远离网络欺凌共创网络净土小学五年级主题班会课件

远离网络欺凌，共创网络净土，小学五年级主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、网络世界，我们共同守护二、网络世界，我们共同守护三、网络世界，我们共同守护四、网络世界，我们共同守护一、网络世界，我们共同守护树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.认识网络欺凌1网络欺凌是指在网络空间中，通过言语、图片、视频等方式对他人进行侮辱、嘲笑、恶意攻击的行为。2在校园里，同学之间有时会由于小事发生争执，但若用网络发泄情绪，就可能变成网络欺凌。3例如：小明在班级群里发了一条“你真笨”的评论，被其他同学转发，导致小明心情低落。2.网络欺凌的后果1网络欺凌不仅伤害他人，也会让施害者感到内疚和焦虑。2有些同学由于网络欺凌而不敢说话、不敢上学，甚至影响学习和生活。3例如：小红由于被同学恶意评论，开始害怕上厕所，成绩也下降了。“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.如何远离网络欺凌1我们要学会用正确的方式表达情绪，不把负面情绪发到网络上。2"发觉"网络欺凌时，要第一时间告诉老师或家长，不要隐瞒。3例如：遇到同学被恶意评论，可告诉老师“我看到他被说了多不实的话”。安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.共建网络净土1网络是虚拟空间，但我们的行为要像在现实中一样文明。2每个人都是网络的“守门人”，我们要共同维护一个安全、友善的网络环境。3例如：在班级群里发言时，要使用文明用语，不随意攻击他人。CHAPTER02二、网络世界，我们共同守护“讲文明·懂礼貌·树新风”1.网络欺凌的常见形式1网络欺凌可是言语、图片、视频等形式，有时甚至会涉及隐私泄露。2有些同学会用“匿名”来掩盖自己的真实身份，进行恶意攻击。3例如：小刚在贴吧发了一条“你真没用”的帖子，被其他同学转发，导致他心情不好。2.网络欺凌的预防方法1我们要提高自我保护意识，不随意接受陌生人发来的消息。2"发觉"网络欺凌时，要第一时间向老师、家长或网络平台举报。3例如：遇到同学被恶意评论，可告诉老师“我看到他被说了多不实的话”。“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.网络欺凌的后果1网络欺凌不仅伤害他人，也会让施害者感到内疚和焦虑。2有些同学由于网络欺凌而不敢说话、不敢上学，甚至影响学习和生活。3例如：小红由于被同学恶意评论，开始害怕上厕所，成绩也下降了。“文明出行，从我做起”4.共建网络净土1网络是虚拟空间，但我们的行为要像在现实中一样文明。2每个人都是网络的“守门人”，我们要共同维护一个安全、友善的网络环境。3例如：在班级群里发言时，要使用文明用语，不随意攻击他人。“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、网络世界，我们共同守护可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.网络欺凌的常见形式1网络欺凌可是言语、图片、视频等形式，有时甚至会涉及隐私泄露。2有些同学会用“匿名”来掩盖自己的真实身份，进行恶意攻击。3例如：小刚在贴吧发了一条“你真没用”的帖子，被其他同学转发，导致他心情不好。“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.网络欺凌的预防方法1我们要提高自我保护意识，不随意接受陌生人发来的消息。2"发觉"网络欺凌时，要第一时间向老师、家长或网络平台举报。3例如：遇到同学被恶意评论，可告诉老师“我看到他被说了多不实的话”。3.网络欺凌的后果1网络欺凌不仅伤害他人，也会让施害者感到内疚和焦虑。2有些同学由于网络欺凌而不敢说话、不敢上学，甚至影响学习和生活。3例如：小红由于被同学恶意评论，开始害怕上厕所，成绩也下降了。“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.共建网络净土1网络是虚拟空间，但我们的行为要像在现实中一样文明。2每个人都是网络的“守门人”，我们要共同维护一个安全、友善的网络环境。3例如：在班级群里发言时，要使用文明用语，不随意攻击他人。“书犹药也，善读之可以医愚。”四、网络世界，我们共同守护TeamworkMakestheDreamWork1.网络欺凌的常见形式1网络欺凌可是言语、图片、视频等形式，有时甚至会涉及隐私泄露。2有些同学会用“匿名”来掩盖自己的真实身份，进行恶意攻击。3例如：小刚在贴吧发了一条“你真没用”的帖子，被其他同学转发，导致他心情不好。2.网络欺凌的预防方法1我们要提高自我保护意识，不随意接受陌生人发来的消息。2"发觉"网络欺凌时，要第一时间向老师、家长或网络平台举报。3例如：遇到同学被恶意评论，可告诉老师“我看到他被说了多不实的话”。3.网络欺凌的后果1网络欺凌不仅伤害他人，也会让施害者感到内疚和焦虑。2有些同学由于网络欺凌而不敢说话、不敢上学，甚至影响学习和生活。3例如：小红由于被同学恶意评论，开始害怕上厕所，成绩也下降了。4.共建网络净土1网络是虚拟空间，但我们的行为要像