四年级上册语文单元测试语言积累与运用专项教科版(含答案)_第1页
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1、教科版小学语文四年级上册【语言积累与运用专项】一、根据课文内容填空。(28 分)1本学期学过的红军长征途中的故事有_ _。2我攀登过 _的泰山，游览过 _的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座_，_，像老人，像巨象，像骆驼，_，_；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，_，倒映水中；桂林的山真险啊，_，_，好像一不小心就会栽倒下来。3晏子使楚一文中，写了楚王三次侮辱晏子，晏子针锋相对地进行了反驳，表 现 了 晏 子 的 _ ， _ ， 同 时 也 表 现 了 他的可贵品质。二、将下列句子补充完整。(24 分 )1谁言寸草心， _。2_，三军过后尽开颜。3_，春风吹又生

2、。4黄河远上白云间， _。5_，轻舟已过万重山。6茅檐低小， _。7小荷才露尖尖角， _。8今日长缨在手， _?9_，友谊是不可能有的。 苏联 马卡连柯10凡任天下大事者， _。梁启超11，都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周12客中客入画中画， _。三、把下列句子改为礼貌用语。(12 分)1把你的钢笔给我用一下。_2去火车站怎么走？第 1页_3喂，把我的作业本捡起来。_4去把教室的灯关了。_四、能说会道。 (18 分)1小刚的爸爸妈妈这几天不知道为什么一直在吵架，小刚又伤心又着急，连上课都注意力不集中了，如果你是他的好朋友，你打算怎么安慰他？_2快期末考试了，你在看世界杯球赛直播时，被妈妈

3、发现了，她告诉你现在不能看，你会怎样与妈妈沟通？_3有人乱扔废旧电池，如果你看到了这种现象，你打算怎么进行劝说？请写下来。_五、课外拓展。 (18 分)1把下列成语与相关的人物连起来。(10 分 )程门立雪赵高三顾茅庐江淹江郎才尽杨时纸上谈兵刘备指鹿为马赵括2下列典故分别出自哪部小说？(8 分)“大闹天宫” _“武松打虎” _第 2页“草船借箭” _“黛玉葬花” _第 3页参考答案：语言积累与运用一、 1. 示例：飞夺泸定桥丰碑2峰峦雄伟红叶似火拔地而起各不相连奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立怪石嶙峋3机智敏捷能言善辩勇于维护自己和国家的尊严二、 1. 报得三春晖2更喜岷山千里雪3野火烧不尽4一片孤城万仞山5两岸猿声啼不住6溪上青青草7早有蜻蜓立上头8何时缚住苍龙9没有彼此尊重10不可无自信力11科学上的许多重大突破12楼外楼看山外山三、 1. 示例：请把你的钢笔借给我用一下，好吗？2示例：你好，打扰一下，请问去火车站怎么走？3示例：请把我的作业本捡起来好吗？4示例：请你把教室的灯关了。四、1. 示例：小刚，不要着急，你去劝劝爸爸妈妈， 你是他们和好的秘方哦！2示例：妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我放松心情，我看会儿球赛，等一会儿就去学习，可以吗？3示例：保护环境就是保护我们自己，这是我们的责任。乱扔废旧电池会污染环境。我们不应该乱扔废旧电池，要把它们放到电池

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