小故事大道理作文【高中高中2700字】

1、年级：高中作文类型：其它作文字数： 2656 字小故事大道理第 1 篇：小故事大道理200 字今天我看了一本书，书的名子叫小故事大道理。我看了其中的一个故事，故事的名子叫游泳学教授。大公鸡考上了游泳教授。鸭子们说：“你给我们讲讲课。 ”大公鸡说：“好吧”。大公鸡又说：“游泳嘛，两个字都带三点水。”鸭子们说：“这些我们都懂，你讲些我们不懂的。”大公鸡说：“有些水不能游泳。比如白开水。”鸭子们说：“这些我们也都懂。 ”大公鸡说：“游泳前，要做热身运动。”鸭子们说： “当初不应该选大公鸡当游泳教授。”从这个故事我明白了：“东西可以用金钱买到，可是本领和知识用金钱买不到。”第 2 篇：小故事大道理读后

2、感450 字好书可以洗涤人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的品质。暑假期间，我读了一本好书，名字叫小故事大道理，这本书让我受益匪浅。书的内容是分成一个一个小故事， 其中，我印象最深的是惩罚这个小故事，短文的主要内容大约是这样的： “我”的老师布置了一年级：高中作文类型：其它作文字数： 2656 字项作业，观察一种动物的习性， “我”决心做好这项作业， 所以，“我”便选择了一种动物老黄牛。“我”家虽然在农村，但却没有牛，“我”家有好几本科普动物书，便抄下来了几段。果然老师表扬了“我”，并亲自带同学们到“我”家看老黄牛，我心里很紧张，到了村口了，老师突然说不去了，我们只好返回学校，这时，

3、“我”才松了一口气，从此，“我”再也不敢不诚实了。因为，老师严厉而温柔的眼神中，已经告诉我她知道了我在撒谎，但没有揭穿，没有伤害到我的自尊心。留住了我的颜面。这篇短文对我的触动很大， 师生之情往往就在细微的接触中。 老师点到为止的惩罚， 把说谎的错误牢刻在孩子心中。 正确对待学生的成长，帮助他们塑造完美的人格， 这是教师给予孩子最好的知识和启示。湖北宜昌当阳市实验小学五年级:无聊加无语第 3 篇：小故事大道理读伊索寓言有感450 字“龟兔赛跑”“狐狸和葡萄”“农夫和蛇”这些故事都是老少皆知的故事。然而，像这样的故事还有很多很多，但都出自伊索寓言。年级：高中作文类型：其它作文字数： 2656 字

4、伊索寓言 大部分是 物寓言，以 人的手法刻画出生 的故事。但也有少部分以神或人 主人公，相同的是，它 都是 客 的 述了一个小故事，却 含着深刻的道理。它 因篇幅短小、寓意深刻，深受各国人民的喜 。小故事，大道理。 六个字就是伊索寓言最好的解 ， 中的每个故事都包含着大道理。 我从“ 兔 跑”中知道， 能 在 跑中取得 利， 然不是依靠它的速度，而在于它的毅力。所以， 持就是 利。相反，我也明白了，作 人不能 像兔子一 。要知道， 兵必 、 傲使人落后从“ 夫和蛇”中，我又懂得了， 人的仁慈，就是 自己的残忍。恩情再大，也束 不住忘恩 者的手脚。人 都 ：好人有好 。可在 个故事中，我看到的是

5、，好人也会有 。小故事，大道理。伊索寓言 我留下深刻的印象， 我深刻的理解。所以，我 伊索寓言能 把一个 懂的道理 易的呈 出来，是人生必 的 养品。初一 : 娜第 4 篇： 小故事大道理有感800 字年级：高中作文类型：其它作文字数： 2656 字 放寒假之前， 老 推荐我 在假期里 两本好 。 我到 店里挑 了 的教育和小故事大道理 两本 。其中的小故事大道理正合我的 口味， 中共有 860 个小故事， 然个个短小，却都非常精悍。每个故事都不落俗套，每个故事又都 含着深刻的道理，哲理，法理， 情 中的故事 共分 17 大 ：真理与思想， 解与感悟，意志与信念，苦 与机遇，努力与收 等主 。

6、其中“一枚 戒” 述了大学生小米，在珠宝店做售 一次有惊无 的 ， 了生存， 了保住自己的第一份工作， 小米急中生智用真情感 了一名 窃犯，使 戒失而复得。也 人 明白了：面 犯了 的 方，理解， 容永 比暴怒， 更具力量，它不但能 你和 方都有后路可退， 能 一位失足者回 是岸。 我想那些面 孩子 ， 采取暴躁的武力手段 理 的父母，是否可以从中得到感悟呢？而另一 我触 深的故事就是“抓住今天”， 主人公 德 。依文斯是个非常不幸的人。小 后家里条件差，失去了 的机会，所以只能靠 ， 做 店 或助理 管理 来 持生活。 多年后，好不容易有了自己的事 ， 却又 了因朋友 ， 行倒 ，接着破 等

7、所有的倒霉事儿。 沉重的打 他一病不起， 并 所有的医生无法医治。本来他是写好 嘱等死的， 却又因此豁然开朗， “反年级：高中作文类型：其它作文字数： 2656 字正也要死了，不如想些快乐的事情吧。”他一边安慰自己，一边回忆曾经快乐的时光。日子一天天过去，他不但没死，反而好了起来，恢复到和正常人一样， 所以他不再去想以前的失败， 也不再担心明天的打击，一门心思的做事，结果事业迅速发展起来。那么，这个故事告诉我们：没有人能改变昨天的事实，也没有人能预料明天的情况，但是今天却是谁都能抓住的。 努力抓住每一个今天， 我们的一生才能活得精彩！其实书中的每一个故事我都非常喜欢，朗朗上口，耐人寻味，常读常

8、新。读完这本书，让我幼小的心灵感受到世间的美与力量，让我的头脑得到了智慧的启迪，其中的道理定会让我受益终身！公滨小学四年级 :灵魂的印记第 5 篇：小故事大道理读后感550 字今天下午，我要争取看完小故事大道理，翻开书，每一篇文章都尽收眼底，看着看着，一篇名叫老鼠父子的文章映入我的眼帘，看完后，我明白了：坚持，在你陷入绝境之时，出现转机，在遇到挫折时，也不要忘记坚持，它往往能起到峰回路转的效果，小故事大道理老鼠父子读后感。年级：高中作文类型：其它作文字数： 2656 字鼠爸爸和他的儿子掉进了一桶牛奶里，为了求生，它们不停的挣扎，但还是看不到希望。鼠爸爸说自己不行了但儿子仍然鼓励着爸爸，可是，半个钟头过后，鼠爸爸的动作慢了下来，沉进了牛奶桶里，但鼠儿子却咬紧牙关坚持了下来，被搅拌的牛奶形成了一个黄油球，过了一会儿，黄油球变硬了鼠儿子把黄油球当做平台跳了出去。它说，自己幸亏坚持了一会儿。奥维德曾说过； “忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。”鼠爸爸没有坚持下来，他已经不相信自己，他坚信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠儿子，他有一份坚持不懈的精神，最终凭借超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危机”这一个词，从表面意思看，就是危险加转机，因此可见，危险的背后