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1、数据分析分类汇编及答案一、选择题1 .为了解九(1)班学生的体温情况,对这个班所有学生测量了一次体温(单位:C), 小明将测量结果绘制成如下统计表和如图所示的扇形统计图.下列说法错误的是(363*C36展36,5A.这些体温的众数是 8C.这个班有40名学生【答案】A【解析】B.这些体温的中位数是 36.35D. x=8【分析】【详解】解:由扇形统计图可知:体温为3636.1 C所占的百分数为X360100%=10%则九(1)班学4生总数为104% =40, 故 C正确;则 x=40-( 4+8+8+10+2) =8,故D正确;由表可知这些体温的众数是36.4C,故A错误;由表可知这些体温的中

2、位数是翌4=36.35 (C),2体温(C)36.136.236.336.436.536.6人数(人)48810x2击成绩比甲稳定.由统计图可知正确的结论是()故B正确.故选A.考点:扇形统计图;众数;中位数.2.在某次训练中,甲、乙两名射击运动员各射击 本次训练,有如下结论:s| S乙;s甲10发子弹的成绩统计图如图所示,对于 s乙;甲的射击成绩比乙稳定;乙的射II1097.A甲 - -乙=-= A = =-r0-送”沽= ”戶I 2 3 45 67 N 9 Hl 氏A.【答案】CB.C.D.【解析】【分析】从折线图中得出甲乙的射击成绩,【详解】由图中知,甲的成绩为 7, 7, 乙的成绩为8

3、, 9, 7, 8 ,10,再利用方差的公式计算,即可得出答案.8, 9, 8, 9, 10, 9, 9, 9,7, 9,10, 7, 10,X甲=(7+7+8+9+8+9+10+9+9+9)十 10=8.5X乙 = ( 8+9+7+8+10+7+9+10+7+10) - 10=8.5甲的方差 S 甲 2=2 ( 7-8.5) 2+2 X( 8-8.5) 2+ (10-8.5) 2+5 X( 9-8.5) 2 - 10=0.85乙的方差 S 乙 2=3 ( 7-8.5) 2+2 X( 8-8.5) 2+2 X( 9-8.5) 2+3 X( 10-8.5) 2 - 10=1.4,5S2 甲 V

4、S 乙,甲的射击成绩比乙稳定;故选:C.【点睛】本题考查方差的定义与意义:一般地设n个数据,X1, X2,刘的平均数为X,则方差S2= ( X1- X ) 2+ ( X2-X ) 2+计(Xn-x ) 2,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波 n动性越大,反之也成立.3.对于一组统计数据:1 , 1, 4, 1, 3,下列说法中错误的是(A.中位数是1B.众数是1C.平均数是1.5【答案】CD.方差是1.6【解析】【分析】将数据从小到大排列,再根据中位数、众数、平均数及方差的定义依次计算可得答案.【详解】解:将数据重新排列为:1、1、1、3、4,则这组数据的中位数 1, A选项正确;众数是

5、1 , B选项正确;11134平均数为34 = 2, C选项错误;51方差为X 1 - 2) 2X 3+(3- 2) 2+ (4 - 2) 2 = 1.6, D 选项正确;5故选:C.【点睛】本题主要考查中位数、众数、平均数及方差,解题的关键是掌握中位数、众数、平均数及 方差的定义与计算公式.4. 2022年将在北京-张家口举办冬季奥运会,很多学校为此开设了相关的课程,下表 记录了某校4名同学短道速滑成绩的平均数X和方差S2,根据表中数据,要选一名成绩好A.队员1【答案】B【解析】B.队员2C.队员3D.队员4队员1队员2队员3队员4平均数X51505150方差S23.53.57.58.5又发

6、挥稳定的运动员参加比赛,应选择()【分析】根据方差的意义先比较出 4名同学短道速滑成绩的稳定性,再根据平均数的意义即可求出答案.【详解】解:因为队员1和2的方差最小,所以这俩人的成绩较稳定,但队员2平均数最小,所以成绩好,即队员2成绩好又发挥稳定.故选B.【点睛】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据 偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较 集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.27名女生进行一 105次的为优秀,那5. 为了解我市初三女生的体能状况,从某校初三的甲、乙两班中各抽取 分钟跳绳次数测试,

7、测试数据统计结果如下表.如果每分钟跳绳次数 么甲、乙两班的优秀率的关系是()班级中位数罕均数甲班27L0437乙班27G696B.甲优 乙优A.甲优V乙优【答案】AC.甲优=乙优D.无法比较【解析】【分析】根据中位数可得甲班优秀的人数最多有13人,乙班优秀的人数最少有14人,据此可得答案.【详解】解:由表格可知,每班有 甲班的中位数是 104, 甲班优秀的人数最多有27人,则中位数是排序后第14名学生的成绩,乙班的中位数是 106,13人,乙班优秀的人数最少有 14人,甲优v乙优,故选:A.【点睛】本题考查了中位数的应用,熟练掌握中位数的意义和求法是解题的关键.)B.中位数是105D.方差是9

8、3【分析】把六名学生的数学成绩从小到大排列为:82, 96, 102, 108, 108, 110,求出众数、中位数、平均数和方差,即可得出结论.【详解】解:把六名学生的数学成绩从小到大排列为:82, 96, 102, 108,108,110,6. 某校九年级模拟考试中,1班的六名学生的数学成绩如下:96, 108, 102, 110, 108,82.下列关于这组数据的描述不正确的是(A.众数是108C.平均数是101【答案】D【解析】众数是108,中位数为102108105,平均数为82 96 102 108 108 110101 ,方差为2 2 2 210196 101102 101108

9、 1011081012 2110 10193;故选:D.94.3【点睛】考核知识点:众数、中位数、平均数和方差;理解定义,记住公式是关键7.某班40名同学一周参加体育锻炼时间统计如表所示:人数(人)317137时间(小时)78910那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是(A. 17, 8.5【答案】DB. 17, 9C. 8, 9D. 8, 8.5【解析】【分析】根据中位数、众数的概念分别求得这组数据的中位数、众数.【详解】解:众数是一组数据中出现次数最多的数,即8;由统计表可知,处于 20, 21两个数的平均数就是中位数,8 9这组数据的中位数为8.5 ;故选:D.【点睛

10、】考查了中位数、众数的概念.本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组 数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数), 叫做这组数据的中位数.& 2018年国务院机构改革不再保留国家卫生和计划生育委员会,组建国家卫生健康委员 会,在修正人口普查数据中的低龄人口漏登后,我们估计了1982-2030年育龄妇女情况.1982年中国15-49岁育龄妇女规模为 2.5亿,至U 2011年达3.8亿人的峰值,2017年降至3.5亿,预计到2030年将降至3.0亿.则数据2.5亿、3.8亿、3.5亿、3.0亿的中位数、 平均数、方差分别是A. 3.25 亿、3.2

11、亿、0.245B. 3.65 亿、3.2 亿、0.98C. 3.25 亿、【答案】A【解析】3.2 亿、0.98D. 3.65 亿、3 亿、0.245【分析】根据中位数、【详解】平均数的定义和方差公式分别进行解答即可.沁=3.25亿2把数据2.5亿、3.8亿、3.5亿、3.0亿按从小到大的顺序排列为:2.5亿,3.亿,3.5亿,3.8亿,最中间的两个数是3.0亿和3.5亿,所以,这组数据的中位数为:平均数为:2-5+3-8+3-5+3-0 =3.2 亿;11方差为:S= X (2.5-3.22+(3.8-3.2)2+(3.5-3.2)2+(3.0-3.2)2=-44故选A.X (0.49+0.

12、36+0.09+0.04)=0.245【点睛】本题考查了中位数、平均数和方差,中位数是将一组数据从小到大 列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数);一般地设(或从大到小)重新排n个数据,X1, X2,刘的 1 2平均数为X,则方差S2=2 X1 XX2nXn9. 一组数据5,4, 2, 5, 6的中位数是(A. 5【答案】AB. 4C. 2D. 6【解析】试题分析:将题目中数据按照从小到大排列是:2, 4,5,5,6,故这组数据的中位数是5,故选A.考点:中位数;统计与概率.10.回忆位中数和众数的概念;11.下列说法正确的是()对角线相等的四边形一定是矩形任意掷一枚质地均匀的硬币 10

13、次,一定有5次正面向上如果有一组数据为 5, 3 , 6, 4, 2,那么它的中位数是 6 用长分别为5cm、12cm、6cm的三条线段可以围成三角形A.B.C.D.【答案】D”这一事件是不可能事件【解析】【分析】根据矩形的判定定理,数据出现的可能性的大小,中位数的计算方法,不可能事件的定义 依次判断即可.【详解】A. 对角线相等的平行四边形是矩形,故该项错误;B. 任意掷一枚质地均匀的硬币10次,不一定有5次正面向上,故该项错误;C. 一组数据为5, 3, 6, 4, 2,它的中位数是4,故该项错误;D. 用长分别为5cm、12cm、6cm的三条线段可以围成三角形”这一事件是不可能事件, 正

14、确,故选:D.【点睛】此题矩形的判定定理,数据出现的可能性的大小,中位数的计算方法,不可能事件的定 义,综合掌握各知识点是解题的关键.10块相同条件的试验田进行试验,s 甲 2= 0.002、 s 乙2= 0.03,贝U ()12. (11大连)某农科院对甲、乙两种甜玉米各用得到两个品种每公顷产量的两组数据,其方差分别为B.乙比甲的产量稳定D.无法确定哪一品种的产量更稳定A. 甲比乙的产量稳定C. 甲、乙的产量一样稳定【答案】A【解析】【分析】方差是刻画波动大小的一个重要的数字.与平均数一样,仍采用样本的波动大小去估计总体的波动大小的方法,方差越小则波动越小,稳定性也越好.2 2【详解】因为S

15、甲=0.002s乙=0.03,所以,甲比乙的产量稳定.故选A【点睛】本题考核知识点:方差 .解题关键点:理解方差意义20名同13. 某中学为了了解同学们平均每月阅读课外书籍的情况,在某年级随机抽查了 学,结果如下表所示:平均每月阅读本数45678人数26543这些同学平均每月阅读课外书籍本数的中位数和众数为A. 5, 5【答案】D【解析】B. 6, 6C. 5,6D. 6, 5【分析】根据中位数和众数的定义分别进行解答即可.【详解】把这组数据从小到大排列中间的两个数都是6,则这组数据的中位数是6;5出现了 6次,出现的次数最多,则众数是 故选D.【点睛】此题考查了中位数和众数,将一组数据从小到

16、大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数;众数是一组数据中出现次数最 多的数.二小慧捐款11元,下列说法错误的是()14. 校团委组织开展 医助武汉捐款”活动,小慧所在的九年级 (1)班共40名同学进行了捐 款,已知该班同学捐款的平均金额为10元,A. 10元是该班同学捐款金额的平均水平B. 班上比小慧捐款金额多的人数可能超过20人D 班上捐款金额数据的众数不一定是10元C. 班上捐款金额的中位数一定是10兀【答案】C【解析】【分析】根据平均数,中位数及众数的定义依次判断【详解】该班同学捐款的平均金额为10元,A正确; 10元是该班同学捐款金额的

17、平均水平,故九年级(1)班共40名同学进行了捐款,捐款的平均金额为10元,班上比小慧捐款金额多的人数可能超过20人,故B正确;班上捐款金额的中位数不一定是10元,故C错误;班上捐款金额数据的众数不一定是10兀,故D正确,故选:C.【点睛】 此题考查数据统计中的平均数,中位数及众数的定义,正确理解定义是解题的关键15.某校男子足球队的年龄分布如图所示,则根据图中信息可知这些队员年龄的平均数,D【答案】【解析】C. 15, 15.5D. 15, 15【分析】【详解】根据图中信息可知这些队员年龄的平均数为:13 2 14 6 15 8 16 3 17 2 18 1 =15 岁,2 6 8 3 2 1

18、该足球队共有队员 2+6+8+3+2+1=22人,则第11名和第12名的平均年龄即为年龄的中位数,即中位数为 故选D.15岁,16.立定跳远是体育中考选考项目之一,体育课上老师记录了某同学的一组立定跳远成绩 如表:成绩(m)2.32.42.52.42.4则下列关于这组数据的说法,正确的是(A.众数是2.3B.平均数是2.4C.中位数是2.5【答案】BD.方差是0.01【解析】【分析】一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中 间位置的数就

19、是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均 数就是这组数据的中位数;一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.【详解】这组数据中出现次数最多的是2.4,众数是2.4,选项A不符合题意;( 2.3+2.4+2.5+2.4+2.4) -5=12-5=2.4这组数据的平均数是2.4,选项B符合题意.17.在趣味运动会为:24, 20, 19,定点投篮”项目中,我校七年级八个班的投篮成绩(单位:个)分别20, 22, 23, 20 , 22.则这组数据中的众数和中位数分别是()A. 22 个、20 个【答案】CB. 22 个、21 个C. 20 个、

20、21 个D. 20 个、22 个【解析】【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位 数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.【详解】在这一组数据中20出现了 3次,次数最多,故众数是20;把数据按从小到大的顺序排列:19 , 20, 20, 20, 22, 22, 23, 24,处于这组数据中间位置的数20和22,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是21. 故选C.【点睛】本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数 (最中间两个数的平均数 ),叫做这组数据的中位

21、数,如果 中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.18.为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数 整理成甲,乙两组数据,如下表:甲26778乙23488关于以上数据,说法正确的是(A.甲、乙的众数相同C.甲的平均数小于乙的平均数【答案】DB.甲、乙的中位数相同D.甲的方差小于乙的方差【解析】【分析】分别根据众数、中位数、平均数、方差的定义进行求解后进行判断即可得【详解】甲:数据7出现了 2次,次数最多,所以众数为排序后最中间的数是 7,所以中位数是 乙7,订=2 6 7 7 8=6 ,5S甲 =-5乙数据排序后最中间的数是 4,所以中位数是 4,8出现了 2次,次数最多,所以众数为8,26=4.4, 2 3 4 8 8 x乙 =5 ,5S| = -5所以只有故选D.2 2 22 53 54 58 5D选项正确,25=6.4,

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