大学感谢同学主题班会

1、大学感谢同学主题班会 友谊，是一个圣洁而神秘，古老而年轻的话题。在学校这个大家庭的生活中，我们都是在同学的陪伴下度过的。我们一起笑过、哭过，也一起闹过，彼此建立了深厚的友谊。下面是带来的三篇大学感谢同学主题班会,希望对大家有所帮助!大学感谢同学主题班会1活动目的：1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;培养学生尊重他人，关爱他人的美好品质。2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;通过一些日常生活中的切身感受，认识到处理人际关系的重要性。3、 让学生学会感恩，懂得爱是相互的，在生活中，我们要乐于付出，其实给予也是一种快乐。从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人。4、促进同学

2、团结，促进学生身心发展。 活动过程：一.引出并明确班会主题。(一)小游戏活动让学生和同桌合作摆个“人”字的造型,一撇一纳，撇可以站着，纳可以坐着。(生摆造型)是不是互相支撑着这个“人”字才能站住? 小结：人字的结构需要相互支撑，人与人之间需要相互关爱，才会有幸福和谐。(二)放友谊地久天长伴奏曲开场友谊，是一个圣洁而神秘，古老而年轻的话题。在学校这个大家庭的生活中，我们都是在同学的陪伴下度过的。我们一起笑过、哭过，也一起闹过，彼此建立了深厚的友谊。学习的道路上永远也缺少不了同学们的陪伴，如果没有他们，我们的学习道路将会非常枯燥。在困难的时候就没有及时的援助之手，在失意的时候就没有人及时地开导，也

3、就没有人和我们一起分享解难题后的喜悦。让我们感恩同学的默默陪伴，珍惜那份纯真的同学之情。现在，让我们继续走进幸福的世界，感受幸福吧!二、讲故事，谈感受(一)说同学间的友谊友谊是一只援助的手，把你从黑暗的泥潭里拉出来。 友谊是一抹光明的微笑，使你乐观地面对生活; 友谊是一座架起情感的桥梁，使你我心心相映，成为挚友。友爱犹如夏日的雨露，冬日的阳光。我们要让友谊之灯永不熄灭，让友谊之花香飘万里。现在，请同学们自由发言，讲一讲你和同学之间友谊的故事。 (学生说故事)小结：一个个感人的小故事让我们从中体会到了他们之间那真诚的友谊。古今中外，也有许多家喻户晓的关于友谊的故事。(二)说名人的友谊1、马克思和

4、恩格斯的友谊2、管仲和鲍叔牙的友谊(管鲍之交)3、伯牙与钟子期的友谊听了这些故事，你有什么感受或启发?(学生畅所欲言)小结：真正的友谊，它不是茶，愈冲愈淡。它是酒，愈阵愈醇，它不会因时间流水的冲洗而变淡;也不会因争吵而破裂;更不会因金钱的多少，地位的悬殊而断绝。真正的友谊它与日月同辉，与青山同在。三、将心比心，换位得友谊。马克思说：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。我们在与同学的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?请看我们的自编的短剧吧：情景一：一个同学雨天打着伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那位

5、同学很生气，两个人将要吵起来了?情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要? 情景三：一个同学在考试前发现忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参加考试? (教师引导大家换位思考) 换位思考后的情景：情景一：道歉与谅解情景二：无私和理解情景三：主动与感激小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!平时我们都知道要感恩父母，也要懂得感恩同学，要以宽容、理解、支持的心去真诚地对待每一个同学，那么，我们就会收获友谊，收获幸福。四、情感升华，拓展延伸1、朗诵关于友谊的古诗句海内存知已,天

6、涯若比邻。-(唐)王勃 莫愁前路无知已,天下谁人不识君。-(唐)高适 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。-(春秋)孟子 万两黄金容易得，知心一个也难求。-(清)曹雪芹 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。-(唐)李白2、唱歌曲朋友3、朋友总是默默关注着我们，分享着我们的快乐，承担着我们的忧伤，请向在场的朋友真诚地表示感激吧!写心语(在准备好的心形卡片上写下你最想对好朋友说的话，然后送给他，并送给一个热情的拥抱)五、总结1、如何做到感恩同学，收获友谊?2、结束语(背景音乐感恩的心)：怀揣一颗感恩之心，不但要感恩父母、感恩师长，还要学会感恩同学。得到帮助时心存感激，就会让你在同学遇到困难时伸出援

7、助之手;与同学发生矛盾时心存感激，就会让你想起往日他对你的关心帮助，化解心中的隔阂，让友谊长存。其实，感恩也是一种爱的表达，愿同学们学会爱，学会感恩，珍视友情，让友谊之花灿烂绚丽!大学感谢同学主题班会21、班会主题2、班会目的1、通过这次班会，希望学生彼此之间能够用一颗包容的心去理解同学，用一颗有心的眼睛去观察同学，发现同学的优点，学会处理同学之间的关系;2、教育学生学会感恩，在平时的学习生活中，要学着从身边做起，用自己的行动去感恩他人，传递幸福;3、同学彼此增加了解，增进同学情谊，促动班级团结。3、班会时间20xx年5月16日(第十四周周五第八节)4、班会地点电教三室;5、班会过程(1)活动

8、热身，激发热情1、活动过程：(1)请同学面带笑容，给你的同桌一个招呼，一次温暖的握手;(2)请张开你的双臂，给你隔壁同学一个温暖的拥抱;(3)背靠着背，手挽着手，舒展身体。2、感悟分享(问某同学)和同学握手和拥抱的时候，有什么感觉?学生：3、老师小结从一个招呼，一次温暖的握手，到一个温暖热情的拥抱，都能带给我们如此多的感动，可见，如果我们同学之间能够多一点主动，哪怕仅仅一个小小的动作，都能带给我们周围人很多温暖与关怀，也正是因为这个点点的小事，让我们同学之间的感情日益加深，我们变得形影不离。(2)活动体验，分享故事“蓝丝带”活动1、活动过程(1)每人5根蓝色丝带;(2)蓝丝带系在你最想感谢的人

9、身上，要求系丝带时一定要说出你感谢他/她的原因;(3)要求最后手上不能留有蓝色的丝带;(4)班主任演示如何做：(5)全班同学一起参与系丝带活动;(6)采访学生：2、感悟分享(1)你的丝带给了那些同学?你是怎样对他们表示感谢的，有怎样的感受?(2)刚才有人给你表示感谢的时候，你有怎样的感受?学生：3、老师小结我们能够看到，只要我们用心，有一颗发现美的眼睛，原来我们身边有如此多值得我们感谢的人和事，那一丝丝的感动足以让我们记忆深刻。我们也能够看到，我们周围一直有着这样的一群同学，他们总是默默的为我们班级付出而不记回报。当然，我们每一个人也都不是完美的，我们都会犯错，都会有缺点，但是如果我们能够像今

10、天这样多发现有点，包容缺点，我想这份同学情会更加真诚，更加坚固。(3)活动拓展，延续情谊“国王与天使”活动规则：(1)把班上所有同学的名字放在“神袋”里，我们每一位同学都是天使，从神袋里面抽出一个名字，那么这个名字所对应的的人就是你的国王;(2)如果抽到自己则能够重新抽;(3)保密要求：你的国王只有你知道;在接下来的一周里，你要为你的国王服务，形式当然能够是多样的，比如帮忙打水，准备一份小礼物，还要记录国王感人的地方和小缺点。(4)一个星期后，全班分享国王们的感人事迹和天使的心得体会。六、活动小结大学感谢同学主题班会3一、活动目标：1、通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;2、懂

11、得关心别人、将心比心的人际交往常识;3、促进同学团结，促进学生身心发展。二、活动过程：(一)唱找朋友音乐开场中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。(二)进行“相互采访”活动。1、互相自我介绍，内容包括：(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。2、访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。(三)带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋

12、友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。(大约3-4对朋友)(四)表演。1、中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。2、中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看(三个短剧中的演员换位，继续表演)踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免

13、会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。中队长：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢!(五)同唱一支歌。请一对好朋友出来领唱朋友，全班齐唱。(六)“互相赞美”活动。同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。三、班主任讲话：同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。着名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭