2021年小学业务学习计划范文

1、2021年小学业务学习计划范文学校要通过加强业务学习培养人才、锻炼队伍、给准确的定位，确立个人发展规划和目标愿景，充分发挥教师自己的优势和潜力，制定工作计划能够让学校工作开展得更加顺利。下面是小编带来关于20xx年小学业务学习计划范文的内容，希望能让大家有所收获!20xx年小学业务学习计划范文(一)按照上级要求，结合我校实际，要求全体教师紧紧围绕提高教育教学质量这个学校的中心工作，积极加强政治理论学习和教育教学业务学习。为此，学校研究制定如下学习计划。一、学习内容：1、 党的xx大会议精神。2、 毛泽东、邓小平、xx论科学发观。3、 xx科学发展观重要论述。4、义务教育法、教师法、未成年人保护

2、法。5、中小学教师职业道德规范。6、本校工作计划。二、学习要求和形式：重点摘抄有关文献学习内容，并撰写学习心得1、全体教职工学习总要求：(1)学习坚持“八有”(既有组织、有计划、有时间、有教材、有笔记、有座谈、有体会、有考核)(2)学习时间：每周1小时，一学期不少于20小时，以自学为主；集中学习做到不迟到、不早退，认真听、认真记、 认真思考；3)学习中坚持理论联系实际，学以致用；(4)做好学习笔记，一学期笔记页数不少于16页(笔记上有学习时间和内容记录，有摘要和体会)，体会总字数不少于600字，篇数不限。(5)所有教师要结合自己的教学实践，以“有效教学”为核心，撰写教学论文1篇。可选取不同角度

3、，结合本学科教学实际，有理论、有实例、有创新， 20xx字左右。2、行政领导学习中心组学习要求：(1)参加平时的全体教职工的日常政治学习；(2)要统一学习笔记，定期集中学习和研讨，结合自学；(3)学期末至少交一篇调研报告，并作大会交流。3、在培青年教师业务学习要求：(1)、 “专门读书笔记”上的读书摘要不少于一万字。(2)、结合自己的教育教学实践，写2篇读后感，每篇不少于1000字。4、学习笔记，放寒假前，各年级、工会组统一收缴，一齐送交分校办公室；20xx年小学业务学习计划范文(二)为进一步提高广大干部教师的业务理论水平，加快教师成长、成熟的速度，以适应教育发展的需要，根据区教育局党委、区教

4、育局20xx年工作要点，及街道教育总支的工作要求，特制定20xx年五里界中学教师业务学习计划。一、指导思想为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高教师专业化的水平，促进教育教学良性发展。为加快教育改革和发展，全面推进素质教育，切实加强教师思想政治教育工作，引导教师转变教育思想，更新教育观念，确立正确的教育观、质量观，进一步增强培养下一代的责任感和紧迫感，不断提升自身的教育理念和师德水准，努力使自己成为适应21世纪教育需要的高素质的新型教师。本学期的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式，为更好地开展工作，特制订以下业务学习计划

5、。二、学习对象：全体教师。三、学习形式与时间：1、主题教育。组织教师开展“面对现代社会，我们怎样做一个好教师”专题研讨活动，全体教师进一步树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念。2、以集中学习为主。培训形式采用观看光盘、分组讨论、等多种形式进行，要突出教师的参与和互动。3、分散自学为辅。由于教师工作性质限制了集中学习的频率，所以还要采用分散自学的形式，要求各教师阅读新课程读本，并做读书笔记，撰写心得体会。4、每两周安排一个学习主题，周五下午集中学习。四、具体要求和措施：1、深入理解“可持续发展观”重要思想的科学内涵及深刻意义，增强实践“可持续发展观”的重要思想的自觉性和坚定性，进一步增强教

6、育改革和发展的信心。2、贯彻落实国务院关于基础教育改革与发展的决定精神，进一步理解和把握素质教育的基本精神和内涵，全面贯彻党和国家的教育方针，全面扎实推进素质教育。3、狠抓师德师风建设，塑造新世纪的教师形象。深入持久地开展师德建设。抓好师德规范达标活动，加大学生、家长、社会监督评议力度，使我校的师德建设提高到一个新的水准。4、加大“名师工程”的建设力度，进一步了解和掌握知识经济时代的重要特征和创新教育的概念、特点和意义，提升师资队伍素质，努力打造一支有凝聚力、战斗力的教师队伍，培养出一批在句容市、乃至于镇江市拥有一定知名度的专家型教师。5、借助远程研修的东风，充分运用网上研修平台，进行网上学习

7、、研讨交流、体会。6、充分发挥网校的引导作用，组织教师进行学习研讨。五、学习内容：1、“可持续发展观”的重要论述以及中央、省、市领导关于“可持续发展观”的有关讲话，国务院关于基础教育改革与发展的决定。2、新课程标准， 教师职业道德规范，上级教育部门有关文件、精神，优秀教师事迹，电视台、报纸等各新闻、时事，教学常规及我校各项规章制度等。3、各学科课程标准和基础教育课程改革纲要。共2页，当前第1页12为进一步提高广大干部教师的业务理论水平，加快教师成长、成熟的速度，以适应教育发展的需要，根据区教育局党委、区教育局20xx年工作要点，及街道教育总支的工作要求，特制定20xx年五里界中学教师业务学习计

8、划。一、指导思想：在业务学习中提升教师素质，在提升教师素质中强化师德建设，在强化师德建设中提高教师整体队伍的业务水平。把握教育教学发展的新动向和我校的教育教学实际，立足学校(年级组、教研组、备课组、班主任等不同组织，与课堂、集会、活动等场所)，将业务学习与学校实际情况结合，将业务学习与解决问题、研究问题结合，提高学习的针对性与有效性，保证业务学习的效果。二、组织机构：组 长：田 军 五里界中学校长副组长：谭 衡 五里界中学副校长成 员：赵 茹 五里界中学教务负责人刘家权 五里界中学师训负责人吴三燕 五里界中学语文教研组长周桂萍 五里界中学数学教研组长洪 静 五里界中学英语教研组长叶文光 五里界

9、中学理化教研组长何学文 五里界中学综合教研组长三、学习内容(一)公共书目1、张民生、于漪：教师人文读本(上下修订本)。2、苏霍姆林斯基：给教师的一百条建议。3、各教研组已经分配的书目(略)。4、课堂教学中的“一主多辅”。(二)个人书目学校、教师个人根据所教学科，推荐、自购相关书目和网络读物(网上读书、博客等)。四、学习形式采取集中学习、分散学习和自学相结合形式进行。集中学习以学校为单位，采用讲座、专家辅导等方式进行；分散学习以年级组、教研组、备课组、班主任会等为单位，采用交流学习体会、分享教育精品、交换学习心得等方式进行。自学可采用学校印发学习资料、推荐学习材料，教师自我阅读、研修等方式进行。五、有关要求1、校长负总责，层层抓落实，要求人人有笔记，人人有体会，会会有记录。学校要定期检查教师集中学习、自学情况，及时通报学习进程。要把业务学习当作教师教育学习的一项重要内容，把学习时间计入教师的考勤，学习情况列为教师考核评估的重要内容。2、要正确处理好学习与工作的关系，做到学习与工作两不误、两促进，做到真学、真思、真悟，确保学习活动取得实实在在的效果。3、集中学习期间，值班人员要组织有关人员对各种学习情况进行专项检查，对学习