总复习混合二年级下册语文期末试卷

1、总复习混合二年级下册语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 下面的音节词变成小写字母。ZUNJINGFUMULAODONG2.看拼音，写词语g ng yu nc i s p ng gu l d ngl i zh ju x n_3. 按要求填空。1. （ 1）“鹤”字查字典，要先查_然后再查音节_它的结构是 _共有 _画组词 _。2. （2）“钩”字的音序是 _部首是 _共有 _画。4. 比一比，再组词。贝_吓_ 办_童_见 _ 虾_ 为_ 量_5. 书写小能手。chunhn_西l n_千秋雪门， b_东w_万里船。只要 kn_动

2、no j n_，坏事往往能变成好事。zh zh _从网上chu_下来， t o_走了。6. 把下面的句子排列成一段通顺的话。_狼问：“我俩一起走，好吗？”_狼一听，立刻逃走了。_公鸡说：“怎么是两个？后面还有一个狗呢！”_狼问：“好朋友，你上哪去？”_公鸡说：“我去看朋友。”_狼在路上遇到了一只大公鸡， 心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。二、组词练习 (40 分 )7. 按要求写词语写近义词忽然 _ 立刻 _ 逐渐 _茁壮 _ 寻找 _ 特别 _写反义词昂贵 _ 简单 _ 成功 _粗糙 _ 凶狠 _ 慌张 _把词语补充完整筋疲 _ 亡_补_ _言_语揠_助_ 泣不 _ 引人 _眉_眼_ 兴致 _ _颜

3、_色8. 仔细观察图画，图上都有谁？他们在说些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。1 / 39. 写近义词。忽然 _逐渐 _立刻 _徐徐 _喧闹 _暗示 _泄露 _满意 _10. 阅读短文，回答问题小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说： “我看最少也得 17 米。”小猴有点不相信， 又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看 17 厘米就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说： “不是 17 米，也不是 17 厘米，而是 17 分米。”小猴买了 17 分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。

4、小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1.（1）短文共 _段，第二段共 _句话。2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是听了 _A . 松鼠的话。B . 山羊的话。C . 大象的话。11. 阅读短文，回答问题美丽的花坛学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。1. （1）短文共有 _自然段。2. （2）_的花坛 _ 的枝条 _的小花3. （3）花坛的四周有什么？三、提升练习(20 分 )12. 照样子写句子例：在公路上，汽车川流不息。汽车在公路上川流不息。1. （1）教室里，同学们在认真学习。2. （2）玩耍中，小男孩发明了望远镜。13. 在横线上填上合适的词。浓绿的 _粗糙的 _2 / 3伤心的 _清新的 _彩色的 _葱郁的 _14. 口语交