《学习主题班会》课件

1、学习主题班会,1,学习”主题班会,好好学习 天天向上,学习主题班会,2,我们为什么要学习,这是个不可回避的问题,学习主题班会,3,看见“学习”这个词，现在，你的脑中闪现过的与此相关联的词都有什么,立马不高兴,学习主题班会,4,世界著名心理学家、教育学家托尼布赞说： “在我调查人们对学习一词联想的30年里， 出现了10个主要的词语或概念，它们是： 枯燥、考试、家庭作业、 浪费时间、惩罚、 毫不相干、无休止、 令人厌恶、憎恨、恐惧,学习主题班会,5,网友一,这是中国的体制决定的，你要是不好好学习将来就是完蛋。我不是说没文化就没钱，但没文化的穷人比有文化的多得多。你要是现在不好好学习，将来就别想着天

2、天在网上玩了，你只能每天出去找工作，但找不到，想创业，没有资金，没有实力，到时候你就会后悔。如果你不好好学习，长大留下遗憾，那你就是一辈子的遗憾,学习主题班会,6,学习主题班会,7,寻寻觅觅，只怨当初不努力,学习主题班会,8,老师写给学生的话,年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但请你记住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能够原谅的事，老板不一定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会，而不是学校和天堂,学习主题班会,9,网友二,我给你算笔账，假如你现在好好学习十年，虽然苦，但将来你自己会好过六十年以上，这就是为什么聪明人都会好好学习的原因,学习主题班会,10,网友三,为了以

3、后不矮人一截，为了好的生活、好的地位。即使家里有钱，那也是父母的钱，别人只说你是靠家里的寄生虫。为了以后能骄傲的说出自己的学历文凭，为了能对别人说我是靠自己的。生容易，活容易，生活不容易,学习主题班会,11,我的生活会怎样,学习主题班会,12,这样的生活，我也得选继续,学习主题班会,13,今天会很残酷， 明天会很残酷， 后天会很美好,学习主题班会,14,回想初入学时的理想 初入高中生活： 我们满腔热情，好好学习，我们将来会以我们的方式，在中国的版图上涂抹美丽的色彩,学习主题班会,15,入学一年多了，你的理想还在吗,学习主题班会,16,我们的现状 课堂上：我在-千里之外,有一首歌千里之外，我们先

4、走开，欣赏一下： 你悄然走开 故事在城外 浓雾散不开 看不清对白 你听不出来 风声不存在 是我在感慨 梦醒来 是谁在窗台 把结局打开 那薄如蝉翼的未来 经不起谁来拆 我送你离开 千里之外 你无声黑白,学习主题班会,17,我们的现状,课外： 任同学们那边厢 社团活动、体育运动乐翻天， 我自岿然不动,学习主题班会,18,为 什 么不用急着找理由,学习主题班会,19,首先，让我们思考： 支撑我们求学的动力是什么,为了找一个好工作，赢得美好未来,为了证明自己，扬眉吐气,为了报答父母，不辜负亲人的殷切希望,为了求学深造，力争成为一方大家,学习主题班会,20,也许，努力求学是不须理由的,但是，总有很多东西

5、让我们不言放弃！总有很多东西让我们坚持不懈！让我们进行一次心灵旅行,学习主题班会,21,努力，为了什么,学习主题班会,22,光明在哪里 危险随时发生 黑色的父亲 黑煤窑,学习主题班会,23,学习主题班会,24,我只想要回我一年的工钱而已,学习主题班会,25,一天的收成,学习主题班会,26,艰难的生活,学习主题班会,27,垂暮之年,学习主题班会,28,同学们，你想到了什么,父母的艰辛我们懂，要让自己和父母比现在的他们过得更好，我们只有努力学习，否则-不学无术，怎么立足于竞争激烈的社会,学习主题班会,29,街头卖艺的小孩,学习主题班会,30,我好饿，妈妈你在哪里,学习主题班会,31,乞儿,学习主题

6、班会,32,这是来自京郊一个贫困户的家，如果这也能算是个家的话！蜷缩在床头盖着破败棉絮的小女孩在吃什么？在看什么？在想什么？也许，此时此刻，她最大的愿望就是能够拥有一床真正的棉被，以来抵御那窗洞中吹进来的刺骨寒风,学习主题班会,33,饥饿-虎视眈眈,学习主题班会,34,学习主题班会,35,同学们， 你们又想到了什么？ 面对这些食不果腹的孩子，我们的条件很不错,学习主题班会,36,我们的教室,学习主题班会,37,我们的教室,学习主题班会,38,我们的宿舍,学习主题班会,39,我们的食堂,学习主题班会,40,我们都想读书！可是，我们背负的却是硕大的箩筐、幼小的妹妹而不是书包,学习主题班会,41,1

7、1岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40公斤，走140米，能够得到3分3厘的工钱。不知是谁算过，我们的孩子吃一次麦当劳如果花33元，那么刘小环要赚到这些钱，就要背着80斤重的砖坯走1000趟,负重走140公里！要知道，她才是一个只有11岁的孩子啊！知道她为什么把目光投向了地面？因为生活的重负已经压得她瘦小的身躯直不起脊背！尽管如此，她仍旧守望着一个信念我要去上学,学习主题班会,42,我们都知道渴求是怎样的一种滋味！那么，当“我要读书”成为一种渴求的时候，你看过孩子脸上那渴求的眼神吗,学习主题班会,43,与他们相比，我们是多么的幸福,学习主题班会,44,老师，我会,

8、学习主题班会,45,渴望知识,学习主题班会,46,我好想读书,学习主题班会,47,我很穷，但我很刻苦,学习主题班会,48,看看这些逆境中一心向学的孩子们，是不是我们的获得太容易，让我们一直不好好珍惜？（父母能赚到钱，居住地算交通发达入学方便，我们又享受9年义务教育、职校直升免费。,学习主题班会,49,找原因,从自己身上找原因：你的责任心缺席,学习态度不端正。 你有没有正视自己：我这样不对。 你有没有约束自己：我应该这样做。 学会做一个对自己负责任的人：正视自己，约束自己，慢慢着手改变学习态度,为什么我们现在这样无心向学：有些颓废，有些浑浑噩噩？找出刚才剪的那朵花，写出原因,学习主题班会,50,

9、态度端正， 思想重视,Attitude regular , thought attention,改变学习态度,学习主题班会,51,态度决定一切,米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。 学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗,学习主题班会,52,倒霉的棺材,很久以前，有两个秀才一起上京赶考。行走之间，巧遇出殡的队伍，正抬着棺材哭天喊地。 甲秀才大呼倒霉：“刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利！呸！呸！呸！”。一路上甲秀才唠唠叨叨，愁眉不展。终于到了考试的那一天，进得考场脑袋短路。结果：名落孙山。 乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想：“咦！棺材，棺材，

10、有官有财！原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍，加倍努力。结果：高中,案例一,学习主题班会,53,十年前： 三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么,十年前后,案例二,第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪,第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊,第三个人满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。,十年后： 第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板,学习主题班会,5

11、4,良好学习态度,不良学习态度,1)不求上进， 只求及格。 (2)因考试成绩不理想而灰心。 (3)不求甚解，死记硬背。 (4)上课时常做其他的事。 (5)不积极表达自己的意见。 (6)遇到不会的问题绕过去，不想不问不看书,1)有强烈的求知欲。 (2)刨根问底，不耻下问，积极思考。 (3)成绩好时，追求更高目标；成绩不好时，查找原因，并努力改善。 (4)迎难而上。 (5)重视课堂效率，积极发言。 (6)独立地完成作业，并尽力做到最好,学习主题班会,55,拥有一个主动的学习态度,拥有一个主动的态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度

12、。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。 进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。 奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事。 态度是实力的前提，有良好的态度才能得到自信,学习主题班会,56,端正学习态度,一 . 理想激励法。很多同学学习态度不端正，是因为他们没有目标，不知为“什么”而学习，于是就失去了学习的动力，迷失了前进的方向，他们的学习是“陀螺”式的被动学习。这部分同学要确立目标

13、，树立远大理想，让自己在实现目标和理想的奋斗中自觉端正学习的态度。 二 . 意志坚持法。部分同学学习态度不稳定，时好时坏，究其原因是意志薄弱，缺乏恒心和毅力，不能坚持到底。对于这样的同学，要告诉他们自身存在的弱点，想办法帮助他们培养坚强意志，鼓励他们只要坚持下去，就能取得成功,学习主题班会,57,端正学习态度,三 . 情绪调节法。情绪据其作用可以分为消极情绪和积极情绪。消极情绪表现为抑郁，焦虑，忧愁，害怕等，人的情绪处于消极状态时，面对学习中的困难，往往会向困难屈服；积极情绪表现愉快，乐观，精神饱满等，它能使学生满怀信心地正视学习中遇到的困难，迎难而上，增强学生学习的主动性。对于那些由于消极情

14、绪困扰而无法专心学习的同学，要想办法调节其情绪，使自己全身心地投入学习。 四 . 表扬巩固法。要善于发现自己的学习态度有所好转，并不失时机地给予自己评价和表扬，以巩固其良好的学习习惯和学习态度,学习主题班会,58,改变 也许，有的同学9年义务教育一直是这样过来的，改变很难。下面，让我们来看一个鹰的故事,学习主题班会,59,老鹰是世界上寿命最长的鸟类它一生的年龄可达70岁,学习主题班会,60,要活那么长的寿命，它在40岁时必须做出困难却重要的决定,学习主题班会,61,当老鹰活到40岁时，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物。 它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸膛。它的翅膀变得十分沉重，因为它的羽毛长

15、得又浓又厚。使得飞翔十分吃力。 它只有两种选择 : 等死，或经过一个十分痛苦的更新过程,学习主题班会,62,150天漫长的操练）它必须很努力地飞到山顶在悬崖上筑巢。停留在那里，不得飞翔,学习主题班会,63,老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落。然后静静地等候新的喙长出来,学习主题班会,64,它会用新长出的喙把指甲一根一根的拔出来，当新的指甲长出来后，它们便把羽毛一根一根的拔掉,学习主题班会,65,5个月以后，新的羽毛长出来了。 老鹰开始飞翔。 重新得力再过30年的岁月,学习主题班会,66,在我们的生命中，有时候我们必须做出困难的决定。开始一个更新的过程。正象我们的学习,我们必须经常的反思,不断的改进提高,学习主题班会,67,我们必须把对学习不利的习惯，懒