作品的兴趣。教学准备：三角形、圆形、长条形各一个，课件。教学过程：一、开始部分组织教学二、基本部分 幼儿园中班江雪教案 *内容：教学目标：1、初步学会朗诵古诗江雪，理解古诗的意境。2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4、萌发对文学作品的兴趣。教学准备：三角形、圆形、长条形各

2、一个，课件。教学过程：一、开始部分组织教学二、基本部分1、猜拼图出示一个三角形提问：“小朋友这是什么？”出示一个圆形提问：这是什么呢？老师把它们拼成一幅图猜一猜象什么？（用三角形、圆形、长条形拼成一个人在钓鱼的图片）老师看了这幅图就想起了唐代大师柳宗元写的一首江雪你们想听吗？2、老师有表情的朗诵古诗江雪3、这首古诗还有一幅美丽的画呢，我们一起来看。（出示多媒体）（1）你看见了什么？这幅画上是什么季节？冬天会怎么样？山上都是雪，小鸟怎样了？（千山鸟飞绝）（2）路上也没有行人，天气寒冷人们怎样了？（万径人踪灭）（3）江面上有什么？船上有谁呢？他穿着什么？带着什么呢？（孤舟蓑笠翁）（4）他在干什么？（独钓寒江雪）4、我们一起来看这首古诗（多媒体出示古诗）（1）小朋友，请你找一找在这首古诗中你认识哪个字宝宝？（2）幼儿跟老师朗诵古诗23遍。（不同的方法朗诵）（3）老师把这首古诗编成了一幅节奏图：这是几拍子的节奏？幼儿练习打二拍子的节奏。看节奏一边拍手一边朗诵古诗。（4）我们听着音乐来唱一唱这首古诗。三、结束部分1、总结：小朋友们今天学习了什么？2、把学会的古诗朗诵给爸爸、妈妈听。活动反思：本节课，准备的开放性问题较多，幼儿能开动脑筋，大胆参与活动，连平日不爱张嘴说话

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