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文档简介

1、大赛颁奖上激励发言 尊敬的各位老师、各位同学: 首先,很高兴第一次参赛全国少年之星我的作品陷阱获得了“ _”。 其次,在大会上见到了慕名以久的魏伟、王彦等老师。 再次,结识了五湖四海的同学、朋友。 更令我高兴的是,通过现场复赛又获得“xx年全国少年之星奖”,被授予“全国少年之星”荣誉称号。 说起作文,可是道路崎岖、坡坡坎坎。 一年级我成绩优秀,二年级被作文拉开了距离,作文课成了我的最怕,作文时总下不了笔,作文作业常交白卷,语文考试因作文这只拦路虎而成绩遭糕。 为此,我很头痛,常常茶不思饭不想。 这时,语文老师对症下药地教导我,困难总是让路于刻苦、有决心的人。她给我讲了“钢铁是怎样炼成的”,故事

2、的主人公深深地感染了我;老师还教导我,方法也很重要。首先,要多读书、读好书;其次要多留意身边有意义的事,从写日记入手,把自己看到、听到、想到的写下来。 老师还鼓励我说,其实,作文就是把口头语言变成书面语言而已。 于是,我从写日记入手迎难而上、渐渐进入了状态。 我以那年涨水,妈妈背着我淌过哗哗流水的街道送我上学的情景写了作文“水”,得了“优”,当我陶醉在优字中而看到其它同学的“优+”、“优+”作文,顿时,心里似打翻了五味瓶。 接着,我找差距、取人之长。终于,我的作文“游仙海湖”得了“优+”,在老师的鼓励下,我开始投稿了。 投稿,又经受了“石沉大海”之苦。 一分耕耘,一分收获。 就我读书的体会,作文“小书迷”见报了,接着,“钓鱼”、“喜树林”、“梦想”等多篇作品在报刊、 _、 _发表了。 目前,在小山书斋、散文学会的电子会刊已有我的个人作文集,这些作文被十多家 _发布。 几年来,在全国各类作文大赛多次获优秀奖、一、二、三等奖,两年连续获“课堂内外”金奖。 在散文学会获得两次二等奖后,这次获得了 _,且被予“全国少年之星”荣誉称号。 说起作文,最大的 _就是要熟悉生活,生活越丰富作品越优秀;还要学习名家的创作手法。 最后,通过我学习魏伟的私空间 _而写的一首诗结束发言吧:“寥寥数字成一句,短短几句就成篇;你的诗歌

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