黄山市新城实验学校安全疏散逃生演练方案

1、黄山市新城实验学校安全疏散逃生演练方案为提升师生防范自救水平，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，根据关于认真展开第二十个全国中小学生安全教育日活动的通知要求，特制订本次应急疏散演练活动方案：一、演练时间：2015年4月3日周五下午最后一节课（下雨则顺延）。 二、演练内容：教学楼内的全体师生，遇到火灾、地震和其他突发事件时的逃生疏散办法，及日常集中下楼疏散方法。 三、演练对象：教学楼内全体师生。四、成立演练指挥部总指挥：伍军指挥部下设以下工作组：1、通信联络组：朱建国 职责：具体负责广播系统的正常使用和演练信号的发出，确保将指挥部的指令传达到各办公室、

2、班级等。演练时四（1）班学生由xxx带领疏散。2、宣传信号组：徐俊超 甘甜 职责：徐俊超负责演练的过程记录、计时；甘甜负责摄影和报道。3、疏散引导组： 陈建勋、凌叶芳、谢芳、王逸秋、王春妹、程玮峰、曾绘绘、詹翔、宋佩丽职责：撤离中分别在各楼层楼梯口、接应引导疏散学生，杜绝拥挤踩踏事故。待学生疏散后再检查一次所在楼层教室，无学生后撤离。（各楼层班级安全疏散顺序见附件）4、救护小组：宋佩丽、程倩 职责：具体负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护等。五、演练实施过程 1、演练前准备工作：（1）召开动员学习大会，组织全体师生学习次应急疏散知识，让师生明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急疏散的方

3、法，熟悉突发事件时紧急疏散的集中地点和途径路线。（2）以班级为单位，班主任组织学生学习应急疏散知识，并实行自护知识和安全撤离演练的讲解。 （3）利用广播、板报等形式实行宣传，提升全体师生应急疏散意识，明确展开演练的目的。（4）提前做好具体工作分配，落实责任人，做好各项准备工作。2、演练具体步骤：第一步：（发生突发事件）A、总指挥宣布紧急疏散演练开始。B、广播：“各班级请注意，学校发生突发情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任带领学生沿疏散路线安全撤离。C、参加演练的全体工作人员提前5分钟各就各位。第二步：（准备撤离）班主任根据情况喊：“准备撤离！打开前后门”，教室前半

4、部分学生从前门、教室后半部分学生从后门疏散。出门后再合并成两路纵队同其他班级按照顺序迅速下楼（按一层先撤离，然后再二三四层顺序撤离，各楼层间隔1分钟时间，届时听从楼梯口处老师指挥。）第三步：（开始撤离）教师喊：“开始撤离！”学生在教师、班长的带领下按照设计好的路线安全而有序地撤离到指定位置，各班班长迅速就位维持好班级学生纪律，各班级迅速清点人数，并上报总指挥。逃生疏散过程确保在突发事件发生后的5分钟内全部完成。六、演练结束（总结）总指挥宣布：“险情已经排除，本次应急疏散演练圆满结束。” 演练结束后，各班级分别实行总结：重点是演练的态度、效果、表现突出的学生及存有的问题。七、演练注意事项：1、演

5、练开始，各班老师和学生要认真听广播内容，并明确自己的疏散路线。2、演练时，班主任自己首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离。在撤离时不准携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。3、学生在撤离过程中，要听从各楼层负责老师的指挥，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，动作迅速而又不慌不乱，排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。如果有同学跌倒，要尽快扶起来，迅速撤离，确保演练过程中不发生踩踏事故。各楼层老师要在学生撤离后1分钟内检查教室内无学生后撤离。4、疏散引导人员要沉着冷静、反应灵敏、在疏散过程中要随机应变，即时处理突发事件，如发生演练意外事故，立即报告指挥部。 附：1号楼楼层疏散人员安排表 2号楼楼层疏散人员安排表 应急疏散集合地点位置示意图 班级疏散顺序 黄山市新城实验学校 2015年4月2日附件： 1号楼楼层疏散人员安排表楼层楼梯西面楼梯东面楼梯二层陈建勋凌叶芳一层王春妹王逸秋1号楼操场入口宋佩丽2号楼楼层疏散人员安排表楼层楼梯西面楼梯东面楼梯三层谢 芳二层程玮峰曾绘绘2号楼操场入口詹 翔应急疏散集合地点位置示意图七（1）班六（1）班五（1）班四（2）班四（1）班三（2）班三（1）班二（2）班二（1）班一（2）班一（1）班塑胶操场国旗处主席台班级疏散顺序1号楼东面出口：一（1）班一（2）班二（2）班（从小操场前道路到1号楼操场入