人教版小学四年级下数学乘法运算定律教育课件ppt模板

1、乘法运算定律,主讲老师：XXX,人教版小学数学四年级下册,一 共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树,负责挖坑种树的一共有多少人,254=100(人,425=100(人,我是这样计算的,我这样算也可以,一 共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树的一共有多少人,254100,425100,你能再举几个 这样的例子吗,1258 = 8125 258= 825,5445,36848436,1586868158,两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律,abba,如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成,两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律,用乘法交换律填上合适的数,6514

2、5,10931,4498,346273,145,65,31,109,98,44,273,346,乘号不变，只是两个因数所放的位置交换了,一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树,每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水,一共要浇多少桶水,我先计算一共种了多少棵树,255)2,1252,250(桶,一共有25个小组，每组有2人负责抬水、浇树,每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水,一共要浇多少桶水,我先计算每组植的树要浇多少桶水,25(52,2510,250(桶,一共有25个小组，每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水,你能再举几个 这样的例子吗,例2,54) 64 (56,8436) 128

3、4 (3612,15868) 25158 (6825,先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律,ab) ca (bc,如果用字母a、b、C表示三个因数， 则可以写成,先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律,乘法结合律,a b ) c = b (a c,乘法交换律,a b = b a,加法结合律,a + b ) + c = b + (a + c,加法交换律,a + b = b + a,比较一下，你发现了什么,15,25,4,8,25,14,8,8,5,每瓶矿泉水2元，每箱矿泉水24瓶，要买5箱矿泉水，一共要花多少钱,24 2 5=24 ( 2 5

4、 ) =24 10 =240(元,某中心小学6个年级的同学参加跳绳比赛, 每个年级有5个班，每班有23人参加。一共有多少人参加比赛,明光小学新建了一幢5层的教学楼，每层有6个教室。每个教室放24张课桌，一共需要多少张课桌,试一试,一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树,一共有多少名同学参加了这次植树活动,我先计算每组一共有多少人,4+2)25,625,150(人,例3 乘法分配律,我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数,254+252,100+50,150(人,一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树,一共有多少名同学参加了这次植树活动,例

5、3 乘法分配律,4+2)25,425,25 (4+2,254,225,252,两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律,a+b) cac+bc,如果用字母a、b和C表示两个加数，则可以写成,两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律,a(b+c) ab+ac,下面哪些算式运用了乘法分配律,103 12,20 55,24 205,41 25,用乘法分配律计算上面各题,我们来总结一下,5445,两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律,abba,如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成,我们来总结一下,54) 64 (56,先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。这叫做乘法结合律,ab) ca (bc,如果用字母a、b和c表示三个因数， 则可以写成,两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律,a+b) cac+bc,如果用字母a、b和c表示三个因数， 则可以写成,a(b+c) ab+ac,1337,848,1118,练习,练习,225328175,728,练习,12399100 =（1100）（1002）=5050,首数加尾数的和乘个数的一半,练习,7250,7（250,710