2021南京新苏教版四年级科学下册第三单元9《庞大的家族》课件_第1页
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1、根据2021新苏教版四年级科学下册教材制定,9.庞大的家族,猜一猜，这个家族的“庞大”指的是什么,可能是体型非常庞大的动物,可能是,体会“庞大”的含义,至今，科学家已经发现了约150万种动物，这个“家族”是其中数量和种类最多的，约占动物总数的61,数量庞大,昆虫,种类繁多,昆虫的共同特征,昆虫有什么共同特点,昆虫的共同特征,昆虫的触角,不同的昆虫，触角形态不相同，但都有,一对触角,羽毛状,扇状,丝状,昆虫的共同特征,昆虫的足,三对,昆虫的共同特征,实验器材,放大镜,昆虫标本,昆虫的共同特征,实验要求,1.用放大镜有顺序（从上到下）地观察昆虫标本、模型。 2.仔细观察昆虫的触角、足、翅膀分别长在

2、身体的哪个部位。 3.将你的发现分享给同学,昆虫的共同特征,头,胸,腹,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部长有一对触角和眼睛；胸部有三对足，多数有一或两对翅膀,昆虫的共同特征,西瓜虫,毛毛虫,蜘蛛,马路,蜗牛,虎甲虫,蚜虫,蚕和蚕蛹,根据昆虫共同特征，判断它们是昆虫吗,蝴蝶或蛾幼虫,蛾的幼虫,认识甲虫的共同特征,你知道昆虫中数量最多的是哪一类昆虫吗,虫体外表坚硬,甲虫,认识甲虫的共同特征,认识甲虫的共同特征,甲虫都有2对翅膀,前翅较硬（鞘质），主要是保护作用,后翅呈膜质，主要起到飞翔的作用,动物、昆虫、甲虫之间的关系,动物,昆虫,甲虫,昆虫猜猜猜,它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不仅可以朝前、朝后、朝侧面飞，还会像直升机那样悬停在空中,像他们一样描述你熟悉的昆虫，让你的同桌也来猜猜看,辩论：昆虫是人类的朋友还是敌人,你认为，昆虫是人类的朋友还是敌人？为什么,我认为昆虫是我们的朋友/敌人，因为,我同意他的观点，我还有一些补充,我不同意他的观点，我的依据是,昆虫与人类,制作昆虫模型,1. 准 备 一 些 枯树枝和开心果果壳,2. 用 双面胶把“头部”与“胸”“腹”连接起来

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