分离提纯实验习题讲解(最新整理)

1、分离提纯实验习题讲解授课老师向京华学习目标1、掌握物质分离和提纯常用的物理方法和化学方法。2、能综合运用物质的不同性质对常见物质进行分离和提纯。3、能识别典型的物质分离、提纯的实验仪器装置图。知识梳理1、常用的物理方法根据物质的物理性质上差异来分离。（1） 蒸发和结晶：蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿

2、中出现较多的固体时，即停止加热，例如用结晶的方法分离 nacl 和 kno3 混合物。（2） 蒸馏：蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。操作时要注意：在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的 2/3，也不能少于 l/3。冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。（3）分液和萃取：分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求：

3、和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂，并且溶剂易挥发。在萃取过程中要注意： 将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的 2/3，塞好塞子进行振荡。振荡时右手捏住漏斗上口的颈部，并用食指根部压紧塞子，以左手握住旋塞，同时用手指控制活塞，将漏斗倒转过来用力振荡。然后将分液漏斗静置，待液体分层后进行分液，分液时下层液体从漏斗口放出，上层液体从上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。（4） 升华：升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性，将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来，例如加热使碘升华，来分离 i2 和 si

4、o2 的混合物。（5） 过滤：过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。过滤时应注意：一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触；漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触，例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。（6） 渗析：渗析用来分离胶体与混在其中的分子、离子的一种方法。（7） 纸层析：配制试样溶液：取一只表面皿，加入 1ml 饱和 fecl3溶液和 1ml 饱和 cuso4溶液，混合后作为层析试样。裁纸：取一

5、张滤纸，裁剪成 1.5cm20cm 形状。画原点：离滤纸末端约2cm 处用铅笔画一个小圆点作为原点。点样：用毛细管取试样溶液，轻轻点样于原点上，晾干，重复 35 次。斑点直径需”、“=”或“”）2 l，其原因是：（文字描述）；若将此装置的 b 口密封住，则电解一段时间后，u 型管中可以获得一种消毒液，写出获得此消毒液的一个总反应方程式：。20. 碘是人体必需的微量元素之一,有“智力元素”之称。食用加碘食盐可预防碘缺乏病。查阅资料知:在酸性条件下,i-能被 n o- 氧化成 i o- ,被 h2o2 或 o2 等氧化成 i2;33i o- 能被 hs o- 还原成 i2。333请你利用实验室常用

6、仪器和下列限选试剂,依次研究某食盐样品中所加碘的存在形式是 i2、i-、i o-中的哪一种。限选试剂如下:1.0 moll-1 hno3 溶液、1.0 moll-1 h2so4 溶液、1.0 moll-1 nahso3 溶液、3% h2o2溶液、1%淀粉溶液、蒸馏水.提出假设假设 1:该食盐样品中含 i2;假设 2:该食盐样品中含 i-;假设 3:。 .设计方案与实验探究将适量食盐样品溶于蒸馏水制成溶液,请按要求填写下表。实验步骤预期现象与结论步骤 1:取少量上述溶液注入试管中,滴入几滴淀粉溶液振荡若溶液显,则假设1 成立;否则,假设1 不成立,再进行步骤 2步骤 2: 若溶液显蓝色,则假设

7、2 成立,反应的离子方程式为 ;否则,假设 2 不成立,再进行步骤 3步骤 3: .问题与思考纯的 kio3 或 ki 都可以作为食用加碘盐中碘的来源。从化学角度来看,食盐中添加(填“kio3”或“ki”)更好;理由是。21. 废旧电池进入环境后，对人体带来一系列的致畸、致癌、致变等危害。废电池中主要有铜帽（含 cu、zn）、锌壳、铁片、石墨、填充物（mno2、nh4cl），对废旧电池进行资源化处理的工艺流程如下：（1） 操作 a 的名称为，滤渣的成分为。（2） 填充物用 60温水溶解，目的是为了加快溶解速率，但必须控制温度不能太高，其原因是。（3） 铜帽溶解时加入 h2o2 的目的是（用化学

8、方程式表示）。铜帽溶解完全后， 需将溶液中过量的 h2o2 除去，除去 h2o2 的简便方法是。（4） 碱性锌锰电池的电解质为 koh，总反应为：zn+2mno2+2h2o=2mnooh+zn(oh)2，其负极的电极反应式为。22. 某化学实验室产生的废液中含有 fe3、cu2、ba2、cl四种离子，现设计下列方案对废液进行处理，以回收金属并制备氯化钡、氯化铁晶体。(1) 沉淀 1 中含有的金属单质是。(2) 氧化时加入 h2o2 溶液发生反应的离子方程式为 。(3) 下列物质中，可以作为试剂 x 的是(填字母)。abacl2bbaco3cnaohdba(oh)2(4) 检验沉淀 2 洗涤是否

9、完全的方法是。(5) 制备氯化铁晶体过程中需保持盐酸过量，其目的是。(6) 由过滤 2 得到的滤液制备 bacl2 的实验操作依次为、冷却结晶、洗涤、干燥。参考答案1a2c3a4b5cd6c7b8d9d10b11bd13b14b15c16c17abcdef18c19（本小题 12 分）（1） 滴加顺序为： bacl2 、naoh、 na2co3 ；（3 分，其他合理答案也可）（2） 化学成分是 nacl （填化学式）；（1 分）（3） 还有500 毫升容量瓶（2 分，未答出容量瓶不给分）117g（2 分）（4） 2 l，原因是： 氯气在水中有一定量的溶解 ；（各 1 分）总反应方程式：nacl

10、+h2o naclo + h2 （条件：电解）。（2 分）320.假设 3:该食盐样品中含 i o-.实验步骤预期现象与结论蓝色取少量上述溶液注入试管中,滴入几滴 1.0 moll-1 h2so4 溶液和几滴 3% h2o2 溶液后,再滴入几滴淀粉溶液,振荡2i-+h2o2+2h+i2+2h2o取少量上述溶液注入试管中,滴入几滴 1.0 moll-1 nahso3 溶液,再滴入几滴淀粉溶液,振荡若溶液显蓝色,则假设 3 成立;否则,假设 3 不成立.kio3ki 在空气中易被氧气氧化成 i2 21（14 分）（1）过滤（2 分）mno2（2 分）（2） 防止高温下 nh4cl 分解（2 分，其

11、它合理解释也给分）（3） cu+h2o2+h2so4=cuso4+2h2o（3 分，不配平扣 1 分，化学式错不给分）加热（2 分）（4）zn2e+2oh=zn(oh)2（3 分）22(1)铁、铜(2)2fe22hh2o2=2fe32h2o (3)bd(4) 取最后一次洗涤液少许，滴入 12 滴硫酸钠溶液，若不出现白色浑浊，表明已洗涤完全(或取最后一次洗涤液少许，滴入 12 滴硝酸银溶液，若不出现白色浑浊，表明已洗涤完全)(5) 抑制 fe3水解(答案合理均可) (6)蒸发浓缩过滤“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand onc

12、e said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise de