最新非谓语动词专项练习题及答案详解0001

1、最新非谓语动词专项练习题及答案详解一、单项选择非谓语动词year it _period a year ago. Ahad sold; compared to C sold; comparing with 【答案】 A1IPhone, the worlds largest mobile phone maker, said that over the first nine months of the23 million handsets in China, an increase of 77 percent the sameB has sold; compared toD had sold; co

2、mparing with解析】考查时态和非谓语动词。句意：IPhone，世界最大的手机制造商，说今年头九个月期间，它已经在中国销售了 2,300 万台手机，与一年前的同期相比增加了77%。第一空根据主句动词 said 可知，从句时态也应用过去时态，再根据 over the first nine months of the year ，判 断应用过去完成时态；第二空是非谓语动词的固定句式com pared to，意为 与相比2115较”。故选 A。his love, Chris sent his mom a thank-you note on Mother s Day.C。A Expressin

3、g BExpressed C To express D Having expressed 【答案】 C 【解析】考查动词不定式。句意：为了表达他的爱，克里斯在母亲节那天给他的妈妈寄了 一条感谢信。用不定式表目的，故选a good researcher.3 Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely toA make B turnC get D grow【答案】 A【解析】考查动词辨析。 make 表示“发展成为 (=develop into) ，”是及物动词； turn 表示 “变成，成为 ” 是不及物动词； get

4、 “变成，做成 ”是不及物动词； grow 表示 “生长，成长 ”。根据句意 “缺乏 智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。 ”及句式结构可知，此处应使用及物动 词表示 “使成为 ”之意， make a good researcher 意为 “成为一个出色的研究者 ”。故最佳答案 应为 A 项。4（天津 ） _A To workfor two days, Steve managed to finish his report on schedule.BWorkedD Having workedC To be working【答案】 D【解析】 试题分析：句意：工作了两天， Steve 成

5、功的按时完成了他的报告。句中的逻辑主语为Steve,与work之间为主动关系，故用现在分词，这里用having worked，表示动作的先后性。故选D。【考点定位】考查非谓语动词。5. The lecture,at 7:00 pm last ni ght, was followed by an observati on of the moon withtelesc op es. A. starting C. to start【答案】AB.D.being started to be started【解析】选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系，常表示动作尚未发生，故排除C

6、项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态故排除B、D两项。不定式作定语时,v.-ing形式/不定式的 完成式；如果同时进行用v.-ing形式或不定式的进行式；如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或6. Today there are more airplanesore people than ever before in the skies.A. carryC. carried【答案】BB. carryingD. to be carrying【解析】试题分析：考查

7、现在分词作定语。句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。故选 考点：考查现在分词作定语B。【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了 ；2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句 子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、 之后还是同时。之前常用done;之后常用to do;同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动

8、词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作定语。at the cafeteria before, Tina did nt want to eat there aga in.A. Having eaten B. To eatC. Eat D. Eating【答案】A【解析】试题分析：分析句子结构可知，主句主语为Tina,前半句为从句，应该用非谓语动词作状语，故排除C。不定与主要表目的和将来，故排除B。主句主语和eat之间为主动关系，且eat 这个动作发生在主句动作之前，故要用现在分词完成时表示。故选 考点：考查非谓语动词作状语A。8 When we saw the roadwit

9、h snow, we decided to spend the holiday at home.A blockB to blockC blocking 【答案】 DDblocked解析】详解】考查非谓语动词。句意：当我们看到路上被雪覆盖时，我们决定在家里度假。此处用非谓语动词作宾补，动词block与see的宾语the road之间为被动关系，构成短语see sb/ sthdone 。故选 D。9We ve had a good start, but next, more work needsto achieve the final success.A being done【答案】 C【解析】B

10、doC to be doneD to do试题分析： 句意：我们有一个好的开端，但是下一步需要做更多的工作得到最后的目标。Need doing或need to be done需要被做 ，所以选 C。 考点：考查非谓语动词10the convenience of digital payment, many senior citizens started to use smartphones.A To enjoy 【答案】 AB EnjoyingC To have enjoyedD Enjoy解析】详解】考查非谓语动词。句意：为了享受数字支付的方便，很多老年市民开始使用智能手机。此 处用不定式表目

11、的，故选 A。11A Learnto think critically is an important skill todayBLearneds children will need for the future.D Having learnedC Learning【答案】 C【解析】 【详解】C。考查动名词。句意：学会批判性思维是当代小孩未来所必需的重要技能。句子缺少主语成 分，而过去分词、动词都不可以作主语，此处用动名词作主语，故选12nearly all our money, we couldnt afford to stay at a hotel.A Having spentB To

12、spendC Spent 【答案】 AD To have spent解析】【详解】 考查非谓语动词。句意：已经花完了几乎所有的钱，我们无法支付住宾馆的费用。动词不 定式表将来和目的，根据句意可知，花钱”的动作发生在过去，排除 B D；过去分词表完成和被动，we与spend是主谓关系，应该用现在分词，排除C;当两个动作有先后关系时，用现在分词的完成式，现在分词的完成式在本句相当于because we have spent nearlyall our money ，表原因。故选 A。13I got to the office earlier that day, the 7 ： 30 train f

13、rom Paddington.A caughtC to catch考查非谓语动词。句意：那天我早到了办公室，因为赶上了 分析句子可知， catch 用非谓语动词形式， catch 发生在 got 之前， 是主动关系，用现在分词的完成时， 状语从句。故选 D。7:30那趟来自帕丁顿的火车。应该用完成式，与主语 Ihaving caught表示原因，相当于 because引导的原因B to have caughtD having caught答案】 D解析】 分析】【详解】to sunlight.14 Be careful when you deal with this chemical, as

14、it will explode whenAexposed【答案】 A【解析】B to exposeCexposingD being exposed试题分析：考查非谓语动词。本题考查短语 学物质时要小心，因为它暴露在阳光下时会爆炸。故 考点：考查非谓语动词be exposed to暴露与。句意：处理这种化A 正确。15 （北京） The national park has a large collection of wildlife, elephants.Arangingfrom butterflies toBrangeC to range 【答案】 ADranged【解析】 试题分析：句意：国

15、家公园有许多的野生动物，包括从蝴蝶到大象等等。此处野生动物和A。range之间是主动关系，用现在分词，故选 考点：考查非谓语动词。名师点睛现在分词和过去分词的区别: 在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义；在时间上，现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生，过去分词表示的 动作已经完成或没有一定的时间性。如：falling leaves正在下落的树叶fallen leaves已经落在地上的树叶分词的作用 作定语 单个分词作定语，分词前置。如:The slee ping boy is my son.something等要后置；个别分词如give，The excited

16、people rushed into the buildi ng.分词短语作定语，分词后置；分词修饰不定代词left等作定语也后置。如:The girl sta nding un der the tree is my ni ece.Most ofThe buildi ng built last year is our library.过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定语从句。如:the people in vited to the p arty were famous scie ntists作状语现在分词和过去分词在句中可以作时间、原因、方式、伴随、条件、结果等状语。

17、Not receivi ng any letter from him, I gave him a call.As I didn t receive aitrlertom him, I gave him a call.Give n more atte nti on, the trees could have grow n better.If more atte nti on was give n, the trees could have grow n better.（ 条件）Walk ing along the street, I ran across my old friend.Bitten

18、 by a snake, he was taken to hospital（原因）.Though defeated, he didn t loseihe步r）.（He lay on the grass, looking into the sky.（伴随）He came running to tell me the good news.（ 方式）注意：选择现在分词还是过去分词，关键看主句的主语。如分词的动作是由主句的主语发出，分 词就用现在分词，反之就用过去分词。试比较：（Being） Used for a long time, the book looks old.由于用了很长时间，这本书看上

19、去很旧。Using the book, I find it useful. 在使用的过程中，我发现这本书很有用。分词作状语时，其逻辑主语必须和主句的主语一致，如果不一致，就用独立主格结构，即在分词前加上它的逻辑主语。现在分词的完成式主要用于作状语，一般不用作定语。作表语现在分词作表语多表示主语具有的特征，过去分词作表语多指主语所处的状态。如:The film is touch ing.The glass is broke n. 作宾语补足语 分词和不定式一样，在一些感官动词或使役动词后作宾语补足语。如:I smell someth ing bur ning.I heard him singin

20、g the song.I heard my n ame called.作插入语gen erally sp eak ing 般说来 strictly sp eak ing 严格地说 all things con sidered 从整体来看其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。talk ing of (sp eak ing of)说至 Ujudging from 从 判断taking all things into consideration 全面看来。如:Judging from his face, he must be ill.从他的脸色看，他一定是病了。Gen erally sp e

21、ak ing, dogs can run faster tha n pi gs.总的来说，狗比猪跑得快。what had happen ed, they knew I would struggle and simply wan ted to help because it was the right thing to do.A. HearingB. To have heard【答案】C16.C. Having heardD. Heard【解析】【详解】考查非谓语作状语。句意：听到发生的事情之后，他们知道我会努力，他们只是想帮忙，因为这是正确的事情。分析句子可知，本句的主语是they，与动词he

22、ar是主动关系，空格发生的事是在they knew之前，因此要用完成时，故选G17. 114. - My car is making a really strange noise. You d better get itbefore you drive to Denver.A. looking at B. looked atC. to look at D. being looked at【答案】B【解析】考查非谓语动词。句意:我的汽车发出奇怪的噪音。你最好在开车去丹佛之前让人检查一下。get+宾语+宾补。汽车和检查是被动关系，用过去分词作宾补，故选B。18. that it was going

23、 to rain, James took a rain coat with him.A. Seeing B. SawC. Seen D. To see【答案】A【解析】考查非谓语动词。句意：看到即将下雨,James随身带着雨衣。分析句子可知，“see that it was going to rain作状语，see与主语James是主动关系，用现在分词表示主动 关系。故选 A 。19 The news said that the death toll in the tsunami in Indonesia had climbed over 400, with alot more reporte

24、d .A to miss B to have been missing C having missed D missing 【答案】 B解析】详解】400 多人，据报 ”为固定短语，且 report 之”前，所以考查动词不定式。句意：新闻报道称，印尼海啸造成的死亡人数已攀升至 道还有更多人失踪。分析句子可知， be reported to do sth 被报“道做某事 在本句中被应用到 with的复合结构中。本句中表示“be missing发生在用动词不定式的完成时。故 B 选项正确。 【点睛】 动词不定式的时态和语态 动词不定式有一般式、进行式、完成式、完成进行式四种时态变化形式，一般式和完

25、成式 有被动语态变化形式。1）不定式的时态意义不定式的时态是以句中谓语动词的时间为依据的。 不定式的一般式 不定式的一般式表示的动作或状态通常发生在谓语动词之后或同时发生 不定式的进行式 不定式的进行式表示其动作正在进行，与谓语动词发生的动作同时进行。 不定式的完成式 不定式的完成时表达下列意义：a. 不定式的完成式所表示的动作或状态发生在谓语动词所表示的动作之前。b. 用在 intended, expected, meant, hoped, promised, planned, wished, thought, desired, was,were 等词后，不定式的完成式表示未曾实现的愿望、期

26、待、想法、打算或计划等。to have+ 过去分词表示动作， to have been 表示状态。C .用在 seem, appear, thing, consider, believe 等后，表示一个动作先于另一个动作发生。 不定式的完成进行式 表示动作在谓语动词之前发生，而且一直进行着。 come + 不定式表示一个动作发生的过程He will come to understand it in the end. 他最终会懂得的。分析句子可知， be reported to do sth 被报“道做某事 ”为固定短语，且在本句中被应用到with的符合结构中。本句中表示“ be missing

27、发生在“ report之前，所以用动词不定式的完20成时。故 B 选项正确。your own needs and styles of communication is as important as learning to conveyyour affection and emotions.AUnderstandingC Being understood 【答案】 AB To be understoodD Having understood解析】详解】考查非谓语动词。句意：了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重 不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将

28、来，是特 而动名词表示一般情况，是泛指。而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较 故选 A。要。指； 好。Urban Chinese travelled to 68 countries during the Spring Festival holiday, average of 6,000 yuan each. Aspent21anBspendingC to spend 【答案】 BD having spent解析】【详解】考查非谓语动词。句意：春节假期期间，中国的城市人去了68 个国家旅行，平均每人花费6000元。该句中的逻辑主语 Urban Chinese与spend之间是主谓的关系，所

29、以该空需用现 在分词。故选 B 项。22A great number of studentssaid they were forced to practice the piano.A to questionB to be questionedCquestioned【答案】 C【解析】Dquestioning【详解】 考查过去分词作定语。句意：很多被询问的学生都说他们是被迫去练钢琴的。students 与question 构成被动关系，表示被询问的学生。 B 项不定式表示将来 ,，而本句表示的是已经 被询问。故选 C 项。23China s Chang e 4 robotic probe ent

30、ered lunar orbit on Wednesday, in its mission to make a soft landing on the moons far side.AmarkingBto markC having marked【答案】 Aa major step解析】详解】Dmarked修饰整A 选项正确。考查非谓语动词。句意：周三，中国的嫦娥 4 号机器人探测器进入月球轨道，标志着它在 月球远端软着陆任务中迈出了重要一步。逗号前是主句，逗号后是非限制性定语， 个主句，结合句意，主句和 mark 之间是主动关系，故用现在分词作定语， 【点睛】 不定式和现在分词均可用结果状语，

31、但两者用法有区别：现在分词用作结果状语， 示一种自然的结果，即属预料之中的事；不定式用作结果状语，主要表示没有预料到的情 况或结果，即属预料之外的事。24I watched Mikes adolescence,he ran into trouble,things at the wrong time andmisunderstood by many people.A when; sayingB which; said【答案】 AC when; saidD which; saying解析】详解】考查定语从句和现在分词。句意：我目睹了迈克的青春期，那段期间他遇到了麻烦，说错 话，被很多人误解。分析句

32、子可知，adolescence 为先行词在后面的非限制性定语从句中作时间状语从句，所以第一个空应选关系副词为when。再分析句子可知，he与say在逻辑上是主动关系，所以第二个空选现在分词saying。故选A项。25（福建） _ emergencies. AKnownbasic first-aid techniques will help you respond quickly toC Knowing 【答案】 CB Having knownD Being known解析】【详解】 考查动名词。句意：了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。分析句子成分， 谓语是will help，所以前面的是主语，用动名词做主语，故选C项。840 square miles, the national park has beautiful lakes, mountains and forests. A Cover B Covering26C