足迹成长的经历高二作文

1、足迹成长的经历高二作文 足迹，当春天，我在初融的河边走过，泥土上留下我追寻活力的足迹;当夏夜，我在碧穹下浅唱低吟，足迹就是为我的诗点上的省略号;当秋日的枫叶，铺满了面前的小路，我的足迹融进涛涛的落叶;当冬天的第一场雪，留下我歪歪扭扭的足迹.一起来看看关于足迹成长的经历高二作文，欢迎大家查阅!#足迹成长的经历的范文1#“花谢后，留给蝴蝶的是一肚子的辛酸，母亲走后，留给孩子的是一辈子的爱”最近我读了马来西亚着名作家许友彬写的十月。这本书非常感人，蝴蝶和柠檬的故事，母亲和孩子的故事，人间和天堂的故事主人公“诗乐”，谐音“十月”。好多谜团围绕着这个叫十月的男孩。故事中一个个神秘的人物：蝴蝶夫人，奇怪的

2、博士，严肃的历史老师我很快就被十月带入了他的世界，深深的沉浸在他的喜怒哀乐里。男孩十月在六岁的时候就失去了爸爸，妈妈在他十五岁的时候也得了绝症，可怜的十月成了孤儿，和舅舅一家一起生活。舅舅对十月很严厉，毫不留情地一次又一次当着众人的面打他，十月默默地承受着，因为妈妈留下书信，告诉十月一定要坚强，可幸的是舅母十分疼爱他。舅舅为什么一定要找妈妈留下的东西，舅舅和舅母到底为了什么才吵架，神秘的蝴蝶夫人，奇怪的博士这些人像是和自己都有着千丝万缕的关系。十月觉得自己身上有太多的谜团，他要尽快完成妈妈留给他的习题，或许谜底就能解开：七天不哭，和静安重归于好，靠自己赚到100元，到历史老师家住一个晚上一个个

3、看上去不可思议的习题，十月却超乎别人的想象，把妈妈留给他的难题一一完成。可难题的背后隐藏着什么样的秘密?十月玩着闯关游戏，同时十月也发现了一个天大的秘密：自己不是妈妈亲生的!可十月明显感觉到妈妈是那么爱他，十月想寻找亲生父母，但他也从来没有嫌弃过养母对他的爱，因为母亲虽然不是亲生的，但母爱却是真的。这一点他从妈妈留给他的一封封信里能深刻感受到。于是十五岁的男孩十月，为了母亲的爱，学会了容忍;为了母亲的爱，学会了奋斗;为了母亲的爱，学会了坚强。十月从第一个信封开始，带我们感受了伟大的母爱，十月靠着信念一步又一步寻找到最后的真相。泪水挫折都是成功路上的绊脚石，只有跨越他们，学会坚强才会到达成功的彼

4、岸。古今中外有多少能人志士，靠着自己坚强的信念，完成了一件件常人看似无法完成事情。海伦凯勒在一个无声、无息、无语的世界里度过了她的一生，但她并不自暴自弃，而是敞开心扉，微笑面对这个世界，在逆境中创造了一个又一个奇迹。她的着作假如给我三天光明激励了许许多多逆境中的人们，帮助他们勇敢地战胜困难，同时也让人们懂得了一个深刻的道理：上帝为你关上了一扇窗，必定会为你打开一扇门。一把钥匙打开孩子对母亲的思念，几封书信跨越了人间和天堂的沟通。十月是不幸的，小小年纪就失去了亲人;十月又是幸运的，有那么多人在牵挂他，爱他。他已不再是从前那个怕猫的男孩了，经历了生活的磨练，他已经成了一名男子汉!#足迹成长的经历的

5、范文2#最近班里掀起了一阵玩“yo-yo”的风波。正巧，上个星期，老师让我们利用周六周日这两天时间，去来个经商体验。趁上个星期五开运动会，我们班几个号称”经商高手“的商量着利用这个大好机会，趁机“捞上一把”。周五的运动会上，我们经商小组的闰尚方同学带了一个名叫“四维空间”的“yo-yo”球。话说“悠悠球”的历史可不算短，早在16世纪初就有这种玩具了。我们几个正玩的带劲，四(二)班的一位小男孩儿走了过来，仔细的看了看这种“yo-yo”，嘴里不时的唠叨着，最后对闰尚方说：“我拿4元，买你的“悠悠球”怎样?”闰尚方先是思考了一会儿，我看他犹豫再三，急忙说：“4元5角。”这时，我们经商小组的成员都凑了

6、上来，你一言我一语，有的说：“这是现在最畅销的。”我们个个口吐莲花，“生意精艾宏浩对闰尚方大声说：“你不是5元买的吗?就5元卖给他吧!我在旁边暗暗自喜，这条“大鱼”要上钩了!那个男孩说：“5元钱成交，一手交钱，一手交货。”随即那个男孩满面春风的走了。事后, 闰尚方却用后悔的目光盯着我说:“不该把悠悠球卖给他，咱们玩什么?”我说：“你别着急，听我道来，你可以用这5元钱再买一个比那更好的。这时，他才恍然大悟，对“，那个yo-yo只值4元钱，我还赚了1元呢!对不起，我错怪了你。oh，yeah!”我爽快的笑了笑。闰尚方这个“小倒爷”独自坐在那里，嘴里还哼着，“我赚钱了，我赚钱了，我不知道怎么花”通过这

7、次经商，我明白了，挣钱那是相当的难，千万不要养成随便花钱的坏习惯。#足迹成长的经历的范文3#掉牙记 早晨起来,我就向卫生间飞奔而去,张开嘴着镜子看,什么,还没掉.我叹了一口气,真是烦死人!说完后,我又回床睡觉去了.我有一颗牙,前天就松了,可到现在还没掉,我用枕头悟着头,想;真是的,怎么还不掉哇!我在幼儿园时,总是受别人的欺负,因为那时个子小,年龄也小,可是,只要我掉了牙,老师就说我长大了.我的牙只剩这么一点儿了,害的我连饭都吃不好,我得想一个办法把它给弄下来.我皱着眉头自言自语地说着,就坐了起来,双腿盘着坐在床上,闭着眼睛,双手指着头画了几圈,有了!我跑到卫生间,拿起牙刷,使劲刷牙,可牙像不倒

8、翁一样,刷了半天还是没掉下来,一碰到是痛得要命.我皱了皱眉头,只好用手去拔牙,这次更痛了,口腔里酸酸的,咸咸的,吐出来一看,啊!是一口血,再用舌头一舔,牙齿还在.我只好打消拔牙的念头.吃早饭的时候,我怕迟到,正匆匆忙忙的吃一个大鸡蛋,忽然一股怪味道的液体往上一涌,我吃的东西全吐了出来.我感到一阵痛,正要大叫时,突然发现吐出来的鸡蛋中有一颗牙齿,呀!我的牙齿掉了! 啊!我终于掉牙了,我又长大了!#足迹成长的经历的范文4#成长足迹，无论是直是弯还是斜，不管是笑是哭还是怒，相信努力的自己会在今后踏出一片平坦的路，留下一串奋斗的脚印那一串时深时浅的脚印。那是我幼儿时期的见证。那时的日子是最快乐的。我不

9、会因学习而困扰，不必担心没人和我玩，不用担心做错该怎么办，一切在我眼里都是那样新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身体的每一个部位去感受这新奇的世界。那时的我，是大人们手中的“宝”，每天捧在手心，呵护着。和伙伴玩耍，和父母耍赖，无忧无虑地过着每一天，于是，在成长的道路上留下了一段幸福的回忆。如今，我不再小小，我学会了许多许多，也收获了许多许多，学会了自己努力地拼搏，而不是像糖一样年黏黏地粘爸爸妈妈的身上，汲取他们给予的养分，我做不到，做不到，做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴、苍老。成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人

10、生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长!#足迹成长的经历的范文5#成长，是每个人都要经历的事情。成长中的事情就像雪地中一个个足迹般有小的，有大的，有深的，有浅的不知不觉中，我们就慢慢的长大了。这天，我在雪地上漫步，我看到一个脚印又大又深的足迹，咦这个足迹?哦，是五年级去展演的场景啊!那次展演我们表演的是山林小学。彩排时，大家都运转自如，轻盈的脚步加上动听的歌声是多么美。一共彩排两次，第一次是上午，第二次是下午。中午大家在操场上吃午饭，虽然吃的是盒饭但大家似乎都很幸福。第二天，真正的展演开始啦!老师告诉我们：“这次展演比比赛还重要!”“为什么?”我们当中的一位同学问道。老师耐心的说：“因为以

11、前都是比赛，而这次是展演，一定要把最美的一面展现出来。”之后我们便一个接着一个上台了，大家都记住老师说的话，认真表演。个个昂首挺胸，优美的音乐响起;优雅的舞姿跳起;动听的歌声唱起。此时此刻没有什么比这更美了。可是，中间有一点小漏洞，声音一下变小了。不过，好在大家很有默契。展演结束了，大家知道自己并没有做好，可老师却一直鼓励我们：“没事的，我们已经竭尽全力了，以后还有机会，加油!”老师的鼓励让我们有了恒信。成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。成长像风，顺它而行，便会事半功倍;成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵;成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。成长中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是养护，咸是等待，甜则是收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们