AGC中位移传感器故障检测方法

1、如何处理AGC位移传感器发生的故障围绕位移传感器的故障现象以及对液压 AGC系统的影响所采取的各种检测、试验方法，从而最终找出问题所在，恢复了液压 AGC系统的正常使用。故障排除：时钟信号都1) 测量 4 个液压缸位移传感器时钟信号及数据信号， 在直流 2.8V 左右，交流 0.123V 左右;数据信号都在直流 2.8V 左右， 交流0.245V左右。由此可以判断PLC时钟及MTS数据位收发脉冲回 路均正常。2) 检查操作侧出口传感器的安装螺钉，全部完好。说明传感器的 安装没有问题。3) 检查传感器的外部电缆，既没有短路现象对地绝缘也极好。检 查液压缸接线盒及牌坊顶端子箱内的接线， 接线情况较

2、好， 并将所有 信号线的屏蔽层可靠接地，现象依然。4) 将操作侧出口位移传感器更换， 新的位移传感器的读数仍然出 现随机跳变。5) 将操作侧入口与出口位移传感器接线在接线盒内进行对调，发 现出口 MTS仍然出现随机跳变。说明从牌坊顶端子箱至液压缸接线盒之间的电缆没有问题。6) 将操作侧出口位移传感器与传动侧入口位移传感器对调，发现 操作侧出口 MTS仍然出现随机跳变，入口传感器正常。传动侧传感器也正常。说明MTS位移传感器是好的。(7)在PLC柜内将操作侧两位移传感器所接通道进行对调，发现出 口 MTS仍然出现随机跳变，入口传感器正常。说明模板通道没有问题。(8)将操作侧出口 MTS传感器从牌

3、坊顶至液压缸接线盒之间专用线更换，发现操作侧出口 MTS仍然出现随机跳变，入口传感器正常。再次说明该段电缆没有问题。(9)在PLC柜内将操作侧与传动侧位移传感器所接通道进行整体对调，发现操作侧液压缸出口 MTS仍然出现随机跳变，其他传感器正常。说明模板没有问题。10) 我们仔细分析了每种测试过程及传感器的安装位置，发现操 作侧液压缸出口位移传感器所处的环境温度是最恶劣的。 因此将操作 侧出口传感器通冷却水， 正在剧烈跳变的现象马上消失， 继续投用液 压系统，可过了四五天操作侧出口传感器又开始跳变。(11)将FM458及EXM43模板全部换成新模板，操作侧出口 MTS仍然出现随机跳变的现象，进一

4、步说明 PLC模板没有问题。(12)取出一个新的MTS位移传感器将其位置固定住，直接接在轧机牌坊顶的端子接线箱内， 系统上电后经过观察， 我们发现位置被固 定住的传感器， 其读数应该保持不变， 却随着轧钢的过程发生随机的 跳变。于是我们将该传感器拿到PLC电气柜后面直接接入PLC模板通 道，经过连续跟踪观察我们发现该传感器的读数纹丝不动， 非常稳定， 由此我们得出结论：只有从PLC电气柜至轧机牌坊顶的端子接线箱之 间的电缆确实有着不可测量的干扰现象存在。处理方法将MTS位移传感器的连接电缆全部重新铺设单独桥架，电缆全部更换，盖好桥架盖子，所有屏蔽层可靠接地，完全杜绝干扰信号。事实证明改进措施完

5、成以后，再也没有发生过类似的现象。演讲稿尊敬的老师们，同学们下午好：我是来自 10 级经济学（ 2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留 下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年 多的工作， 让我学到了很多很多， 下面将自己的工作经验和大家一起 分享。学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持， 一定要把 工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能

6、 力，并且做事情要公平， 公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员， 要收集学生对老师的意见和老师的教学动 态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也 无暇顾及那么多的学生， 特别是大家刚进入大学， 很多人一时还不适 应老师的教学模式。 学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁， 学 习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问， 熟悉老师对学生的 基本要求。再次， 学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异 的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作， 如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积 极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不 到同学们的响应， 同学们不积极主动支持我的工作； 在收集同学们对 自己工作意见方面做得不够， 有些事情做错了，没有周围同学的提醒， 自己也没有发觉等等。 最严重的一次是， 我没有把英语四六级报名的 时间，地点通知到位，导致我们