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文档简介
1、有效教师培训的课程体系与教学方法,有效教师培训的课程体系与教学方法,有效教师培训的课程体系与教学方法,PART 1 课程体系,1.中外教学改革的比较研究 有效教学的原理与策略 教师怎样做行动研究和叙事研究 2.教师专业成长:什么是一个好老师 优秀教师的个案研究 教师职业道德与人格魅力 3.儿童心理与学生研究 班主任的管理智慧 学校教育与家庭教育的联盟,有效教师培训的课程体系与教学方法,PART 2 教学方法,1.集中培训:讲座+考察 讲座:丰富(录像与网络资源)、有用(可操作)和有趣(可遇不可求) 参观考察:看别人是怎样做改革的 2.教学改革基地,建立名师工作室和教学改革行动研究中心 每年提交
2、研究进展报告和结题报告 3.师徒制:跟岗学习+远程辅导,有效教师培训的课程体系与教学方法,PART 2 教学方法:续,1.严格纪律:考勤制度+论文制度+结业制度 惩戒与奖励:淘汰制+颁奖典礼 2.以校本教学改革带动校本教师培训 以教学改革研究报告为结业论文 3.以骨干教师培训带动全员培训 不要指望所有人都有改革的热情和智慧 分层次培训:精英培训的品位,有效教师培训的课程体系与教学方法,PART 3 课程体系的案例,案例1:中外教学改革的比较研究 中国教学的特色与优势: 1.“学会练习”优先于智力发展 2.“静能生慧”优先于身体运动 3.“学会独处”优先于交往能力,有效教师培训的课程体系与教学方
3、法,西方教学的特色与优势,1.问题解决:从知识点练习到整体学习 2.动中有静:野蛮身体,文明性情 3.多交往,少孤独:孤独是一种罪,有效教师培训的课程体系与教学方法,课程体系案例:有效教学的原理与方法,课堂教学变革的方向:兴发教学 1.情感激励 2.整体教学 3.自学辅导,有效教师培训的课程体系与教学方法,1.最佳情绪教学:情感教学,1.1惩戒教学 1.2赏识教学 1.3情趣教学,有效教师培训的课程体系与教学方法,2.最佳知识教学:整体教学,从知识点学习(细节学习)到主题学习(整体学习) 语文整体教学:整体诵读整体复述从模仿到自由创作 英语整体教学:整体试听教学与听领先教学整体阅读理解语法归纳
4、练习 数学整体教学:数学超前学习高观点下的初等数学自编数学试题,有效教师培训的课程体系与教学方法,3.最佳技能教学:自学辅导教学,3.1自学-练习-评改 3.2自学-练习 3.3自学 原理:摆脱人与人的依附关系 别名:异步教学/自主学习/主动学习,有效教师培训的课程体系与教学方法,课程体系案例2:教师的职业道德,1.主动精神 2.乐观心态 3.生活情趣,有效教师培训的课程体系与教学方法,向雷锋学职业道德与人格魅力,雷锋的主动精神: 1.主动反思:雷锋日记 2.主动阅读:读毛泽东选集、唯物主义与经验批判主义、钢铁是怎样炼成的、青年近卫军,等等。 3.主动规划:8种工作:小学毕业回乡秋征员乡政府通
5、讯员县委通讯员农场拖拉机手公社通讯员鞍钢工人当兵,有效教师培训的课程体系与教学方法,雷锋的乐观心态,1.宽容 2.赏识 3.单纯善良,友好热情,不抱怨,不轻言放弃 尽管其貌不扬,但性格开朗,有效教师培训的课程体系与教学方法,雷锋的情趣生活,1.文艺爱好:雷锋不仅学文化、学写作,而且还学过理发、吹口琴、拉手风琴、说普通话,朗诵、歌舞、说快板、办墙报 2.热爱生活,追求时尚:瑞士名表、皮夹克、毛料库、皮箱、皮鞋。 3.审美生活:雷锋留下了24张彩照和199张黑白照 对异性很有些魅力。在团山湖农场时期、鞍钢时期、部队时期都有一些红颜知己,有效教师培训的课程体系与教学方法,课程体系案例3:家校合作,一
6、、“性格-身体本位”:文明其性格,野蛮其身体 1.野蛮其体魄:让孩子有足够的运动量和劳动量 2.文明其精神:既能竞争又能合作 3.意志第一:培育孩子的强力意志,有效教师培训的课程体系与教学方法,续,二、培养孩子三个重要习惯 1.生活习惯:吃饭习惯、排便习惯和睡觉习惯 2.动的习惯:运动和劳动 3.静的习惯:阅读与思考,有效教师培训的课程体系与教学方法,为关键年龄的孩子提供关键的教育,一、3岁前后的自然教育:让自然成为孩子的老师 1.孩子3岁前后的天真无邪与无忧无虑 2.早期智力开发还是消极教育 3.为3岁前后的孩子提供三个关键教育 情感教育、语感教育、觉感教育,有效教师培训的课程体系与教学方法,续,二、9岁前后的规则教育:关键成长期的关键 1.孩子在9岁前后为什么容易出现痉挛或强迫症 2.男女差异:孩子9岁前后父亲越来越重要 3.为9岁前后的孩子提供三个“父亲的课程” 自理教育、规则教育、情趣教育,有效教师培训的课程体系与教学方法,续,三、13岁前后的独立教育:从自食其力到独立人格 1.孩子在13岁前后一定处于疾风暴雨期吗 2.孩子13岁前后:从权威型父母到民主型父母 3.如何改掉13岁前后的孩子身上的坏毛病 劳动改造、远足治疗、作品治疗,有效教师培训的课程体系与教学方法,温馨提示,1.可不可以,关闭手机?发誓不接听电话,不
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