关于学习雷锋的发言稿100字(最新整理)_1

1、关于学习雷锋的发言稿100字关于学习雷锋的发言稿100字讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行，爱一行，钻一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神作为小学生，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子这些都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，

2、从点滴小事做起， 大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”！让雷锋的精神代代相传尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好！我今天演讲的题目是让雷锋精神代代相传。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，在很小的时候，老师就教我们唱这首歌了，哪时候还小，不理解到歌词的含义。现在我忠于明白了，雷锋为什么几十年来一直被人们传唱，他永远活动在我们中国人的心中！“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命第 8 页 共 8 页？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位 ” 每一次想起雷锋，就想起这一段话，因为这段话是雷锋叔叔常说起的

3、一段话，虽然雷锋叔叔已离我们远去，但他的这段话却一直印在我的心中。雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，一直舍不得扔。我们现在的生活富裕了，尽管不用像他那样穿打补丁的袜子，节俭的精神还要有。因为我们虽然没有为家里挣钱的义务，但有节约的义务。不乱花零钱；不用白纸做草稿；铅笔不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度电身边的一件件小事处处给我留下了节约的机会。雷锋叔叔还特别助人为乐。他把帮助别人看成一种享受快乐的方式。我认为作为一名三年级小学生，助人为乐的前提是自己的事情自己做，想想看，一个人如果连自己事情都做不好，又怎么去帮助别人呢？ 我们首先要经常做铺床、叠被子、收拾书包、洗袜子

4、等这些小事，另外，同学生病时送出的亲切问候，教师节送上的温馨祝福，家长生日时献出的美好祝愿等等，我认为这都是我成长路上助人为乐精神的具体体现。作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习。“你快乐，所以我快乐”应该成为我们每个人的想法，因为帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，这种快乐是他人无法体会的到的。学习雷锋我们还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋活在我们每个人的心扉！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 学雷锋演讲稿（二）：学雷锋从小事做起尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的

5、题目是：学雷锋从小事做起一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。是啊，自从1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个

6、不是从身边的小事做起？ 我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一

7、个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；在三八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐， 你自己同样也是快乐的。在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的！相反， 别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起， 大家互助互爱，做新时

8、代的“小雷锋”！ 我的演讲完毕，谢谢大家！三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是荣耀的，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字雷锋！雷锋，出生在一个贫苦的家庭，7岁失去父母，成了孤儿，解放后成为人民解放军战士。他从来没有惊天动地，他只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情：为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥他，象泥土一样朴实，即使擦肩而过，也或许感觉不到他的存在。然而，他却用他的平凡，让无数颗心为他悸动；他却用他的平凡，传递着爱、传递着奉献，让一个平凡的

9、名字响彻大江南北，让无数个灵魂为他感动，在生命中反复回味，无法忘却。感动是一道流泉，荡涤着我们的灵魂，扰扰凡尘中还心境一个空明宁静，慈惠柔软；感动亦是一种养分，滋润着我们的德行，纷纷名利间让善念逐渐破土萌芽，发荣生长。雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。不管是交警也好，老师也好，解放军战士也好，青少年也好，他们都具有雷锋这种毫不利已，专门利人的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神

10、是无时不在的：对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影，他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，雷锋虽然逝去多年，但是他的精神却被一代又一代地传递下去了，他的精神在学习中体验出来了，在生活中体验出来了，在任何一个岗位中都体验出来了。你又能说，雷锋已经离开了我们吗？雷锋精神伟大，但并非高不可攀；平凡，但并非琐碎；神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，雷锋们挺身而出；当人民群众遇到困难

11、时，雷锋们倾力相助；当个人利益与人民利益不能统一时，雷锋们毫不犹豫地牺牲自己的一切，甚至生命。你还能说，雷锋已经离开了我们吗？附送：关于学校红十字工作的实践与思考关于学校红十字工作的实践与思考的学生积极参与。努力做到三个结合：一是与德育教育相结合，促进校精神文明建设。在教工会员中开展以爱对待学生，以礼对待家长和“奉献教育事业一辈子”的共产主义道德教育，规范教工会员的行为和师德，促进良好师德的形成；要在学生会员中，重点进行社会公德、家庭美德和法制观念的教育，结合重大节日，积极开展爱心工程活动和宪法观念教育。二是与开辟第二课堂相结合，帮助学生会员增长知识，增强自我保护能力。要组织会员学习贯彻红十字

12、会法和工作规则，协同推进健康教育，普及救护知识与防病知识，积极参与社区各项活动，参与学校正在进行的“二期课改”等活动。通过这些活动，进一步加强学校红十字青少年工作，提高学校红十字会工作的质量，丰富学校素质教育的内容，培养和造就更多有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。三是与光大红十字精神相结合，提高学校素质教育的成效。如组织以发扬光大红十字精神为主题的夏令营活动、举办绘画征文活动、开展知识竞赛与救护演练等，让学生会员经受锻炼，开拓视野，增长才干。学校红十字会与团组织、学生会共同组织开展体现人道精神的救死扶伤、扶危济困、敬老助残、尊师爱幼等助人为乐的活动，努力在促进学校社会主义精神文明建设和

13、培养德、智、体、美全面发展的 四有人才方面发挥重要作用。4、区域联动，光大红十字精神是做好学校红十字工作的新途径。各校结合教育的实际，开展红十字工作，在现阶段是可行的，但只是初步的，个别的，在整个教育系统中难以形成气候。道理很简单，要真正做好学校红十字工作光靠一家一校是难以实现的，这就必须在区教育局的统一指导、帮助下，集中各校优势，盘活教育资源，以区域联动形式来带动全区学校的红十字工作，最终形成徐汇教育的气候和徐汇教育的品牌。这般大手笔、高起点的工作，前无样板，后无固定模式，只能靠“摸着石子过河”的方法去探索。就目前全区的教育资源来看，笔者认为是可行的。首先，各校不必恭候，在现有的基础上，完全

14、可以根据红十字会法和工作规则，结合学校教育的实际，自己“摸着石子过河”去探索，为今后的区域联动积累经验。其次，已经有了一定经验的学校，可以先行小规模区域联动，如走访兄弟学校，相互取长补短，共同推进红十字教育。再次，区教育局在总结各校经验的基础上，根据中国红十字会总会、国家教育委员会联合下发的关于学校红十字会工作规则，适时推出徐汇区学校红十字会工作细则或暂行规程，为全区学校提供可操作的规程，从而使学校红十字工作在区教育系统全面推广，形成规模效应和区域联动的新局面，改变单枪匹马的状态，推动“红十字会工作达标学校” 的进程，进而使全区的学校红十字工作上一新台阶，同时也为全市教育系统的红十字工作积累了

15、经验。免费公文网版权所有红十字事业是崇高事业，红十字工作是爱心工作。今天，中国红十字会已经走过了整整一个世纪，作为中国红十字会诞生地的上海，学校的红十字工作理应走在全国的前列。学校是培养新世纪人才的重要阵地，作为教育工作者，应当认清形势，在“机遇与挑战并存”的背景下，思进、思变，抓住机遇，与时俱进，开拓创新，为徐汇的教育多作贡献。关于学校红十字工作的实践与思考“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in ev

16、ery wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from