8A（下） Unit 2 Body language教学设计_第1页
8A（下） Unit 2 Body language教学设计_第2页
8A（下） Unit 2 Body language教学设计_第3页
8A（下） Unit 2 Body language教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8A（下） Unit 2 Body language教学设计教学设计（1课时，40分钟）课时5课型展示课教学内容制作Body language漫画图册教师亦提供一些漫画题材 学情分析经过上阶段的有效输入后，学生会对本单元的学习产生不同水准的输出。教学目标增强学生听说水平的提升；学习如何尊重和倾听他人的发言；培养与他人合作水平；提升学习英语的兴趣。前置作业制作Body language漫画图册教学过程教学环节教与学活动设计设计意图Preparation小组分好工，为制作漫画做好准备。老师提供相关的漫画素材。明确分工，为展示做好准备，让后面的展示能顺利实行。Presentation（1）小组绘制相关漫画的图册（2）小组能够从表情、态度、情感、交际等方面绘制卡通人物；漫画图册能够分不同国家为主题。（3）漫画配上英语说明介绍。（4）漫画也能够以故事为主线展开（5）各小组在全班展示时要做好分工合作。让学生制作英语增强学生学英语的兴趣和信心，并学会用语言进行交际。Evaluation全班选出最喜爱的Body language漫画，教师将学生的成果在班级或级组的板报上展示。评价内容分数得分漫画是否与Body language有关10绘图是否精美20漫画是否用能用英语流利表达20小组展示是否自信，享受过程20小组是否体现创意20是否能尊重和倾听他人并给予建议10合计100通过有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论