高中生物 1.2.1 两对相对性状的杂交实验过程、解释和验证 新人教版必修2

1、第1章第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二,第1课时两对相对性状的杂交实 验过程、解释和验证,1.结合教材P9图17，分析两对相对性状的杂交实验过程。 2.结合教材P10图18，阐明对自由组合现象的解释和相关假说。 3.结合教材P10图19，阐明对自由组合现象解释的验证过程，并归纳自由组合定律的内容,学习导航,重难点击,1.对自由组合现象的解释和相关假说。 2.对自由组合现象解释的验证过程，自由组合定律的内容,课堂导入,一个品种的奶牛产奶多，另一个品种的奶牛生长快，要想培育出既产奶多、又生长快的奶牛，可以采用什么方法呢,内容索引,一、孟德尔两对相对性状的杂交实验过程,二、对自由组合现象的解释,三、自

2、由组合定律解释的验证和自由组合定律,当堂检测,一、孟德尔两对相对性状的杂交实验过程,知识梳理,1.实验过程 P黄色圆粒绿色皱粒 F1 黄色圆粒 F2,2.实验结果 (1)F1的性状说明 粒色中的显性性状： 。 粒形中的显性性状： 。 (2)F2的四种性状表现及比例：_,答案,皱粒9331,黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色,黄色,圆粒,答案,分析上述实验结果，回答下列问题： 1.F2有4种性状表现，其中与亲本表现类型相同和重组类型(即与亲本的表现类型不同)所占的比例分别是多少,答案亲本类型为黄色圆粒和绿色皱粒，共占10/16；重组类型为黄色皱粒和绿色圆粒，共占6/16,2.如果单独分析每一对相对性状

3、，结果是怎样的？这说明了什么,答案单独看每一对性状：黄色绿色12431、圆粒皱粒12431，说明每一对性状的遗传均遵循分离定律，两对相对性状遗传时，遗传因子互不干扰,合作探究,1.小麦高秆对矮秆为显性，抗病对不抗病为显性，用纯种的高秆 抗病和矮秆不抗病两个品种做样本，在F2中选育矮秆抗病类型，其在F2中所占的比例约为(,活学活用,C,解析答案,一题多变,返回,1)上述F2中的矮秆抗病类型都是纯合子吗,答案,答案不全是,2)要提高纯合度，最简易的方法是什么,答案连续自交,二、对自由组合现象的解释,知识梳理,答案,两,分开,杂合,绿色皱粒,yr,YyRr,答案,YR,Yr、yR、yr,16种,9种

4、,yyrr,黄色,绿色,圆粒,圆粒,9,3,3,1,合作探究,答案,1.F2中纯合子、双杂合子、单杂合子占的比例分别是多少,答案,答案,2.F2的绿色圆粒豌豆中，纯合子所占比例为多少,答案1/3,3.如果将上述亲本换成纯合的黄色皱粒和绿色圆粒，F1和F2的性状和比例会不会改变？此时，F2中的重组类型占多少,答案F1和F2的性状和比例不会改变，此时，F2中的重组类型为黄色圆粒和绿色皱粒，共占10/16,2.已知玉米的黄色对白色为显性，非甜对甜为显性，两对性状独立 遗传。现在让独立遗传的黄色非甜玉米(YYSS)与白色甜玉米(yyss)杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现不同于双亲的杂

5、合植株约为() A.160株 B.240株 C.320株 D.480株,活学活用,解析F2中白色甜玉米占总数的1/16，故F2总数为1 280株。F2中表现不同于双亲的杂合植株(包括Yyss和yySs)占总数的1/4，故符合条件的植株约为320株,C,返回,解析答案,三、自由组合定律解释的验证和自由组合定律,1.自由组合定律解释的验证 (1)方法：测交F1(YyRr)与 交配。 (2)遗传图解,知识梳理,答案,隐性纯合子(yyrr,yyrr,YR,Yr,yR,yr,yr,1,1,1,1,3)实验结论 F1是杂合子，遗传因子组成为 。 F1产生了 四种类型、比例相等的配子。 F1在形成配子时，每

6、对遗传因子 ，不同对的遗传因子 。 2.自由组合定律 (1)发生时间：形成 时。 (2)遗传因子间的关系：控制不同性状的 的分离和组合是 的。 (3)实质：在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子 ，决定不同性状的遗传因子,答案,自由组合,YyRr,YR、Yr、yR、yr,彼此分离,自由组合,配子,遗传因子,互不干扰,彼此分离,合作探究,答案,1.两亲本相交，后代性状出现了1111的比例，能否确定两亲本的基因型就是YyRr和yyrr？试举例说明,答案不一定。Yyrr和yyRr相交，后代也会出现1111的比例,2.如果对具有独立遗传的三对遗传因子的杂合子AaBbCc进行测交，子代中aabbcc

7、所占比例是多少,答案1/8,活学活用,3.在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是 显性。能验证自由组合定律的最佳杂交组合是() A.黑光白光18黑光16白光 B.黑光白粗25黑粗 C.黑粗白粗15黑粗7黑光16白粗 3白光 D.黑粗白光10黑粗9黑光8白粗11白光,解析答案,解析验证自由组合定律，就是论证杂种F1产生配子时，是否决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合，产生四种不同遗传因子组成的配子，最佳方法为测交。D项符合测交的概念和结果：黑粗(相当于F1的双显)白光(双隐性纯合子)10黑粗9黑光8白粗11白光(四种类型，比例接近1111

8、)。 答案D,一题多变,答案,上题四个选项中，各亲本的遗传因子组成是怎样的？ A： ；B： ；C： ；D：,CcRrccrr,Ccrrccrr,CCrrccRR,CcRrccRr,课堂小结,答案,分离,自由,组合,随机,9,4,返回,答案,自由组合,1111,彼,此分离,当堂检测,1.遗传因子组成为AaBb(这两对遗传因子独立遗传)的水稻自交，自交后代中两对遗传因子都是纯合子的个数占总数的(,1,2,3,4,5,答案,B,2.两个亲本杂交，两对遗传因子独立遗传，其子代的遗传因子是1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr，那么这两个亲本的遗传因子组成为() A.yy

9、RR和yyRr B.yyrr和YyRr C.yyRr和YyRr D.YyRr和YyRr,解析子代中Yyyy11，故亲本为Yyyy；子代中RRRrrr121，故亲本为RrRr，组合即得亲本的遗传因子组成,C,解析答案,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,3.孟德尔豌豆实验中，F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型，其比例为9331。与此无关的解释是() A.F1产生了4种比例相等的配子 B.雌配子和雄配子的数量相等 C.F1的四种雌、雄配子随机结合 D.必须有足量的F2个体,解析通常情况，雄配子的数量远远多于雌配子,B,解析答案,4.已知玉米子粒黄色对红色为显性，非甜对甜为显性，两对性状的遗传遵循自由组合定律。纯合的黄色非甜玉米与红色甜玉米杂交得F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是() A.自交结果中黄色甜与红色非甜比例为91 B.自交结果中黄色与红色比例为31，非甜与甜比例为31 C.测交结果是红色甜黄色非甜红色非甜黄色甜1111 D.测交结果为红色与黄色比例11，甜与非甜比例11,解析黄色甜和红色非甜都属于单显类型，它们的比例应为11，所以A错误,A,解析答案,1,2,3,4,5,5.番茄的高茎对矮茎为显性，红果对黄果为显性。现有高茎