版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、企业文化|班组建设|班组培训,企业班组建设培训,汇报人:XXX 汇报时间:202X.X.XX,目录,01 班组的基础作用,02 班组建设概述,03 班组建设的现状,04 班组建设的“武器,班组的基础作用,PART 01,是企业最小的执行单位,一切战略目标必然落实在班组,是制度落地的基础,制度只有落实在基层才是真正的落实,是人才成长的起点,人才素养、能力的养成80%在班组,班组建设概述,PART 02,班组 建设的现状,PART 03,只会依赖于考核、罚款等”硬“手段,却不善于使用人本管理、文化管理等”软“手段,班组建设的“武器,PART 04,制度是约束、规范成员行为的,是组织存在的基础和有序
2、、高效运作的保障,对维护班组日常运作及规范员工行为有不容忽视的作用,制定制度要认真讨论,科学严谨执行制度严格贯彻,持之以恒,班组文化是一个组织思维方式和行为规范的综合,以组织的价值观和管理理念为核心。它存在于我们每个人的思想中,统治驾驭着人的思想、支配决定着人的行为,因为它没有代基层员工的思想和意志,没有反映基层员工的精神和行为;当企业文化和基层员工的所思所为有冲撞时,文化便成了假话和空话,在日常的工作中,深入挖掘、传播员工的精神和事迹,达到 引导人、规范人、激活人、塑造人的目的,班组文化理念系统(班组成员思想和行为中的观念和共识:使命、宗旨、目标、价值观、精神、哲学、口号,没有共同的价值观的
3、班组,人是不协作的,是抵触的,是不和谐的,是没有战斗力的。 但是组织中的每个人的阅历、思想、对世界的感知不尽相同,对事物的认识也各有千秋,行为方式也各不相同,因此建立共同的价值观十分必要。 建立共同价值观,就是打通班组成员之间心灵共振的通道。只有心灵相通,才能荣辱与共,共担风雨,结合自身特色和个性,利于班组文化形象的传播 确立后,需要不断强化和传播 深入挖掘图腾的价值和意义,将形象转化为故事,传播系统建设就是建立班组文化传播的载体和通道。传播的过程就是感染、渗透、影响、融合,班组文化成果传播的途径和方式,文化素材提炼总结文化手册、案例集、故事集实现影响人、感染人、引导人、塑造人的功效,班组文化成果传播的途径和方式,解决“文”不能“化”的问题,把文化理念、文化制度转化到员工的行为层面,将班组文化建设和班组日常管理相结合,在日常工作中实现对每一个成员文化的锤炼、熏
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 投资业务部门管理制度
- 招生业务人员管理制度范本
- 新维修业务管理制度汇编
- 期货业务内部管理制度
- 电视台采购业务管理制度
- 白酒行业对业务管理制度
- 石材业务管理制度
- 社保业务追踪制度汇编
- 票据承兑担保业务制度
- 管护人员业务培训制度
- 数据资产目录建设方案
- 2025年云南省事业单位考试真题
- 2025年甘肃省陇南市康县铜钱镇人民政府招聘专业化管理村文书考试参考题库及答案解析
- 脊柱损伤病人护理
- 低年级语文辅导计划及个案分析
- GB/T 45870.2-2025弹簧测量和试验参数第2部分:冷成形圆柱螺旋拉伸弹簧
- 《老年康复》全套教学课件
- 《环境法(第七版)》课件全套 周珂
- 屋顶式光伏课件
- GB/T 4026-2025人机界面标志标识的基本和安全规则设备端子、导体终端和导体的标识
- GB/T 45997-2025科技成果五元价值评估指南
评论
0/150
提交评论