新人教版小学四年级语文《语文园地八》教学课件

1、语文园地八,口语交际,向你推荐一本书,列宁说：“书籍是巨大的力量。” 高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”“每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。” 伏尔泰说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。” 莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。” 歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。” 别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。,推荐一本好书的方法,一是要把书名、内容说清楚明白； 二是可以从不同角度介绍比如有趣的部分、书给人的启示、快乐等； 三是要把听的同学的疑问给简要解答,好书交流会,这些

2、好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢,习作,这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写得那些内容，大家心里可能还有很多想写而没写的的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一写听别人或者给别人讲故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一写自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事写进习作总之，我们可以采用不同的形式，自由的表达自己想写的内容。在写作前，先认真想一想，自己最想写什么，写的时候要把内容写清楚，学习运用 平时积累的语言材料,我的发现,日积月累,水滴

3、石穿非一日之功 早开的红梅一枝独秀 砌墙的砖头后来居上 关羽失荆州骄兵必败 王羲之鞋子入木三分 周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨,趣味语文,知 识 回 顾,概括文章主要内容的方法,在概括文章的主要内容时，我们可以用同一种方法先了解每一部分主要讲了什么，再把每部分的主要意思连起来。在阅读练习中，我们要使用这种好方法。 概括主要内容时应注意： 1、抓重点句 ，但不要引用人物的语言，可以概括出主要意思。（清楚明白） 2、串连各部分的主要意思 ， 不需要细致的描写，语言尽可能简练。（ 简练） 3对于写事的文章，概括主要内容 时，将事情的起因、经过、结果连 起来就可以了,纪昌向飞卫请教（ ），飞卫让他先（

4、）。一是练（ ），二是练（ ）。后来，纪昌成了（ ）的射箭能手,射箭,练眼力,用眼睛牢牢地盯住一个目标,不能眨眼,能够把,极小的东西，看成一件很大的东,西,百发百中,课后练习：飞卫为什么先要纪昌练习眼力,眼力是射箭的关键，只有练到看准目标不眨眼和把小目标看大，才能百发百中,你认为纪昌取得成功的原因是什么,1.练好扎实的基本功 2.要有认真虚心的学习态度及决心、毅力和恒心 3.名师指点对学习结果有重要作用,扁鹊治病,学了这则寓言我们知道了要 ， 不要 。要善于听取别人正确的意见,防微杜渐,讳疾忌医,文成公主进藏,求婚 接见使臣 考智慧 允婚 进藏途中 给西藏带去了生产技艺,辩认马母子 识别公主,a.河挡住去路，树干搭桥。 b.沼泽地撒羊毛，走过去。 c.恶乌鸦谎报，修石头房子纪念松赞干布。 d.背走乃巴山,普罗米修斯 拿取火种 遭受惩罚