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文档简介

1、学生对实践教学指导教师工作满意度征询表班级指导教师实践课程项目、征 询 内容优良中差请您在下列认定栏内打V准备1材料、工具准备齐全2设备、仪器和仪表运行正常3场所整洁、有序教学4讲解清晰，重点突出，富于启发性5示范操作规范，熟练6指导细心、到位，注重能力培养，不无故离冈7安排有序，管理有方报告8课外能辅导报告的正确书写，批改认真、及时效果9通过实践您能掌握规定的技能吗？10通过本次实践训练，您的动手能力提高多少？您对这位教师的综合评价：202020 学年第 学期学生对任课教师教学工作满意度征询表班级任课教师讲授学科内容项目 、征询内容优良中差请您在下列认定栏内打“2”课堂教学1讲课认真，听得懂

2、，学得进2管理有方，既严肃，又亲切课外作业3题量难度适当，批改及时认真4课外辅导教师形象5教书育人，为人师表6着装得体，言行文明教学效果7历次测验、考试成绩好吗？8学好本学科是否有信心？你对这位教师的综合评价：20 年 月曰贵州工业职业技术学院理论教学评价教师问卷调查表教学评价数据来源：院级督导O系部级督导O学年第 学期序号评价指标体系Si课程教师姓名1备课认真、讲解熟练、授课投入，教学组织紧密、阐述正确0.152讲果思路清昕、教材深度与广度处理得当、教学重点 突出0.153讲课内容注意与专业实践、职业技术能密切结合0.104讲课吸收专业前沿知识、内容充实、信息量充足0.105推荐的参考书对学

3、生有较大帮助，补充的新内容对学生有较大启发0.056采用启发式或参与式教学，鼓励学生发表自己的观点0.107能有效地利用多种教学媒体，提高教学效率与质量0.058因材施教，激发学生的求知欲，注意分析问题与创新能力的培养0.159注重对学生的学习方法、思维方式与自学能力的培养0.1010对学生热情关怀，严格要求，有助于学生的学业与做人0.05备注：1.本着认真负责的态度如数填写、字迹清楚；2.评价等次：优秀“ 1 ”、良好“2”、中等“3”、合格“4”、较差“5”3. 在教学评价数据来源“O”内涂黑或打“”；4. 出现全部填写同一种等级现象时，问卷表作废。序号评价内容教学人员自评教研室评价1为人师表，教书育人2参与教改情况，教科研项目正常开展3有备课笔记，详细并及时更新4请假、调停课按规定办理手续5准时上下课6教学工作准备充分7教案符合要求并随堂备用9按要求对学生考勤10按要求填写教学日志11布置作业按时按量并及时批改12课堂教学中对学生纪律等方面的管理情况13教学进度符合授课计划安排14教学反馈意见改进及时15使用多媒体辅助教学情况16参加同行听课情况17注意礼仪及仪表18接受临时工作情况姓

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