建筑经济基础学习情境三资产管理课件

1、学习情境三 资产管理,知识目标,能力目标,内容讲解,本章练习,知识目标,1.了解现金、应收账款、存货日常管理； 2.了解固定资产管理的相关知识； 3.了解无形资产的计价、摊销和减值准备； 4. 掌握最佳现金持有量的确定，存货的经济批量的确定； 5. 掌握固定资产需求量的预测,建筑经济基础学习情境一知识目标,能力目标,1较好的自主学习能力、自我发展能力、知识应用能力； 2具有较强的计划组织协调能力、团队协作能力； 3能准确地确定流动资产、固定资产的需求量； 4能较好完成各项资产管理工作，以提高企业经济效益，增强企业竞争力,建筑经济基础学习情境一能力目标,二、应收账款管理,一、现金管理,内容讲解,

2、三、存货管理,四、固定资产管理,五、无形资产管理,建筑经济基础学习情境一内容讲解,任务一、现金管理,一、现金与现金管理概述现金有广义、狭义之分。广义的现金是指在生产经营过程中以货币形态存在的资金，包括库存现金、银行存款和其他货币资金等。狭义的现金仅指库存现金。这里所讲的现金是指广义的现金,任务一现金管理,建筑经济基础学习情境一任务1,一现金管理的目标,1、持有现金的动机,建筑经济基础学习情境一任务1,一现金管理的目标,2、现金管理的目标,建筑经济基础学习情境一任务1,二现金收支管理,1、持有现金的动机,建筑经济基础学习情境一任务1,三、最佳现金持有量,建筑经济基础学习情境一任务1,三、最佳现金

3、持有量,2.成本分析模型最佳现金持有量min（管理成本机会成本短缺成本）现金管理成本具有固定成本的性质，在一定范围内与现金持有量无关，所以上式也可表示为：最佳现金持有量min（机会成本短缺成本,建筑经济基础学习情境一任务1,三、最佳现金持有量,例1.某施工企业有A、B、C这3种现金持有方案，各方案的成本情况见表,将以上各方案的总成本进行比较，即可确定B方案的总成本最低，即当企业持有50000元现金时，其总成本最低，故选择B方案,建筑经济基础学习情境一任务1,任务二、应收账款管理,建筑经济基础学习情境一任务2,一应收账款的功能,应收账款是指公司因赊销产品或提供劳务而形成的应收款项,实行赊销,权

4、衡,建筑经济基础学习情境一任务2,一应收账款的功能,建筑经济基础学习情境一任务2,二应收账款的成本,建筑经济基础学习情境一任务2,二 应收账款的成本,1、机会成本,建筑经济基础学习情境一任务2,应收账款会占用企业一定量的资金，而企业若不把这部分资金投放于应收账款，便可以用于其他投资并可能获得利益，例如投资债券获得利息收入。这种因投放于应收账款而放弃其他投资所带来的收益，即为应收账款的机会成本,二 应收账款的成本,1、机会成本,建筑经济基础学习情境一任务2,应收账款的机会成本=应收账款占用资金资本成本率 应收账款占用资金=应收账款平均余额变动成本率 应收账款的机会成本=日销售额信用期间或平均收现

5、期变动成本率资本成本率,二 应收账款的成本,1、机会成本,建筑经济基础学习情境一任务2,例1某公司全年赊销收入净额为1200万元，应收账款收账期为90天，变动成本额为720万元，资金成本率为8%，计算应收账款的机会成本。 应收账款机会成本=1200/360*90*720/1200*8% =14.4万元,二 应收账款的成本,2、管理成本,建筑经济基础学习情境一任务2,主要是指在进行应收账款管理时，所增加的费用。主要包括：调查顾客信用状况的费用、收集各种信息的费用、账簿的记录费用、收款费用等,3、坏账成本,在赊销交易中，债务人由于种种原因无力偿还债务，债权人就有可能无法收回应收账款而发生损失，这种

6、损失就是坏账成本,1、信用期间,三 信用政策的确定,企业允许顾客从购货到付款之间的时间，或者说是企业给予顾客的付款期间,建筑经济基础学习情境一任务2,2、信用期的决策方法 总额分析法和差额分析法,1、信用期间,三 信用政策的确定,企业允许顾客从购货到付款之间的时间，或者说是企业给予顾客的付款期间,建筑经济基础学习情境一任务2,2、信用期的决策方法 总额分析法和差额分析法,建筑经济基础学习情境一任务2,建筑经济基础学习情境一任务2,建筑经济基础学习情境一任务2,建筑经济基础学习情境一任务2,这三种方案，乙方案最大，应选乙方案,2、 信用标准,三 信用政策的确定,客户获得公司的交易信用所应具备的条

7、件,信用标准决策,信用标准定的较高,权衡,建筑经济基础学习情境一任务2,解决向谁提供商业信用的问题,品质,能力,资本,条件,抵押,三 信用政策的确定,2、 信用标准（“5C”标准,建筑经济基础学习情境一任务2,3、 现金折扣政策,提供现金折扣,三 信用政策的确定,建筑经济基础学习情境一任务2,4、收账政策,三 信用政策的确定,建筑经济基础学习情境一任务2,收账政策是指向客户收取逾期未付款的收账策略与措施。 收账政策决策 收账政策过宽，优点：扩大销售，增强企业竞争力，缺点：增加收账费用，增加了收账费用以及增加了资金的占用；收账政策过严，优点：减少坏账损失，减少资金的占用，缺点：减少了销售收入、利

8、润,收账政策改变决策例,某企业现行收账政策和拟改变的收账政策,假设同期资本成本为20%，两种收账政策分析评价,项 目 现行收账政策 拟改变的收账政策 赊销额 4 800 000 4 800 000 应收账款周转率 (360/周转天数) 360/30=12 360/15=24 应收账款平均 占用额() 400 000 200 000 坏账损失率 2% 1% 坏账成本 96 000 48 000 应收账款机会成本 52 000 26 000 (资本成本) 年收账费用 40 000 60 000 合计 188 000 134 000,拟改变的收账政策将使企业收益(少损失)54000(188 0001

9、34 000)元,1、监督每一笔应收账款的理由,四 应收账款的监控,第一，在开票或收款过程中可能会发生错误或延迟； 第二，有些客户可能故意拖欠到企业采取追款行动才付款； 第三，客户财务状况的变化可能会改变其按时付款的能力，并且需要缩减该客户未来的赊销额度,建筑经济基础学习情境一任务2,2、应收账款周转天数,四 应收账款的监控,建筑经济基础学习情境一任务2,2、应收账款周转天数,四 应收账款的监控,例3，2012年3月底的应收账款为285000元，信用条件为在60天按全额付清货款，过去三个月的赊销情况为： 1月份：90000元 2月份：105000元 3月份：115000元 应收账款周转天数的计

10、算： 平均日销售额=（90000+105000+115000）90=3444.44(元) 应收账款周转天数=期末应收账款平均日销售额 2850003444.44=82.74（天） 平均逾期天数的计算： 平均逾期天数=应收账款周转天数- 平均信用期天数 =82.74-60=22.74（天,建筑经济基础学习情境一任务2,3、账龄分析表,四 应收账款的监控,假定信用期限为30天，表3.2中的账龄分析表反映出30%的应收账款为逾期账款,建筑经济基础学习情境一任务2,3、账龄分析表,四 应收账款的监控,账龄分析表比计算应收账款周转天数更能揭示应收账款变化趋势，因为账龄分析表给出了应收账款分布的模式，而不

11、仅仅是一个平均数。应收账款周转天数有可能与信誉期限相一致，但是有一些账户可能拖欠很严重。因此应收账款周转天数不能明确地表现出账款拖欠情况。当个月之间销售额变化很大时，账龄分析表和应收账款周转天数都可能发出类似的错误信号,建筑经济基础学习情境一任务2,1、客户的信用调查,五 应收账款的日常管理,建筑经济基础学习情境一任务2,2、评估客户信用,五 应收账款的日常管理,收集好信用资料以后，就需要对这些资料进行分析、评价。企业一般采用“5C”系统来评价，并对客户信用进行等级划分。在信用等级方面，目前主要有两种：一种是三类九等，即将企业的信用状况分为AAA、AA、A、BBB、BB、B、CCC、CC、C九

12、等，其中AAA为信用最优等级，C为信用最低等级。另一种是三级制，即分为AAA、AA、A三个信用等级,建筑经济基础学习情境一任务2,3、收账管理,五 应收账款的日常管理,1) 确定合理的收账程序,信函通知 电话催收 派员面谈 法律行动,2) 确定合理的讨债方法,分析客户拖欠货款的原因,追债公司追债方式,建筑经济基础学习情境一任务2,任务三、存货管理,建筑经济基础学习情境一任务3,一 存货的功能,企业存货占流动资产的比重较大，存货的利用与管理水平的高低，对流动资金的周转和企业财务状况密切相关。 存货：原材料、在产品、产成品、低耗 存货管理的目标： 存货量保持在最佳水平,建筑经济基础学习情境一任务3

13、,一 存货的功能,1、保证生产正常进行 2、有利于销售 3、便于维持均衡生产，降低产品成本 4、降低存货取得成本,建筑经济基础学习情境一任务3,二 存货的持有成本,取得成本 储存成本 缺货成本,建筑经济基础学习情境一任务3,1、取得成本(TC1,指为取得某种存货而支出的成本，包括 订货成本和购置成本两类,1）订货成本：指取得订单的成本，如办公费、差旅费、邮费等,订货成本中有一部分与订货次数无关，称为订货 的固定成本（F1,另一部分与订货次数有关，如差旅费，称为订货 的变动成本（K,订货次数等于存货年需要量D与每次进货量Q之商,订货成本=（D/Q）*K+F1,二 存货的持有成本,建筑经济基础学习

14、情境一任务3,2）购置成本：指存货本身的价值，经常用数量与单价 的乘积来确定。单价用U表示，则购置成本为DU,取得成本=订货成本+购置成本 =订货固定成本+订货变动成本+购置成本,TCa=F1+D/Q*K+DU,二 存货的持有成本,建筑经济基础学习情境一任务3,2、储存成本(TCc,指为保持存货而发生的成本，包括存货 占用资金所应计的利息、仓库费用、保险 费用、存货破损和变质损失等,储存成本也分为固定费用（F2）和变动费用 （单位变动费用用Kc表示,TCc=F2+Kc*（Q/2,平均库存量,二 存货的持有成本,建筑经济基础学习情境一任务3,3、缺货成本(TCs,指由于存货供应中断而造成的损失，

15、包括 材料供应中断造成的停工损失、产成品库 存缺货造成的拖欠发货损失和丧失销售机 会的损失,如果生产企业以紧急采购代用材料解决库存材料中断之急， 那么缺货成本表现为紧急额外购入成本,二 存货的持有成本,建筑经济基础学习情境一任务3,如果以TC来表示储备存货的总成本，则公式为,TC=TCa+TCc+TCs =F1+D/Q*K+DU+F2+Kc*（Q/2）+TCs,企业存货的最优化，即使上式TC最小,二 存货的持有成本,建筑经济基础学习情境一任务3,1经济订货量基本模型 经济订货批量是指在一定时期内能够使存货的相关总成本达到最低点的进货数量,三 最优存货量的确定,建筑经济基础学习情境一任务3,经济

16、订货量基本模型的假设,1）企业能够及时补充存货，即需要订货时便可立即取得存货； （2）能集中到货，而不是陆续入库； （3）不允许缺货，即无缺货成本； （4）存货需求量稳定，并且能预测； （5）存货单价不变，且不存在数量折扣； （6）企业现金充足，不会因现金短缺而影响进货； （7）所需存货市场供应充足，不会因买不到需要的存货而影响其他经营活动,三 最优存货量的确定,建筑经济基础学习情境一任务3,此时与存货经济订货批量直接相关就只有进货费用和储存成本两项。即： 存货相关总成本=相关进货费用+相关储存成本 则有,三 最优存货量的确定,建筑经济基础学习情境一任务3,三 最优存货量的确定,存货成本关系图

17、,建筑经济基础学习情境一任务3,经济订货批量 经济进货批量的存货相关总成本,三 最优存货量的确定,建筑经济基础学习情境一任务3,三 最优存货量的确定,例1某施工企业预计2012年需要A类材料总量为90000为kg，单位进价为10元。若该材料的平均每次进货费用为120元，单位存货年储存成本为4元，计算： （1）经济进货批量； （2）最低存货管理相关总成本 解：（1）Q=290000120/4=2323.79kg Q=2900001204=9295.16kg,建筑经济基础学习情境一任务3,四、存货的控制系统,1、ABC控制系统 ABC控制法就是把企业种类繁多的存货，依据其重要程度、价值大小或者资金

18、占用等标准分为三类：A类高价值库存，品种数量约占整个库存的10%至15%，但价值约占全部库存的50%至70%；B类中等价值库存，品种数量约占全部库存的20%至25%，价值约占全部库存的15%至20%；C类低价值库存，品种数量多，约占整个库存的60%至70%，价值约占全部库存的10%至35%。 针对不同类别的库存分别采用不同的管理方法，A类库存应作为管理的重点，实行重点控制、严格管理；而对B类和C类库存的重视程度则可以降低，采取一般管理,建筑经济基础学习情境一任务3,四、存货的控制系统,2、适时制库存控制系统 适时制库存控制系统，又称零库存管理、看板管理系统。它最早是由丰田公司提出并将其应用于实

19、践，是指制造企业事先与供应商和客户协商好，只有当制造企业在生产过程中需要原料或零件时，供应商才会将原料或零件送来；而每当产品生产出来就被客户拉走。这样，制造企业的库存持有水平就可以大大下降。显然，适时制库存控制系统需要的是稳定而标准的生产程序以及与供应商的诚信，否则，任何一环出现差错将导致整个生产线的停止,建筑经济基础学习情境一任务3,四、存货的控制系统,采用零存货与适时性管理必须满足以下几个基本要求： 供应商能够及时地供应批量不大但优质的材料与配件。 公司和供应商之间经常保持密切的联系，确保供应环节不出问题。 各生产环节的工人应具有较高的素质与技能，能够保证所经手的产品的质量，防止损害有限的

20、原料和配件,建筑经济基础学习情境一任务3,任务四、固定资产管理,建筑经济基础学习情境一任务4,一、固定资产的含义,1、固定资产的含义,建筑经济基础学习情境一任务4,一、固定资产的含义,1、固定资产确认的条件,与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业； 该固定资产的成本能够可靠地计量,建筑经济基础学习情境一任务4,一、固定资产的含义,2、固定资产的分类,建筑经济基础学习情境一任务4,一、固定资产的含义,2、固定资产的分类,建筑经济基础学习情境一任务4,一、固定资产的含义,2、固定资产的分类,建筑经济基础学习情境一任务4,一、固定资产的含义,3、固定资产投资的特点,回收期长 变现能力差 风险较大

21、资金占用数量相对稳定,建筑经济基础学习情境一任务4,二、固定资产管理的要点,建筑经济基础学习情境一任务4,三、固定资产需要量的查定,1、固定资产需要量查定的意义,建筑施工企业要搞好固定资产管理，提高固定资产的利用效果，必须根据生产任务查定企业所需的固定资产。通过固定资产的查定，及时补充所需固定资产的不足，同时对多余固定资产及时处理，减少企业资金的占用量，促使施工生产单位充分利用现有固定资产,建筑经济基础学习情境一任务4,三、固定资产需要量的查定,做好清查工作,查清固定资产的实有数量，做到账实相符。 查清固定资产的质量，对机械设备逐个进行性能检查。 查清固定资产的生产能力，分别查明单台机械设备的

22、生产能力，或完成某项工种工程（或某种产品）有关机械设备的综合生产能力，并计算机械设备的利用率,建筑经济基础学习情境一任务4,2、固定资产需要量预测的方法,直接查定法,直接查定法，就是通过使企业预测期生产任务与各类固定资产生产能力相平衡来直接确定固定资产需要量的方法,三、固定资产需要量的查定,建筑经济基础学习情境一任务4,2、固定资产需要量预测的方法,计算生产任务定额台时数的确定。 计算公式： 计划生产任务台时定额总数=(计划产量 单位产品台时定额)定额改进系数,三、固定资产需要量的查定,建筑经济基础学习情境一任务4,2、固定资产需要量预测的方法,计划产量是根据市场预测资料而确定的各种产品的生产

23、量。 计算公式,三、固定资产需要量的查定,建筑经济基础学习情境一任务4,2、固定资产需要量预测的方法,单台设备生产率的确定。（最大产量或最大有效台时数） 计算公式,三、固定资产需要量的查定,建筑经济基础学习情境一任务4,2、固定资产需要量预测的方法,设备生产能力与预测期生产任务的平衡。 计算公式,三、固定资产需要量的查定,建筑经济基础学习情境一任务4,2、固定资产需要量预测的方法,设备增加或减少台数的确定。生产设备需用量与现有设备台数之差，若为正数则需要增加设备，反之，则减少设备,三、固定资产需要量的查定,建筑经济基础学习情境一任务4,三、固定资产需要量的查定,建筑经济基础学习情境一任务4,例

24、1某间断型生产企业拥有生产设备150台实行两班制，每班工作7.5小时，设备计划检修率6%，生产A、B两种产品，其中A产品计划产量2 160件，每件产品定额台时60小时，定额改进系数92%；B产品计划产量7 200件，每件产品定额台时80小时，定额改进系数95%。则该企业生产设备的需要量及增加或减少的台数为,三、固定资产需要量的查定,建筑经济基础学习情境一任务4,1）计算计划生产任务,2）计算单台设备全年有效台时,三、固定资产需要量的查定,建筑经济基础学习情境一任务4,3）计算设备负荷系数,4）计算设备的需要量及应增加的台数,应增加的设备台数=189-150=39台,1、固定资产折旧的概念,固定

25、资产因损耗而转移到产品上去的那部分价值。 固定资产的损耗有有形损耗和无形损耗两种形式,有形损耗： （1）生产过程中的实际使用而发生的物质磨损； （2）由于自然力的作用而发生的自然损耗,无形损耗： （1）社会劳动生产率提高和科学技术进步； （2）采用新设备，原有设备提前报废造成的损失,四、固定资产折旧,建筑经济基础学习情境一任务4,四、固定资产折旧,2、固定资产折旧的方法,平均年限法 工作量法 双倍余额递减法 年数总和法,建筑经济基础学习情境一任务4,四、固定资产折旧,计算公式： 年折旧率（1预计净残值率）/预计使用年限100% 年折旧额固定资产原价年折旧率 =（固定资产原价-预计净残值）/预计

26、使用年限,平均年限法：是指按固定资产预计使用年限平均计算折旧的一种方法.(采用这种方法计算的每期的折旧额是相等的,建筑经济基础学习情境一任务4,例题：企业某项固定资产，原始价值60000元，预计使用6年，预计残值收入2000元,预计清理费用1000元，要求：计算每月的折旧额。 【解】年折旧额=【60000-（2000-1000）】6 =9500（元） 月折旧额=950012=792（元,四、固定资产折旧,建筑经济基础学习情境一任务4,四、固定资产折旧,计算公式： 单位工作量折旧额固定资产原价（1预计净残值率）/预计总工作量 某项固定资产月折旧额 该固定资产当月工作量单位工作量折旧额 特点：所提

27、折旧额与使用程度成比例，但未考虑无形损耗,工作量法：根据实际工作量计算固定资产折旧额的一种方法,建筑经济基础学习情境一任务4,例题：某公司有一辆运输汽车，原值为150000元，预计净残值率5%，预计总行驶里程600000公里，当月行驶5000公里，当月计提折旧额是多少？ 【解】 单位工作量折旧额 =150000 （1-5%）600000 =0.2375(元/公里) 当月折旧额=50000.237 =1187.5(元,四、固定资产折旧,建筑经济基础学习情境一任务4,四、固定资产折旧,计算公式： 双倍直线折旧率2/预计使用年100% 年折旧额固定资产年初账面净值双倍直线折旧率 说明：采用双倍余额递

28、减法时，应在固定资产折旧年限到期前两年内，将固定资产账面净值扣除预计净残值后的余额平均摊销，即最后两年改用直线折旧法计算折旧,双倍余额递减法：在不考虑固定资产净残值的情况下，根据每年年初固定资产净值和双倍的直线折旧率计算固定资产折旧额的一种方法,建筑经济基础学习情境一任务4,四、固定资产折旧,例题：企业某项固定资产，原值为52000元，预计使用年限为5年，预计净残值为2000元，要求：计算每年折旧额 【解】双倍直线折旧率2/5=40% 第一年折旧额=52000 40%=20800（元） 第二年折旧额=（52000-20800）40% = 31200 40%=12480 （元） 第三年折旧额=（

29、31200-12480）40% =1872040%=7488（元） 第四、五年折旧额 =（18720-7488-2000） 2=4616 （元,建筑经济基础学习情境一任务4,四、固定资产折旧,计算公式： 年折旧率 =尚可使用年数/预计使用年限的年数总和 年折旧额 =（固定资产原价-预计净残值） 年折旧率 月折旧额=年折旧额/12,年数总和法:该法是根据固定资产原值减去预计净残值后的余额，按照逐年递减的分数（即年折旧率）计算折旧的方法,建筑经济基础学习情境一任务4,四、固定资产折旧,例题：企业某项固定资产，原值为60000元，预计使用年限为6年，预计净残值为1000元。 【解】 第一年折旧额=(

30、60000-1000) 6/21=16857(元) 第二年折旧额=59000 5/21=14048(元) 第三年折旧额=59000 4/21=11238(元) 第四年折旧额=59000 3/21=8429(元) 第五年折旧额=59000 2/21=5619(元) 第六年折旧额=59000 1/21=2810(元,建筑经济基础学习情境一任务4,四、固定资产折旧,3、计提固定资产折旧的有关规定,下列固定资产均应计提折旧:(1)房屋和建筑物；(2)在用的机器设备、仪器仪表、运输车辆、工具用具；(3)季节性停用和修理停用的设备；(4)以经营租赁方式出租的固定资产；(5)以融资方式租入的固定资产,建筑经

31、济基础学习情境一任务4,四、固定资产折旧,3、计提固定资产折旧的有关规定,下列固定资产不计提折旧: (1)除房屋和建筑物以外的未使用、不需用的固定资产； (2)以经营租赁方式租入的固定资产； (3)按规定已提取维持简单再生产费用的固定资产； (4)破产、关停企业的固定资产； (5)以前单独入账的土地,建筑经济基础学习情境一任务4,五、固定资产折旧计划,主要内容包括：计划年度期初固定资产总值 计划年度期初应计提折旧固定资产总值 计划年度内增加固定资产总值 计划年度内增加应计提折旧固定资产总值 计划年度增加应计提折旧固定资产平均总值 计划年度内减少固定资产总值 计划年度内减少应计提折旧固定资产总值

32、 计划年度减少应计提折旧固定资产平均总值 计划年度期末固定资产总值 计划年度期末应计提折旧固定资产总值 计划年度内应计提折旧固定资产平均总值 计划年度应计提折旧固定资产折旧额,建筑经济基础学习情境一任务4,六、固定资产更新,一）固定资产更新的意义 局部更新与整体更新 （二）固定资产更新的形式： （1）按固定资产的原样更新 （2）以革新的方式更新。 意义： 1.是维持企业生产能力、保证生产经营正常 进行的基本条件 2.有利于增强企业的市场竞争能力 3.有利于提高经济效益,建筑经济基础学习情境一任务4,任务五、无形资产管理,一、无形资产特点,1、无形资产的概念,建筑经济基础学习情境一任务5,一、无形资产特点,2、无形资产的特点,由企业拥有或者控制并能带来未来经济利益； 不具有实物形态； 具有可辨认性； 属于非货币性资产,建筑经济基础学习情境一任务5,二、无形资产的分类,1、按照经济内容划分，可以分为专利权、非专利权、著作权、商标权、租赁权和土地使用权。 2、按照取得方式划分，可分为自行开发的无形资产、购入的无形资产、投资人投入的无形资产和接受捐赠的无形资产等。 3、按照确认方式划分，可以分为法律确认的无形资产和合同