最新非谓语动词试题及答案0001

1、最新非谓语动词试题及答案一、单项选择非谓语动词1Can I smoke here? Sorry. We don t allowhere.A people smoking Bpeople smoke Cto smoke D smoking 【答案】 D【解析】试题分析：句意： -我可以在这里吸烟吗？ -对不起，我们不允许在这里吸烟。 allow sb todo 允许某人做某事； allow doing 允许做某事。根据句意故选 考点：考查冠词的用法。D。2 Look over there! There is a long, winding path up to the house.A leadB

2、leadingCled 【答案】 B【解析】D to lead详解】考查非谓语动词。句意：看那边 ! 有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。分析句式可知，这 是个 there be 句型，因此，此处用非谓语动词， path 与 lead 是主动关系，因此用现在分 词，故选 B。3 Pressed from his parents, and that he has wasted too much time, the boy is determinedto stop playing video games. ArealizingBrealizedC to realize【答案】 A【解析】D bein

3、g realized试题分析：考查非谓语动词的用法。句意：被父母迫使同时自己也意识到他已经浪费了太 多时间，这个男孩决定停止玩电脑游戏。首先要弄清楚本句中的 and 连接的成分是非谓语 动词做状语，主语 the boy 与 press 是被动关系，但是与 realize 是主动，所以是现在分词做 状语，选 A。4in painting, John didn A To absorbt notice evening approaching.B To be absorbedDAbsorbingC Absorbed【答案】 C【解析】be absorbed【详解】考查非谓语动词。句意：全神贯注于绘画中

4、，约翰没有注意到晚上到了。短语in 全神贯注于，在句中作状语，省略 be 动词，故选 C。【点睛】本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词 所对应的逻辑主语，确定逻辑主语之后，再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主 动还是被动关系，最后根据句意选择正确的答案。5. Today there are more airplanes_more people than ever before in the skies.B. carryingD. to be carryingA. carryC. carried【答案】B【解析】试题分析：考查现在分词作定语。句意：

5、现在比以前有有更多的飞机运送乘客。此处B。airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。故选考点：考查现在分词作定语【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了 ；2、找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句 子的主语。3、判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。4、判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、 之后还是同时。之前常用done;之后常用to do;同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的

6、主动关系，因此用v.-ing形式作定语。6. The children talked so loudly at dinner table that I had to struggleA. to be heardB. to have heardC. hearing【答案】A【解析】D. being heard【详解】考查不定式的被动语态形式。句意：孩子们在饭桌旁如此大声地说话，以致于我不得不努力使得自己被听到。 “ struggle to do sth意思是努力做某事；“ hear和其逻辑主语之间是被动关系，故用不定式的被动形式。故选A。7. Come on,pl ease give me so

7、me ideas about the p roject.Sorry.With so much workmy mi nd,l almost break dow n.A. filled B. filling C. to fill D . being filled 【答案】B【解析】“with复合结构”在句中表状态或说明背景情况，常作伴随、方式、原因、条件等状语，该 结构由 名词（代词）+不定式、形容词、副词、介词短语、动词-ing形式、动词-ed形式等”构成。with+名词+动词-ing形式用于强调名词是动词-ing形式的动作的发出者或某动作、状 态正在进行。根据 work 与 fill 的关系可

8、判断出要用动词 -ing 形式作宾语补足语，表示 “工作 充满了我的头脑”。动词-ed形式作宾语补足语表示被动。动词不定式作宾语补足语表示将要发生的事。8 I had as much fun sailing the seas as I now do _with students. A workingBworkC to work【答案】 A【解析】Dworked【详解】考查动名词。句意：我在海上航行和现在和学生一起工作一样快乐。分析句子可知，havefun doing sth. 做某事很开心， as I now do working with students 补充完整为 as I now ha

9、ve fun working with students 。故选 A。9 Jenny hopes that Mr Smith will suggest a good way to have her written English short period.A improvedBimprovingin aC to improve【答案】 A【解析】Dimprove宾语 written English 与 improve 之间为动宾关系，故用过去分词作宾补。10.（陕西高考）1 still rememberAto taketo the Famen Temple and what I saw the

10、re.Bto be takenC taking 【答案】 D【解析】D being taken详解】考查非谓语动词。句意：我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。remember to dosth. 记“得要做某事 （该动作未发生 ） ”； remember doing sth. 记得“做过某事 （该动作已经发 生 ） ”。依据后文的 “ what I saw there 可”知这里说的是记得已经发生的动作；再者take 的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选being taken。故选D。11. （北京） The national park has a large co

11、llection of wildlife, elephants.A. rangingC. to rangefrom butterflies toBrangeDranged【答案】A【解析】试题分析：句意：国家公园有许多的野生动物，包括从蝴蝶到大象等等。此处野生动物和A。range之间是主动关系，用现在分词，故选 考点：考查非谓语动词。名师点睛现在分词和过去分词的区别: 在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义；在时间上，现在分词表示的动作往往正在进行或者与谓语动词同时发生，过去分词表示的 动作已经完成或没有一定的时间性。如：falling leaves正在下落的树叶fallen l

12、eaves已经落在地上的树叶分词的作用 作定语单个分词作定语，分词前置。如:The slee ping boy is my son.something等要后置；个别分词如give,The excited people rushed into the buildi ng.分词短语作定语，分词后置；分词修饰不定代词left等作定语也后置。如:The girl sta nding un der the tree is my ni ece.Most ofThe buildi ng built last year is our library.过去分词作定语与其修饰的词是被动关系，相当于一个被动语态的定

13、语从句。如:the people in vited to the party were famous scie ntists 作状语 现在分词和过去分词在句中可以作时间、原因、方式、伴随、条件、结果等状语。Not receivi ng any letter from him, I gave him a call.As I didn t receive any letter from him, I gave him a call.Give n more atte nti on, the trees could have grow n better.If more atte nti on was

14、give n, the trees could have grow n better.（ 条件）Walk ing along the street, I ran across my old friend.Bitten by a snake, he was taken to hospital（原因）.Though defeated, he didn t lose让e步r）.（He lay on the grass, looking into the sky.（伴随）He came running to tell me the good news.（ 方式）注意：选择现在分词还是过去分词，关键看主

15、句的主语。如分词的动作是由主句的主语发出，分 词就用现在分词，反之就用过去分词。试比较：(Being) Used for a long time, the book looks old.由于用了很长时间，这本书看上去很旧。Using the book, I find it useful.在使用的过程中，我发现这本书彳艮有用。分词作状语时，其逻辑主语必须和主句的主语一致，如果不一致，就用独立主格结构，即 在分词前加上它的逻辑主语。现在分词的完成式主要用于作状语，一般不用作定语。作表语现在分词作表语多表示主语具有的特征，过去分词作表语多指主语所处的状态。如：The film is touching

16、. The glass is broken. 作宾语补足语 分词和不定式一样，在一些感官动词或使役动词后作宾语补足语。如：I smell something burning.I heard him singing the song.I heard my name called. 作插入语 其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。generally speaking 一般说来strictly speaking 严格地说all things considered 从整体来看Judging from his face, he must be ill. 从他的脸色看，他一定是病了。talking

17、 of (speaking of) 说到judging from 从判断taking all things into consideration 全面看来。如：Generally speaking, dogs can run faster than pigs. 总的来说，狗比猪跑得快。12 Many white collars went back to second and third-tier cities only that housing pricesthere are also jumping, traffic jams increasing and the air becoming

18、dirty.Ato have found Bfound Cto find Dfinding【答案】 C【解析】C考查动词不定式。句意：许多白领回到二、三线城市，却发现那里的房价也在 上涨，交通堵塞加剧，空气变得很脏。动词不定式表示现在的结果，用动词不定式的一般 式形式，故选 C。13 On the third floor there are two rooms,A the larger of whichC and a larger of them【答案】 B【解析】D the largest one of which_ used as a meeting-room. B one of them

19、考查过去分词的独立主格结构。句意：三楼有两个房间，其中一个被用作会议室。如果选A 项，是非限制性定语从句，从句应该用一般过去时态的被动语态，此处used 是过去分词，所以A错；如果选C项，中间加and表明是并列句，the+比较级，才表示 两个当中更 大的”故C项错；因为是两个房间，不可能出现最高级，故D项错；只有选B项是过去分词的独立主格结构，符合题意。【名师点睛】非谓语动词的独立主格结构 一、独立主格结构的概念独立主格结构( Absolute Structure )是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用 于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。

20、这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句 中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何 连接词。二、独立主格结构基本构成形式 名词 （代词）+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语） 1. 名词 （代词）+现在分词There being no bus, we had to walk home. 由于没有公共汽车，我们只好走回家。2. 名词 （代词）+过去分词The workers worked still harder, their living conditions greatly improved.

21、由于工人们的生活条件 大大提高，他们工作得更起劲了。3. 名词 （代词）+不定式在“名词 /代词+动词不定式 ”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上 的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。The four of us agreed on a division of labor, each to translate a quarter of the book. 我们四人同 意分工干，每人翻译全书的四分之一。14 When he was a boy, he used to go there and watchAto repair bicycles B

22、 bicycles to be repairedC bicycles being repaired D repairing bicycles 【答案】 C解析】out of the window.to look15 We cant go out in this weather, said Bob, _ A lookingBDhaving lookedC looked 【答案】 A解析】分析】 详解】这样的天气我们不能出去 ”。本句中 lookA。考查现在分词做状语。句意： Bob 看着窗外说：与 said 是同时进行， we 与 look 之间构成主动关系，故用现在分词作伴随状语。故选the

23、program, they have to stay there for another two weeks. ANot completingBNot completedC Not having completedD Having not completed【答案】 C【解析】试题分析：考查现在分词的完成式做状语，因为他们是先没有完成任务，然后不得不在这 儿再待两个星期。表示从句的动作先于主句的动作，要用现在分词的完成式，否定式是：not having done。选 C。考点：考查现在分词的完成式做状语，点评：分词做状语的时候，如果动词与名词构成主动关系，就使用现在分词的形式；如果 二者构成被

24、动关系就使用过去分词的形式。如果从句的动作先于主句的动作，要用现在分 词的完成式17. We will gather for the community service at the school gate at 8 tomorrow morning unl ess.A. otherwise informingC. otherwise in formed【答案】CB. otherwise being in formedD. havi ng otherwise in formed【解析】考查让步状语从句省略现象。这里otherwise in formed补充完整应是 otherwise we a

25、rein formed，但是因前后主语一致，所以省略主语，系动词。而我们应该是被通知，不是主 动的。句意：我们将于明天早上八点在学校门口进行社区服务，除非另有通知。故选 考点：考查动词的过去分词。Cowith all sorts of affairs, the man ager had little time to have a good slee p.A. OccupyingB. Being occupied18.C. Occupied【答案】CD. Having occupied【解析】【详解】考查非谓语动词。句意：由于经理忙于各种事务，几乎没有时间好好睡一觉。 用”之间是被动关系，用过去

26、分词作原因状语，故选经理”和占Co19with so much trouble, we failed to compi ete the task on timeA. To face【答案】BB. FacedC. FaceD. facing【解析】【详解】考查非谓语动词。后主语一致都是句意为：面对这么多麻烦，我们不能按时完成任务。空格处为状语，前we，face 的用法为，sb face sth 或者 sb be faced with sth，根据题中的 with可知，选Bo20. - Bo you mind if I smoke here?-l-suggest you go to the sep

27、arate room A to reservefor smokers.C reserved 【答案】 CBreservingD being reserved解析】详解】考查非谓语动词。句意： 如果我在这里抽烟你介意吗？ 独房间。 A. to reserve 表主动和将来；我建议你去为吸烟者预留的单B. reserving 表主动； D. being reserved 表正在被留； C.reserved 是过去分词。此处与前面的 思是：被预留的房间，符合句意，故选room 是逻辑动宾关系,应使用过去分词,表被动,意C。nearly all our money, we couldnt afford

28、 to stay at a hotel. A Having spentBTo spend21C Spent 【答案】 A【解析】D To have spent【详解】 考查非谓语动词。句意：已经花完了几乎所有的钱,我们无法支付住宾馆的费用。动词不 定式表将来和目的，根据句意可知，花钱”的动作发生在过去，排除 B D；过去分词表完成和被动，we与spend是主谓关系，应该用现在分词，排除C;当两个动作有先后关系时,用现在分词的完成式,现在分词的完成式在本句相当于because we have spent nearlyall our money ，表原因。故选 A。22 Mrs. White sh

29、owed her students some old mapsfrom the libraryAto borrow【答案】 B【解析】B borrowedC to be borrowedD borrowing【详解】 考查非谓语动词。句意：怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。分析句子可知， 这里需要非谓语动词修饰maps,因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选 B。23（福建） _ emergencies. AKnownbasic first-aid techniques will help you respond quickly toB Having kno

30、wnC Knowing【答案】 C【解析】D Being known【详解】 考查动名词。句意：了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。分析句子成分， 谓语是will help ,所以前面的是主语，用动名词做主语，故选C项。24I looked up and noticed a snakeits way up the tree to catch its breakfast.A to wind 【答案】 CB windC windingD wound解析】详解】考查非谓语动词。句意：我抬头向上看，注意到一条蛇正在蜿蜒向树上爬来获取它的早 餐。分析句子可知， wind its way 作宾语

31、补足语， winding its way 与宾语 snake 之间为主动 关系且此动作正在进行，故选C。smoothly.25 They use computers to keep the trafficA being run 【答案】 DBrunC to runD running解析】分析】【详解】考查非谓语动词。句意：他们用电脑让交通流动顺畅。分析句子可知，语，keep sb./sth. doing sth.表示让一直做6根据句意可知，故选run 作宾语补足 D 项。26 There are still many problemsbefore we are ready for a long stay on the Moon.A solvingBsolvedC being solved 【答案】 D【解析】D to be solved【详解】考查非谓语动词。句意：在我们准备在月球上长期停留之前，还有许多问题要解决。根据 非谓语动词作定语的规则，现在分词表示主动和正在发生，过去分词表示被动或完成，而 不定式表示将要发生，故选D。27It is