抗击新型肺炎中小学开学第一课《科学防控、从容应对》工作方案

1、抗击新型肺炎中小学开学第一课科学防控、从容应对工作方案 抗击新型肺炎中小学开学第一课科学防控、从容应对工作方案班会【班会背景】：一场疫情，让2020年的春节变得与众不同，新冠病毒肆虐大地，给全国带来不可估量的损失，截止目前武汉、湖北、深圳都还笼罩的阴影之中。危难之间，我们迎难而上，全国上下众志成城，各行各业的人们齐心协力共同抗击疫情，各尽其职，各负其贵，各自精彩，从而汇聚成一股合力防控着疫情。正是他们的无畏和负重前行，才有了我们的平安和健康有人说如果不需要小人物成为英雄才是真正的强大,但是强大的国家正是由无数小人物的自愿的背负起国家安危，顶起名族的脊梁。【班会时间】：x月x日上午【班会对象】：

2、xx班级全体学生【班会目标】：1.引导学生关注疫情知识，了解及时信息，科学防控、从容应对；2.了解当前国际抗疫形势，前线各行业人员的巨大付出，引导学生树立正面价值观，拥有奉献精神，做有责任，有担当的时代青年；3.引导学生做好自己的本质工作，认真学习领会木领，扛起自己的责任。【班会准备】:1.老师：班会教案，课件，新闻，图片;2.学生：搜索本次疫情中履行和未履行公民责任的民众新闻，并思考自己作为一名学生，可以本次疫情中肩负起些责任?【班会过程】:教师导入:同学们，相信过去的这个特殊的春节长假，对我们每个国人来说，都将是记忆深刻的。我们共同面对了一场突如来的疫情，我们从各种媒体上了解到来自四面八方

3、的、源不断的消息，我们的心时刻牵挂着武汉人民，我们对战斗情一线各行各业的“战士”们肃然起敬，或许我们自己曾惶恐不安、无所适从但是，面对这场没有硝烟的战我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战“疫“讲科学,少年当努力!下面，就让我们来科学认识新冠病毒:讨论关于新冠病毒我所知道的有多少?1、目前，国际新冠肺炎疫情形势仍然严峻，让我们更加体会到科学生活与健康素养的重要性。2、对于新的病毒，我们都需要一个逐步认识和完善应对的过程。现，人们对新冠病毒传播途径的认识，仍不断刷新。也正因新的病毒带有复杂性和未知性，希望我们一起与时俱进学习预防措施。3、设计意图：同学们对新冠病毒有更深入的了解，消减紧张之心，学

4、会防护措施；对新冠病毒做到承认接纳、正认识、适度关注，消除焦虑、合理安排，保持节奏、学会压，管理情绪，学会心理健康维护。五、关心和支持一线战的抗疫战士同学们，十七年前，非典爆发；如今，新肺炎肆虐，当年的学生走上前线，建设中国抗疫的血肉长他们的职业不分尊卑，无存轻重，唯见光荣。请大家试想一下，十七年后，国家与民族的未来就将担与你们的肩膀，那么，你们想做什么，想怎么做，想做出样的结果?你们是否也愿意国难燃眉时挺身而上，是否也愿意忘记人安危，家庭温暖，奔赴没有刀光剑的战场?1、疫情肆虑，英雄挺身而出。这个英雄群体中，有一员女将分外引人注。她就是73岁的科学家李兰娟，中国工程院院士，国家卫健委高级别专

5、家组成员。70多岁的李兰娟院士每天只睡3小时，带领团队为研制特效药品而耿耿不寐;她说，这次疫情结束后，希望国家给青年一代树立正确的人生导向，让青年一代树立起正确的人生观和价值观。少年强则国强，只有正确的舆论导向舆论宣传，才能让孩子们知道谁才该是偶像，应该追什么样的星。2、我们看到身患渐冻症的金银潭医院院长张定宇此时此刻依然奋战抗疫第一线，他说，既然自己有一天要被固定轮椅上，不如趁现多做一点。3、我们看到84岁的钟南山临危受命逆行而上，一次一次的冲向武汉一线。4、我们看到坚守阵地做着深入报道，不断披露疫情最新进展的新闻人；我们看到了为建医院、为制口罩日夜赶工的工人，看到了协调有度、保障支援的社会

6、各界组织为了击遐疫情作出重大贡献，可自己最大的愿望不过是能抽空和家人微信上视频聊天，不过是能喝一瓶可乐，不过是希望能睡个好觉这些抗疫者，脸上布满口罩与护目镜的勒痕。皮肤没有一块是完好光滑的，剃光了头发，眼睛义红又肿。他们没有光鲜的外表，但他们远比精致的面容要美丽，他们堪称“偶像“，坚朝、爱国、无私奉献一切优良的品格都他们的身上熠熠生辉。这些逆行的背影，他们挺身而出不是为了当什么英雄。他们扶危渡厄，是守土尽责。2003年非典爆发，全世界守护着80后、90后。17年过去了，换成80后、90后来守护这个世界。我们看到当年坐课堂读书的孩子如今换了一身衣服，学着前辈的样子，替更多人负重前行。四、珍惜我们

7、所处的时代，努力创造价值我们生活这个和平发展的年代是幸福的，国家繁荣昌盛，经济发达，人们生活富裕，但这个幸福是来之不易的，是老一辈无产阶级革命家用生命铸造的，是新一代国家建设者用汗水换来的，我们要珍惜。国家的发展离不开一批又一批的建设者和守卫者，正如目前还奋战一线的医务工作者，他们不分昼夜，也和病毒抢时间，他们不惧生死，向疫情宣战，是他们塑造了我们时代的民族精神，所以我们也要不断创造，为国家和社会的发展贡献属于自己的力量，成为这个时代的模范。我最亲爱的同学们！他日，你长大。请你做像钟南山院士那样的人！敢说真话，勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。篇二一、可以讲讲人类瘟疫的历史瘟疫对人类来

8、说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。1.讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。这场流行病使欧洲的人口减少一半，资料上是这样说的:“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮肤会出现许多黑斑，进而全身虚脱，神志不清，发高烧，最后痛苦死去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做黑死病，古中国称之为鼠疫。黑死病发生于1348年一1451年，是在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生命，整个欧洲都差点因此毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。”鼠疫的传播途径通常有四种：?鼠蚤叮咬：经鼠蚤传播，鼠蚤叮咬是主要的传播途径,“啮齿动物一蚤一人”是腺鼠疫的主要传播方式；呼吸道感染：经呼吸道飞沫传播，通过呼吸、谈话、咳嗽等，借飞沫形成“人一人”的方式传播，并可造成人间鼠疫的大流行；皮肤感染：经皮肤传播，剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰，经皮肤伤口而感染；消化道感染：人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。2.讲讲清朝末期发生的鼠疫。当时的情况如何呢？资料上介绍：清朝末年，中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流行性肺鼠疫灾害。而其爆发,正与人们对旱獭暴毙原因的无知有关。到了19世纪末，大量外来者为了生计，纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。这些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人，他们在促进了清朝末年中俄东