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文档简介

1、面积单位的练习,北师大版三年级数学下册,学习目标,1. 复习面积的意义，会计算长方形、正方形的面积。 2. 体会面积与生活的联系。 3. 培养同学们观察、思考以及与同伴交流的良好习惯,说一说,1. 什么是面积,2. 我们学过的面积单位有哪些?它们之间有 有什么关系,3. 长方形和正方形的面积是怎样计算的,选一选,1、一根跳绳长约2(,在括号里选择适当的单位填一填,2、一间卧室的面积大约为22(,3、一张报纸的面积约为44(,4、教室的门高约为2(,5、一个铅笔盒表面的面积约为200(,6、一支铅笔长约18(,7、正方形手帕的面积大约是400(,m,m2,dm2,m,cm2,cm,cm2,填一填

2、,2米( )厘米,在括号里填上正确的数,2米2( )厘米2,700分米2( ) 米2,3000厘米2 ( ) 分米2,40分米( )米,150厘米( )分米,6000公顷( )千米2,200,7,20000,30,4,15,60,这块草地的面积是多少平方米?周长是多少米,某足球场的长约是100米，宽约是50米，足球场的面积是多少,解决问题,下图是铺了正方形地砖的客厅地面。（1）这个客厅共铺了多少块地砖？（2）如果每块地砖的边长为5分米，这个客厅的面积有多少平方米,解决问题,1）绿化面积是多少,2）在两块绿地之间铺路，如果每块水泥砖是边长为1米的正方形，铺路共需多少块水泥砖,边长为12厘米的正方形纸，可以剪成 面积是4厘米2的小正方形多少个,思维风暴,一根铁丝正好能围成边长为4分米的正方形，如果用这根铁丝围成长方

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