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观察物体,看一看（二,数学,二年级上册,北 师 大 版,从正面看,从上面看,从侧面看,从上面看,从正面看,从侧面看,我看到,我看到,我看到,为什么我们各自看到的图形都不一样呢,我来总结吧:从不同的位置观察同一立体图形,所看到的形状可能不同,1、观察下面左边的物体。从上面看， 看到的是什么形状？连一连,2、你能摆出从正面看到的是 形状 的立体图形吗？看一看那一小组最有创意,努力吧,搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状。(正面画“”上面画“”，侧面画“”,搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状。(正面画“”上面画“”，侧面画“”,正面,侧面,后面,填一填, 下面的图形是在哪个位置观察的,下面的图形从上面看，是什么形状？连连看,小结,通过本课的学习大家都掌握了什么知识？大家说一说
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