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1、1. 提问方式(1) 考查整篇文章的写作目的The writer writes this passage in order to_.The writer psurpose of writing thispassage is to _.What is the purpose of writing this article?In writing the passage, the author intendsto _.(2) 考查某处细节的写作意图The writer uses the example of to showthat _.The writer uses the two question
2、s at thebeginning of the passage to _. are mentioned in the first paragraph to_.2. 常见的写作目的归纳不同的文章可能有不同的写作目的 , 但写作目的通常有以下三种:(1) to entertain readers(娱乐读者,让人发笑)(2) to persuade reader(s 说服读者接受某种观点)(3) to inform readers(告知读者某些信息)3. 技巧点拨(1) 根据文体类别推断写作目的这就要求我们了解在历年高考阅读题中,不同文体与三种目的的大致对应关系,这有助于做好此类试题。第一种写作目
3、的( to entertain readers)常见于故事类的文章。 如全国卷曾有一篇阅读文章, 作者虚构了两个宇航员在太空工作的情形,一个宇航员 Joe做完了修理工作后要回到飞船上,用力敲了多次飞船的门,但门都没开,最后才传来这样一句话 “Whosthere ? ” “It s me ! Who else could it be ?生气地大喊。 在这一问一答中作者的写作目的就跃然纸上:因为太空处于真空状态,不能传播声音,因此本文纯属虚构,写作目的是想令人发笑( to make people laugh)。而全国卷的另一篇阅读文章, 则更多地选择那些可以显示两个主人公的笨拙的细节, 目的是为了
4、表现事情的有趣( to tell an interestingexperience),从而达到娱乐读者的目的。第二种写作目的( to persuade readers)常见于广告类的文章。在这样的文章中,作者或是要推销一种产品一种服务 (to sell aproduct or a service),或是要通过对旅游景点报刊杂志影片电视节目等的介绍来达到他的写作目的: 吸引更多的游客读者或订户观众等( to attract more visitors /readers / audience)。如广东卷曾有篇阅读理解文章介绍了四种杂志的内容和价格, 其目的是 to get more readers
5、 to subscribe。另一篇全国卷的阅读理解文章则介绍了一种被称为“篮子里的聚会 ”的家庭服务计划,文章内容包括服务的创意服务的内容以及服务的价格和联系方式, 由此我们可以推断出作者的写作目的是: to sell a service。第三种写作目的( to inform readers)多见于科普类新闻报道类文化类或社会类的文章, 了解这类文章的写作目的有赖于对文章主题的正确把握, 阅读时有必要找准文章的主题句,或较好地对主题加以归纳如全国卷有篇阅读文章,一开始我们就读到了这样的一个问题:“Excused fromrecycling because you live in a high
6、rise with arubbish chute? 这”是介绍新产品或新思路的一种常见手法,可由此初步推断写作意图,作者在接下来的两个段落对这种废物回收装置作了具体的描述, 并在最后一段告诉了我们这种装置的最大优点, 把握了这些关键信息,我 们也就明白了作者的 意图:tointroduce a recycling system for high rises上海卷的一篇阅读文章, 一开始给出了文章的主题句 In toy stores, what is old is new again之后从 generational effect , economic factors和 marketing tec
7、hniques 三个方面分析了 20世纪 80 年代的玩具又再重新热销的原因,这就是作者写本文的目的: to analyze thereappearance of toys popular in the 1980 。 s(2) 从写用手法来推断写作目的请看一个实例(广东卷)“Haveyou ever been out on a boat andfelt it lifted up by a wave? Or have youjumped in the water and felt the rush of energyas waves came over you ? ” asked Jamie T
8、aylorof the Wave Energy Group at the University ofEdinburgh . “There is certainly a lot of energyin waves , ”ihd e. saThe writer uses the two questions at thebeginning of the passage to _.A. test the readers knowledge aboutwavesB. draw the readers attention to the topicC. show Jamie Taylor s importanceD. invite the readers to answer them【分析】作者在文章开头提出问题让读者
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