广东省汕头市龙湖实验中学八年级政治上册第九课心有他人天地宽(海纳百川有容乃大)教案新人教版_第1页
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文档简介

心有他人天地宽（海纳百川有容乃大）授 ：第十五周教学目 ：1、知 与能力：了解 容的内涵； 什么要 容； 容是有原 的。2、 程与方法：能 一步体会感知 例，能 想反思行 。 知 容是人 交往的一种心 ，一种思 方法。3、情感 度价 ：体会狭隘、 防、自私的心理行 和 容的心理行 不同的后果，从而能体 平等待人、 容他人、尊重他人 己 人所 来的情感上的慰藉和心灵的宁静。教学重点： 什么需要 容？教学 点： 容与 容的区 。教学 程：一、新 入，出示目 。二、破 解字。学生 ： 容二字的字面意 。 容的内涵。 ： 容指 。教 引入：海 百川，有容乃大。三、呈 文。1、自学指 ： 分析小 和小 的事例。 ：生活中的每个人因 个性不同，所以才会丰富多彩。自学 ：小 和小 个性差异巨大，什么原因 二人成 好朋友呢？ ： 尊重差异，尊重个性，是我 容合作的基 。2、自学指 ： 分析小培和小亮的事例。 ：学会 容。自学 ：如何 理生活中出 的小摩擦？ ： 人 容的作用。3、自学指 ： P103 下 材料。自学 ：不同心 的不同 果分 是：_ 。四、 点突破。1分析小明案例：宽容和纵容有何区别？归纳：宽容要有原则。阅读最后

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