抓住一个科学知识或一个生活常识创编一篇童话故事

1、作文指导: 创编童话故事教学重点:1、会写童话故事。喜欢写童话故事 2、有完整的故事情节，叙述生动具体。故事中包含着一个育人的道理一、故事引入老师今天要讲一个大人物小时候的故 事，这个人小的时候总是缠着奶奶给他讲故 事，奶奶就讲啊讲啊，终于有一天奶奶肚子 里的故事被掏空了教学难点:。这天奶奶带着他到小河 边洗衣服，他又吵着让奶奶讲故事，奶奶说, 从前啊有一个孩子，刚说到这，他就吵着说, 不听不听这个故事听过了，奶奶说：这回呀 轮到你给奶奶讲故事了， 这个孩子歪着脖子 想了想说：奶奶，从这条河挖呀挖，就挖到 地球的另一端，那里有一个美丽的国度，住同学们对了就着一个皇帝，这个皇帝很喜欢换衣服，从来

2、 不问国家军队的事，你要是找不到他就一定 在更衣室，每天都让大臣们给他寻找漂亮的 衣服，有一天来了两个骗子说自己能织出世 界上最漂亮的衣服，于是皇帝就 说到这你知道这个故事叫什么了吧，童话是皇帝的新装，那这个人是谁呀，他就 是世界著名的童话大师安徒生。他的故事好 听吧，那你们想不想像大师一样编一个 故事给我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶听。你知 道安徒生那么多 童话故事是哪来的吗，是想 像来的，想像就是人类思维的翅膀，小鸟有 翅膀就能在天空中自由地飞翔，我们插上想像的翅膀就可以到童话王国里逛一逛 童话，顾名思义。童 少年儿童；话 故事。写给少年儿童的故事就是童话。 人，老年人也爱看童话。巨人 皇帝的童

3、话一般有四种：拟人体童话（代表作如木 偶奇遇记）、超人体童话（代表作如 的花园）、常人体童话（代表作如新装）知识体童话等等 童话有这么几个特点:.拟人化生动的故事1、鲜活的形象四、做人的道理二、作前指导1、想像体验我得看看你们的想像能力强不强, 考察一下：出示：1、（）的月亮的红花老牛狐狸（）地说）地说2、 棵向日葵迎着风自言自语。越来越沉。 有“唉”！长扌本文具你们3、书包里的对话 :不知什么 时候起 ,乐乐的书包越来越胖， 一天书包摸摸自己鼓鼓的大肚子， 叹一声说： “胀死我了， 都出来吧！ ”2、你们的想像真是太丰富了，不是我 能想像到的， 有了你们这样合理而又大胆的 想像，你就已经来到

4、了小鸟会唱歌，铅笔会 流泪的，太阳公公眯眯笑的童话世界了， 实老师在临行前要送出两样法宝的， 我一看 第一个法宝同学们已经有了，那就是拟人， 还有一个法宝，那就是夸张，童话中可以好 的更好，坏的更坏，小的最小，大的最大， 就想拇指姑娘，就像山那样的巨人，有了这 样的法宝你们就畅行无阻了。三、写童话故事，自选内容师：今天老师和同学们一起编了这个童话 故事，目的是为了给同学们做一个抛砖引玉 的作用，其实大家可以写的事物还有很多。（1）、明确要求，指导创编F,它自己选择几种动物，或 者几件物品，以它们为 主人公，想象一 们之间可能会发生一 些什么事，编成一个故2、你喜欢哪些动物或 者物品？（下列事物

5、可 以因哪些事情产生联 系，编一个生动的童话 故事。a）铅笔、橡皮、转笔刀、 水彩笔、文具盒b）乌鸦、肉、狐狸、特 级辣椒产d）蒲扇和空调嘴巴3、说了这么多动物和物品，你今天要编的 是哪些动物或物品之间发生的故事呢？2.指名说说你想写哪一组事物，打算写什 么。小结：编写童话故事除了确定鲜活的形象揭 示一定的道理外，我们还要把故事写生动。 这样才会吸引人。那么怎样才能把故事写生 动呢？请同学们看下面的一段话。四、比较语言，编写生动。1、“丑小鸭来到沼泽 地，望着天上的白天 鹅，惊呆了：世界上 原来有这么漂亮的鸟他说：“我要是能和他们一起飞该多 好哇！”、主 冃、找出这段话中写丑小 鸭的动作、语言

6、、表情 心里话的语句。2、受尽欺负的丑小鸭 来到一望无际的沼泽 地，眼巴巴地望着天上 自由自在飞翔的美丽 的白天鹅，不由地惊呆 了： “难道世界上会有 这么漂亮的鸟儿？” 他自言自语地说：“我 要是能和他们一起飞 该多好哇！”比较一下两段话有什 什么？么不哪段更好？为3、教师小结：写出了人物的语言、动作、 表情、心里话可以使我们的作文比较具体, 运用好词佳句，可以使我们的作文更加生 动。五、创编童话故事: 那好，下面老师就把小作家的权利交给你 们，现在就请拿起笔，写下你创作的童话 故事吧！记住给你的作品取个漂亮的名字 哦。六、板书设计:编写童话故事鲜活的形象 生动的故事 化做人的道理拟人狐狸骗

7、肉后，猾-自从她就没再上当过，可是，今天，那只狡 的狐狸又来了！次乌鸦被狐狸骗了一块肉以丁恶狐狸又一次对乌鸦的肉打起了主意。他 故技重施，对乌鸦说：“美丽的乌鸦小姐， 您的歌喉天下第一，比百灵鸟的歌声都好听 一百倍！请您再展一次歌喉，给我听听吧！ 乌鸦想：笨蛋才上你的当呢！这招你都用 了几回了 ！还拿来忽悠我，你当我三岁小孩 啊！狐狸见乌鸦没反应，又换了一招。“乌鸦小姐,次是我儿子的生日，我没 东西送他，只好骗你了。”狐狸嬉皮笑脸的 说。乌鸦看了狐狸一眼，不予理睬。狐狸见这招不行，又说：“乌鸦小姐， 您大人大量，别跟我计较了！ ”说罢，跑往 远处，不一会儿，他又回来了。手高举过头, 捧着一块肉，说：“乌鸦小姐，为表我的歉 意，我送一块肉给您！乌鸦很奇怪，狐狸难道转性了？但转念 又想：不要