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文档简介
1、孩子,心头那一抹惦念的远方阳光下绽放的海棠花,抚摸摇篮里的童话。走过林间险峻的石板 桥,落在云绕的山水间。那彼岸的两端,是心头缠绕的故土,如远去 浮水的浪花,滴滴荡漾。“老师”的称谓、责任,孩子的嬉闹欢 笑、欢天喜地,都是我引以为傲的幸福。我小心翼翼地珍惜 放在心坎守护,晴天雨天,安好的你们都成了我一丝不苟的眷 恋。初闻陶行知,是在小学语文课本上,稚嫩的年龄也许未能 读懂课本中的涵义, 但是令我记忆犹新的便是语文老师一个劲 地在赞颂陶行知先生,说他是所有老师的榜样,模模糊糊、似 懂非懂的我便对那位先生肃然起敬。后来上了师范,细细拜读 了先生的著作,便向儿时的语文老师一样成了陶行知的“忠实 粉丝
2、”,立志以他为楷模,对得起“教师”这个庄严而神圣的 称呼!于是我们耕耘,播种,踏上寻梦的远方2013年9月,和同期所有应届毕业的大学生一样,我顺利地考入了流水镇河心小学,被命名为复试班1-3年级的包班老师。还记得 上班第一天,快走到学校时,看到的是正在修建,没有校门,没有操 场,是一片杂乱的学校,然而听到的确实某位老师洪亮的讲课声音, 顿时,我对山村教师爱岗敬业的敬佩之情油然而生,后来才认识是唐 刚老师,学校里还有找广西老师,王清琴老师和谢贤波校长,他们工 作都很认真负责,生活中也很热心,虽然条件有限,但他们仍兢兢业 业的坚守工作岗位,非常值得我学习,我也因成为小团体的第五名成 员而感到荣幸。
3、河心这一片学生虽然很少,交通也不方便,各种条件 也很有限,可每个孩子的脸上流露出的却是天真灿烂的笑容,纯净 得能将世俗的繁杂嘈乱,悄无声息地荡涤掉。也就是从那时起, 让我更加坚定自己的信念,暗自下定决心要为孩子们上好每一堂课, 让他们真正学好知识,让知识带他们走出大山。但同时走进教室,面 对这个不足20个的复式班教学,我却有些焦虑,教室里前后两个黑 板,一面是一年级,一面是三年级,也就是说,要上好一堂完整的课 程,需要来回在课堂里走动,为孩子们教授知识。如何兼顾两个年级,达到同步教学的目的是我后面很长一段时间都在思考的问题。就这样 不断摸索中,不断学习中教育着我的每一个孩子。后因工作安排,我来
4、到了流水镇幼儿园工作,对一个从零开始的 我来说,幼儿园要学的要注意的很多很多,在幼儿园这一年多时光里, 我变了,变化的是,从一个摸不透孩子心思,并且厌烦吵闹的人,也 变得乐意与他们在一起,一起玩耍,一起嬉笑。当我每每和孩子一起 游戏,一起唱歌,一起奔跑的时候,我十分开心。他们也会不由自主 的跳啊跳,蹦啊蹦,一个劲地拽着我的手,嘴里还不时地叫着“老师, 老师”,接下来便是一连串咯咯咯的笑声。在孩子们的眼中,你的一 个表情,一个动作,一个笑容,能带给他们的,都是心灵的释放,而 正是这种无拘无束,天真烂漫,童真无邪的情怀,却让我感动,一种 作为老师价值的体现,更是幼儿教师不平凡的价值体现。记忆执教的
5、这段的时光里,孩子们总有一番固执的调皮气。有时, 你觉得,他们是你闲暇心灵处无暇的宝,总能在你平静时给你无穷惊喜和欢笑,有时,他们也像是一个个意气愤发的小强人,总在试图幻 想着可以帮你摆平身边一切的烦恼。可更有时候,他们又是你眼前哭 笑不得的小气包,在每次你想要和他们亲近的同时,与你处处为敌, 甚至是打打闹闹。孩子们的眼睛,就像一汪汪的秋水,无论你何 时欣赏,都能看到清澈和纯真。 他们的心灵,就像一个万花筒,无论你怎么旋转地看,你都能看到一个多彩的、神奇的世界。苏霍姆林斯基说过:“儿童的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在儿童世界给我们带来的极
6、广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声,是 教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。” 所以,如果把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心 烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的 天使。就这样,一转眼四年多过去了,这四年的教学过程中,我不会忘 记每一个挑灯备案,潜心苦熬的艰辛,我也不会忘记每个家长促膝长 谈,推心置腹的期盼,更不会忘记孩子在最需要我的时候,那种多么 渴望得到关爱的眼神。在跌跌撞撞的磨练中我也渐渐懂得了如何从孩子的眼中出发,全身心的去尊重和引领他们成长,教授他们知识。教育是一个伟大的事业,教师是一个平凡的职
7、业。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,“正人必先正已,立已方能育人” 我们肩负着培养社会主义现代化建设者和接班人的重任,必须要提高自身素质和修养,师德表率。做一名教师不容易,做一名优秀的人民 教师更难,每一个孩子都需要懂得和爱护,爱,能产生力量,爱,是 教育成功的法宝,我们必须具备一颗博爱的心,爱心更要用心,热爱 自己的学生,工作不仅是为了生存,更是一种享受拼搏奋进的 过程,把教育当作自己一生的事业来经营,才会对他们的成长负责。当然,这四年也是从一个懵懵懂懂的求知者一路走来, 每一点滴的进步,都离不开我们流水教育这个温暖的大家庭给予我的鼓励,离 不开各位亲爱的同事对我的帮助, 让我一次又一次取得进步;也感激 自己在最青春的日子里选择了努力奋斗,让自己拥有了四年无悔于青 春的前行。如果没有前辈们的引路,也不会让我在工作中一步步走向 自信,一步步理解作为一名老师所担负的责任是什么。“勇敢背起超出自己预料的包袱,努力之后我们会发现自己要比想象中优秀很多”,是的,我们要敢于接受挑战,越努力越幸运!相 信自己,我们的潜力是无限的! 一生坚守三尺讲台,把青春付诸于孩 子,这个使命,我们光荣的坚守。这一片晴朗,这一缕微风,正是月落朝霞才出绚丽,风过晨曦才 显清爽,身受于青山溪水
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