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文档简介

1、托班洗澡噜啦啦音乐教案 托班洗澡噜啦啦音乐教案 *关键词：啦啦，教案，洗澡，音乐 托班洗澡噜啦啦音乐教案 *简介：活动目标：1、欣赏并学唱歌曲，能有节奏地随乐表现。2、掌握洗澡的基本步骤，体验表演的快乐有趣。活动准备：课件、乐谱洗澡噜啦啦、巧虎音乐。活动过程：一、导入活动，引出主题。1、出示巧虎图片。师：你们看今天是谁来了？（巧虎）2、播放视频，巧虎洗澡的动作。师：哦 托班洗澡噜啦啦音乐教案 *内容：活动目标：1、欣赏并学唱歌曲，能有节奏地随乐表现。2、掌握洗澡的基本步骤，体验表演的快乐有趣。活动准备：课件、乐谱洗澡噜啦啦、巧虎音乐。活动过程：一、导入活动，引出主题。1、出示巧虎图片。师：你们

2、看今天是谁来了？（巧虎）2、播放视频，巧虎洗澡的动作。师：哦，是巧虎来了。我们一起来看看巧虎在干什么？（洗头、洗屁股、洗背、追问：那什么时候要做这些事呢？）（洗澡你真厉害，一下子就看出来了。）小结：原来巧虎在洗澡呢，他可爱干净了，每天都要洗澡。3、洗澡步骤提问：他都洗了哪些地方呢，你还记得吗？（说到的用歌中的话复述：说出4个）如：洗头（点ppt）师：老师有一句好听的话“洗一洗大头”，我们一起来说说看幼：洗一洗大头洗脸（点ppt）师：洗一洗小脸幼：洗一洗小脸洗屁股（点ppt）师：洗一洗屁股幼：洗一洗屁股搓手（点ppt）（没说到：我们来看看巧虎还洗了哪些地方呢？）二、播放歌曲，学唱歌曲。1、教师播

3、放音乐，初步感受歌曲。师：原来他从上到下都洗了一边。巧虎洗澡可开心了，还唱了一首洗澡噜啦啦的歌。我们一起来听听。（边唱边点出来图谱，一个一个点，直到出示完整图谱。）2、引导幼儿认识图谱。提问：巧虎他唱了什么，谁会用歌曲里的话来说？（请4、5个幼儿）师：那我们看着这张图念一念歌词吧。3、教师范唱（弹琴）教师随琴声演唱歌曲边指边唱。师：老师来唱一唱，我们小朋友仔细听哦。4、幼儿学唱歌曲2遍。第遍：（弹琴）师：我看到有的小朋友都忍不住想学一学了，那我们一起来唱唱吧。第遍：提出要求，针对幼儿薄弱的地方进行强化。（弹琴）师：双手和双脚是怎么洗的？（搓）对，那我们用力搓，搓一搓双手，搓一搓双脚。师：这次我们要洗洗干净喽，请你们声音响一点，老师声音轻一点。三、加上动作进行音乐表演。1、教师示范动作（站在中间）师：洗澡的时候你们会做什么动作呢？（请个别幼儿回答5、6个）师：看看老师做了哪些动作？（边洗边唱）（弹琴）2、幼儿加上动作。（弹琴）师：你们都想洗洗澡了吗，那我们一边唱歌一边学洗澡吧！3、幼儿相互洗澡（弹琴）师：洗澡的时候除了一个人洗，还可以跟的你好朋友一起洗！现在请你找到你的朋友，跟他面对面，我们相互帮忙来洗洗澡吧！4、选择喜欢的方式，进行音乐表演。师：洗澡真舒服，我们再来洗一洗。这次你可以一个人洗，也可以跟你的好朋友相互帮忙洗。巧虎也来了，我们跟巧虎一起来洗澡澡吧！（播放巧虎音乐）

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