下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、社团协会周年生日晚会策划书 一 活动主题舞动青春,飞跃梦想庆祝炫舞部9周年生日晚会二 活动背景炫舞部成立9周年,九年来经历了无数风风雨雨,最终拥有了现在的辉煌成就,特此 举办生日晚会。三 活动的目的及意义为庆祝炫舞部9周年生日,也为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富同学的课余生活,活跃校园气氛,激发同学们的青春活力与合作精神,给同学们一个真正展示自我风采,锻炼自我的舞台。并且祝愿炫舞部蓬勃发展,祝愿电大桃李天下!通过这次活动,让每位同学都感受到炫舞的热情,让更多的同学了解炫舞,号召更多的同学加入炫舞,来舞动青春,飞跃梦想!四 活动的步骤(一)前期准备1 活动申请:向团委老师提出申请举办炫舞
2、9周年晚会,策划书得到批准后尽快申请教室,确定时间2 活动宣传:a 横幅在教学楼 食堂 等醒目地点悬挂,活动前2天悬挂,直到活动结束。b 海报宣传(1)在食堂前宣传栏内张贴宣传海报,倒计时海报3 节目准备工作a 节目的收集,挑选b 个节目的排练。同时登记好所要的音乐,道具服装也要准备好。c 定出晚会的节目单,主持稿发给主持人。d 晚会大彩排 (*月*日*点。*地点)要求跟正是演出效果一样,包括灯光 音乐等要跟上。e 总结彩排,修改细节。4 嘉宾的邀请:a 学院的领导和其他部门的负责人b *月*号发出邀请函5 物品的准备:a 宣传海报,条幅。邀请函(*月*日发出) 节目单(*月*日公布)b 演出
3、道具,音响在*日准备好。(舞台布置,包括幕布,灯光,荧光棒,气球等 ,在*号准备好)c 服装在*号准备好d 现场水在*号准备好6 会场安排a 座次按系部安排b 设备的摆放。安装c 工作人员的安排(二) 活动实施a 整体流程会场一切准备工作就绪*点*分观众入场完毕*点主持人宣布晚会开始正式进入节目演出及现场活动观众互动主持人宣布晚会闭幕观众退场b 人员入场1)工作人员提前40分钟到达会场2)观众在晚会开始*分钟入场c 晚会开始1)由主持人介绍到场的老师,个部门负责人2)开场节目*3)主持人宣布晚会开始4)根据节目单进行演出5)主持人与观众互动6)全体合唱祝你生日快乐歌7)由主持人上台宣布本场晚会圆满结束,所有演员登台谢幕c 晚会结束后期安排1)晚会结束后保持会场秩序,所有同学不能先离开,带老师离开后方可离开2)带观众离开后。相关人员留下收拾会场五 活动预算小计:1)晚会前得宣传,海报,条幅*元2)音响设备3)荧光棒,气球,彩带等等*元4)节目单,请柬*元5)现
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 客户需求分析工具市场调研数据驱动型
- 重点项目生态保护措施推进责任书范文9篇
- 资源节约型企业承诺书6篇
- 财务报告生成器及财务分析工具集
- 高级外语教师跨文化交际能力培养指导书
- 山东省海阳市美宝校2026年中考押题卷英语试题含解析
- 陕西省延安市实验中学2026年初三3月月考数学试题(解析版)含解析
- 食品企业烘焙食品保质期确定设计方案、实施方案及管理制度
- 云南省迪庆市级名校2026届初三下学期摸底测试物理试题含解析
- 稳健发展保障责任承诺书(3篇)
- 中小学教师绩效工资分配激励研究-基于 2024 年中小学教师绩效工资实施办法
- 2026春统编版一年级下册语文第二单元测试卷及答案
- 推拿店岗位责任制度模板
- 智能驾驶专题之四:2026智驾展望:向上升阶与向下平权的双轨渗透
- 2026年淮南职业技术学院单招职业适应性测试题库带答案详解
- 2026年汕头市普通高考第一次模拟考试 英语+答案
- 初中语文中考主旨探究与表达题知识清单
- 2026年宝山区国有(集体)企业招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2026复工复产安全培训第9版
- 储能工程项目验收标准
- 2026年微机电系统(MEMS)设计原理
评论
0/150
提交评论