人教版七年级上册第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者3_第1页
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1、俗话说：人是铁，饭是钢，一顿,不吃饿得慌,人和动物的绝大部分的食物,最终,来自哪里,绿色植物,绿色植物制造的有机物养活了地,球上几乎所有的生物,学习目标,绿色植物制造有机物需要哪些条件,制造的有机物主要是什么呢,一、绿叶在光下制造有机物,探究绿叶在光下制造有机物,目的,探究绿色植物的叶片在,光,下进行,光合作用时，可以产生,淀粉,材料用具,盆栽天竺葵，黑纸片，透明胶带,纸，酒精，碘液，大烧杯，小烧杯,培养皿，三脚架，石棉网，镊子,滴管，火柴，清水,天,竺,葵,暗处理：让叶片中的淀粉运走耗尽,选叶部分遮光、照射,去掉遮光的纸片,酒精脱色：隔水加热，叶绿素溶解,到酒精中,清水漂洗，加碘液染色,清水

2、漂洗，观察,实验结果,叶片颜色的变化,遮光的部分,放入酒精内隔水,绿色,加热,用清水漂洗后,滴加碘液，再用,黄白色,清水冲洗掉,没有遮光的部分,黄白色,绿色,橙黄色,黄白色,黄白色,蓝色,讨论与思考,1,根据实验观察到的现象，你得出,的实验结论是什么,1,绿色植物的光合作用主要产,生,淀粉,2,光,是光合作用不可缺少的条,件,2,家里种植的花草如果长时间放在黑暗,处会死去。你能说说其中的原因吗,答,因为光照是绿色植物制造有,机物的条件，如果植物长时间得,不到光照，就不能合成自身生命,活动所必需的有机物，所以家养,的花草长期放在黑暗处会死去,归纳,光合作用的,产物,有机物（主要是淀粉,光合作用的

3、,条件,光,光合作用的,场所,叶绿体,1,为什么要将天竺葵放在黑暗中,1,昼夜,答,这样做是为了让天竺葵把叶片中的,淀粉全部转运和消耗，以说明后面实验,中颜色的变化不是由实验前叶片中储存,的淀粉引起的,2,为什么要用黑纸片把叶片的一部,分遮盖起来,答,是为了作对照实验，看看有,光,照的部位,和,无光照的部位,是不是都,能制造淀粉,3,为什么用酒精浸泡叶片而不用水,为什么要隔水加热,答,这一步是使叶片中的,叶绿,素,溶解于,酒精中起到,脱色,的作用，便于鉴定淀粉,的颜色变化,因为酒精蒸发太快，温度太高造成,浪费，而且溶解叶绿素的效果也不太好,尤其易引燃酒精发生危险,4,为什么向叶片中滴加碘液,答,是因为碘液遇淀粉可变成蓝色,故可用碘液来鉴定叶片中是否能生,成,淀粉,这种有机物,二、光合作用制造有机物的作用,1,光合作用制造的有机物，为细胞的,生命活动提供能量，也参与构建植物体,2,为生物圈中的其他生物提供的基本,的食物来源,课堂练习,1,在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的,6,2,5,3,1,4,试验中，正确的试验顺序是,1,向叶片上滴加碘液,2,将叶片的一部分进行遮光处理,3,用清水漂洗,4,观察颜色反应,5,用酒精脱色,6,暗处理一昼夜,2

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